МУЛЬТИ-ПУЛЬТИ

Описание сценария

Педагог организатор

Ход мероприятия.

В зал входит Мульти-Пульти.

Мульти-Пульти: Здравствуйте, ребята! Я - Мульти-Пульти. Когда-то меня выдумал один художник, он хотел сделать меня главным героем своего мультфильма, но, увы... Скоро он придумал другого персонажа, а обо мне забыл. В ваш мир я попал случайно. Мое постоянное место жительства — страна Мультимилитрямния. У нас там очень весело. Мальвина: Привет дорогие ребята, а меня я думаю вы узнали? (ответ детей: даааа)

Верно я Мальвина и я лучший друг Мульти-Пульти. Я пришла ему помочь вернуться обратно в мультик. А вы поможете ребята мне? (Ответ детей)

А вы любите мультфильмы? (Ответ детей)

Чему учат нас мультфильмы? (Дружбе, любви, уважению, хорошим поступкам.)

Мульти-Пульти: Да. Мультфильмы вызывают у нас чувства радости, восхищения, печали, переживания. Учат поступать правильно. И, наверное, нет такого ребенка, который бы не любил смотреть мультфильмы. Сегодня, ребята, вы не только встретитесь с любимыми героями, но и покажете, как вы знаете мультфильмы. Кстати, сейчас мы с вами и попробуем их повстречать. А знаете, как? Дети: Нет.

Мульти-Пульти: Я буду загадывать вам загадки о мультяшках, а вы их отгадывать. Договорились? Дети: Договорились!

Мульти-Пульти:

Он толстый, зеленый,

Немного смешной,

В Фиону влюбленный.

Ну, кто он такой?

(Шрек)

Мульти-Пульти вешает на стену изображение Шрека. Ребенок за каждый верно угаданный ответ получает Мульти-Пульти круглую медаль с его именем.

Мальвина:

Ее судьба сложна и непроста,

Невестою была она Крота.

Хотели с Жабой повенчать ее,

Но счастье с эльфом встретила свое.

(Дюймовочка)

Мальвина вешает изображение Дюймовочки.

Мульти-Пульти:

Кота добрей на свете не сыскать,

Мышам-проказникам он может все прощать.

Тут долго думать, в общем-то, не нужно.

Он говорит всегда «Давайте жить дружно!».

(кот Леопольд)

На стене вывешивается изображение кота Леопольда.

Мальвина:

А вот еще один кот — другой,

Он вроде не добрый, но и не злой.

Вся жизнь его — гонки за маленькой мышкой,

С которой плетут друг на друга интрижки.

(Том и Джерри)

На стене вывешивается изображение Тома и Джерри.

Мульти-Пульти:

Он ходит в гости по утрам.

Где мед он тут как тут,

Тарам-тарам-тарам-тарам...

Ну, как его зовут?

(Винни-Пух)

Мульти-Пульти: Молодцы! Все мои загадки отгадали. А мультяшки уже с нами-вот они! (Указывает на развешанные на стене изображения.) В нашей мультяшной стране есть злые персонажи, а есть добрые, есть веселые, а есть грустные, есть толстые, а есть худенькие. Вот задание от мультипликационного персонажа Шрека.

Мальвина:

1. Игра «Талантливый художник».

Вы должны нарисовать шрека (первая команда) и фиону (вторая команда), осла (третья команда, кот в сапогах (четвертая команда), плакат на котором вы будете рисовать, прикреплен к мольберту, вы на время подбегаете рисуете одну часть персонажа, другой участник другую часть и в конце у вас должен получиться готовый герой. Команда нарисовавшая первая и более точно получает балл от Мульти Пульти!

Мульти-Пульти: Да, вы много знаете персонажей из Муль-тимилитрямнии. Я рад, что вы такие сообразительные.

Мульти-Пульти берет в руки лист с изображением Дюймовочки и читает правила игры.

2. Мульти-Пульти: Итак ребята следующая Игра «угадай мелодию».

Ребята по очереди выбирают номер мелодии, слушают её внимательно. Задача: отгадать название песни. За каждую угаданную мелодию ребята получают Мульти-Пульти круглую медаль с его именем.

Мелодии:

№1 – «Я на солнышке лежу» (из м/ф «Львёнок и Черепаха

№2 – «Ничего на свете лучше нету» (из м/ф «Бременские музыканты»

№3 –«Чунга-Чанга» (из м/ф «Катерок»)

№4 – «Песенка кота Леопольда» (из м/ф «Леопольд»)

№5 – «Про следы» (из м/ф «Маша и Медведь»)

№6 – «Кто такие Фиксики?» (из м/ф «Фиксики») и многие другие песни из мультфильмов.

Мульти-Пульти: Умницы! А сейчас вы вместе со мной окажетесь в мультфильме... Не скажу, в каком. Попробуйте догадаться.

1. «Я живу хорошо, у меня есть свой дом, он тёплый. Недавно мы клад нашли и корову купили. У нас печка тёплая. А здоровье у меня не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается. А на днях я линять начал, старая шерсть сыплется, а растёт новая – пушистая.» (Каникулы в Простоквашино)

Мальвина:

2. «Это неправильные пчёлы… И они, наверное, делают неправильный мёд… А если ты не выстрелишь, тогда испорчусь я… Не то, чтобы совсем не попал, но только не в шарик…» (Винни-Пух)

Мульти-Пульти:

3. «Я вам прибор спас, а вы …. Ну и не надо! Очень мне нужна ваша Луна! Ну и целуйтесь со своей Луной!» (Незнайка на Луне)

Мальвина:

4. «Тебе очень тяжело нести вещи? Слушай, а давай, я вещи понесу, а ты возьми на руки меня…» (Чебурашка и Крокодил Гена)

Мульти-Пульти:

5. Зима. Злая мачеха отправляет свою падчерицу в лес за цветами. Бедная девочка бродит по заснеженному лесу и случайно выходит на поляну, где у костра сидят 12 человек.

(Дети отгадывают мультфильм «Двенадцать месяцев». )

Мульти-Пульти: Правильно. Помните мультфильм про 12 месяцев по сказке С. Я. Маршака? А вот следующий наш гость кот Леопольд предлагает вам попутешествовать по мультфильмам самостоятельно.

Мульти-Пульти читает задание от кота Леопольда и проводит игру.

3. Игра «Путешествие по любимым мультфильмам»

С помощью считалки выбирается ведущий.

На золотом крыльце сидели

Мишки Гамми, Том и Джерри,

Скрудж Макдак и три утенка,

Выходи, ты будешь Понка.

Ведущий задумывает какой-нибудь мультфильм. Все остальные игроки по очереди задают ему вопросы о нем. Но такие вопросы, на которые ведущий может отвечать только «Да» или «Нет». Тот, кто отгадал задуманный мультфильм, приносит своей команде 1 балл и получает медаль от Мульти-Пульти.

(по очереди с Мальвиной загадывают Мультфильмы- Ну погоди, Смешарики, Том и Джери,

Мальвина: Отгадали все мультфильмы! А следующее задание сложнее. Нужно отгадать и мультфильм, и его персонажа. Кстати, это следующее задание от Тома и Джерри.

Мальвина читает задание и проводит игру.

4. Игра «Узнай по голосу»

Включается любой мультфильм. Вы должны по голосу узнают персонажа и называют его имя и мультфильм. Игрок, правильно назвавший героя, получает медаль.

1. «Леопольд, выходи! Выходи, подлый трус!» (мыши)

2. «Никого нету! Ну где вы все?» (Маша)

3. «Кажется, дождь собирается!» (Пятачок)

4. «Свободу попугаям!» (Попугай Кеша)

5. «Заяц! Ты меня слышишь?» (Волк)

6. «Сова! Открывай! Медведь пришел!» (Винни-Пух) и другие. (спанч боб, лунтик, шрек и т.д.)

Мульти-Пульти: Ну, никак вас не запутать - все знаете, во всем разбираетесь. И мультфильмы все помните.

5. Следующее задание «На ощупь».

У частникам команд предлагается из предметов лежащих в коробке, закрытыми глазами выбрать один предмет и на ощупь определить, что это, команда отгадавшая больше предметов получает бал.

Мальвина:

6. Конкурс: «Караоке» каждой команде дается по песне команда которая лучше и дружнее споет получает медальку.

7. Конкурс угадай и нарисуй. Перед вами изображение, оно закрыто листом в котором есть маленькое отверстие через которое вы можете посмотреть что там изображено, кто больше картинок угадает тот и победил.

8. Мульти-Пульти: Ребята! И сейчас последний наш дружный конкурс я прошу вас разделиться на команды. Я вам раздам конверты, в которых находятся разрезанные на части картинки героев мультфильмов. Вам нужно собрать картинку, назвать, кто на ней изображён, и всем дружно спеть песню этого героя. Победит та команда, которая исполнит песню дружнее, громче, эмоциональнее. И каждый участник в команде победителей получает медальку.

1. Картинка для 1 команды – Спанч-Боб и Патрик, (после того как соберут пазл ребята должны исполнить песню «Кто проживает на дне океана).

2. Картинка для 2 команды – Конь Юлий из мультфильма Алеша Попович. (ребята исполняют его песню).

3. Картинка для 1 команды – Крокодил Гена из м/ф «Чебурашка и Крокодил Гена»

4. Картинка для 2 команды – Антошка из м/ф «Антошка»

Подщет жетонов, выявление победителя страны Мульти-милитрямнии.

Мульти Пульти: Ребята вы все большие молодцы отлично справились! А вот из какого я мультика, никогда не догадаетесь. Потому что мне мультфильм мой художник так и не придумал. Поэтому теперь я хочу поиграть с вами в сценаристов. А добрый Винни-Пух согласился мне помочь.

Мулъти-Пульти берет изображение Винни-Пуха, читает задание и проводит игру.

Игра «Напиши сценарий»

Участникам выдаются листы бумаги и авторучки. В течение 10-15 минут они пишут сценарий мультфильма с участием Мульти-Пульти. Затем все сценарии зачитываются вслух, и Мульти-Пульти определяет победителя, которому вручается медаль.

Мульти-Пульти: Ну вот, мы вспомнили много мультиков, пообщались с их персонажами, побывали в стране Мульти-милитрямнии, а самое главное, я, наконец-то, приобрел сценарий для своего мультфильма и теперь могу сняться в главной роли. Спасибо вам! Мы с мультяшками очень довольны!

Прошу все пройти на коллективное фото!