День знаний в 3 классе

Описание сценария

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада, что мы все сегодня собрались. У нас -

праздник! День, когда все - маленькие и взрослые пришли учиться, называется Днём Знаний.

Ученик:  Знаний день - замечательный праздник!

Знаний день - колокольчик звенит.

Яркий солнечный зайчик - проказник

Рядом с нами за партой сидит.

Ученик:  Много разного в жизни случится,

Полетят за годами года,

Но учиться, учиться , учиться

И трудиться мы будем всегда!

Учитель: В третий раз мы отправляемся с вами в увлекательное, интересное путешествие по

 стране Знаний. Этой замечательной страны не найдёте ни на одной карте или глобусе...

Эту страну вам предстоит открывать вместе с вашими учителями. От вас зависит, кем вы станете, знайками или незнайками.

Ученик:  День Знаний-день весёлый-

Приходит в сентябре.

Так радостно со школой

Встречаться детворе!

Ученик:  Мальчишки и девчонки,

Как солнышки блестят,

И колокольчик звонкий

Приветствует ребят!

Учитель: Мы продолжаем наш  праздник и я надеюсь, что вам скучать не придётся.

Игра ”Брейн – ринг”(Дети делятся на команды. У каждой команды свой цвет сигнала: красный,

жёлтый, зелёный, синий. За правильный ответ получают жетон.)

Вопросы: 1. На сколько наибольшее двузначное число больше, чем наибольшее однозначное?

2.Можно ли сказать, что железо это жидкость?

3. Когда об воду можно порезать руку?

4.Весь день идёт Ерёмушка: ни сна ему, ни дрёмушки. Шагам он точный счёт ведёт, а с

места всё же не сойдёт (часы).

5. Куда “лицом “ обращена головка подсолнуха в полдень?(к солнцу, т.е. прямо на юг).

6. Рыбак поймал окуня, ерша, щуку. Щуку он поймал раньше, чем окуня, а ерша позже,           

чем щуку. Какая рыба поймана раньше всех? ( щука)

7. Дорога есть – ехать нельзя, земля есть- пахать нельзя, луга есть- косить нельзя, в реках,

морях, воды нет. Что это?(географическая карта)    

8.Кто родится трижды в год?

9. Как называетсяместо для коровьего танца?

10.Двое мальчиков играли в шашки 2 часа. Сколько играл каждый?

11. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуёй?

Учитель: Да, дружно все вы отвечали. Но самое главное испытание ждёт нас ещё впереди.

Посмотрите, ребята, жители страны Знаний вам в подарок хотели приподнести свои любимые

буквы  (на экране появляются буквы: Б, Р, Д, У,А,),но одна буква потерялась. Назовите её.

(Звучит песня “ Вместе весело шагать”)

Чтобы не кончаться никогда.

Дружба настоящая сердцем проверяется,

Значит эта дружба навсегда!

Ученик:      Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом  чувствует плечо,

Тот никогда не упадёт,

В любой беде не пропадёт.

А если и споткнётся вдруг,

То встать ему поможет друг!

Всегда в беде надёжный друг

Ему  протянет руку.

Игра “Это я, это я, это все мои друзья”(отвечают:”Это я, это я , это все мои  друзья.”

- Кто весёлою ватагой каждый день шагает в школу?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас  сегодня вслух на уроке ловит мух?

- Кто домашний свой урок выполняет  точно в срок?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Учитель: Давайте подберём к слову  дружба однокоренные слова. (на экране появляются слова)

Учитель: Какое надёжное и ёмкое слово “дружба”. Дружить можно со всеми и с кем- то одним.

Самая первая дружба начинается в семье. Ведь семья  - это начало нашей жизни, мы здесь родились, растём и взрослеем.

Учитель: У каждого из вас есть друг. Нарисуйте портрет своего друга.

Вот и подошёл к концу наш первый урок. У меня на доске сердечко большого цветка, но лепестков

у этого цветка пока нет, он ещё не успел расцвести. Но он, будет таким, какое настроение ,чувство

у вас  сегодня возникло. А теперь, закройте глаза и представьте, какого цвета цветок сегодня расцвёл у вас в  душе. Откройте глаза и раскрасьте лепесток цветом , который соответствует вашему настроению. Приклейте лепесток к сердечку цветка. Вот какой радостный и яркий был

наш урок.

Ученик:  Прозвенел колокольчик волшебный.

Дружно входим с волнением в класс.

Новый год -  не простой, а учебный-

Открывает учитель для нас.

Ученик :   Солнце смотрит с улыбкой задорной

На весёлых нарядных ребят:

Мы готовы к учёбе упорной,

Все глаза любопытством горят.

Автор: Марининова Галина Михайловна