Сценарий праздника «День смеха» для детей 5-7 лет

Описание сценария

Сценарий праздника «День смеха» для детей 5-7 лет

Цель:

1. Приобщение детей дошкольного возраста к разнообразным видам музыкальной деятельности.
2. Формирование у детей чувства юмора, коллективизма и положительных эмоций.

Задачи:

формирование коммуникативных навыков, чувства такта, шуток, смеха; развивать хорошее отношение в коллективе.

Оформление: Изображение  улыбающихся детских лиц, персонажи цирковых представлений (птицы и животные, разноцветные шары).

Ведущий:

Добро пожаловать! Входите!

Всё тут готово для потех!

Танцуйте, пойте, веселитесь,

И пусть царит повсюду смех!

У нас сегодня, ребята с вами праздник смеха, радости, веселья. Скажите мне пожалуйста, вы любите веселиться? (ответы детей)

Ведущий:

Ну тогда очень хорошо. А когда нас так много, то шутить и смеяться еще лучше. Давайте наш праздник начнем песенкой «Вот какие чудеса»

(слышатся крики, появляется Рассеянный с чемоданом в руках)

Рассеянный:

Пропустите пожалуйста, я очень тороплюсь, мне нужно быстрее. (рассматривает зал)

Как здорово, сколько много народу! Значит мой поезд на Ленинград ещё не ушел.

Где же мой поезд, где мой вагон?

Ведущий:

Гражданин, кто вы такой, куда вы спешите?

Рассеянный :

Ну я же уже сказал, что мне нужно скорее домой в Ленинград.

Ведущий:

Собрались вы в Ленинград, а попали в детский сад. Сегодня праздник у ребят!

Рассеянный:

В детский сад… Ну что же мне делать?

Ведущий:

Ну не стоит огорчаться

Мы поможем вам добраться!

Видите сколько здесь дружных ребят!

Все к вам на помощь поспешат!

Рассеянный:Вообще – то я даже рад.

Что попал к вам в детский сад.

И на празднике  на вашем буду веселить ребят!

Все захлопали в ладоши

Дружно, веселее.

Ножки, ножки застучали

Громче и быстрее.

По коленочкам побили

Тише, тише, тише.

Ручки, ручки поднимаем

Выше, выше, выше!

Ну и ребятишки молодцы.

Ведущий:Скажи рассеянный , а куда это ты собрался ехать?

Рассеянный:К своей тете, она у меня очень веселая.

А хотите узнать,  как она танцует и  поиграть в игру «тетя Весельчак»

Рассеянный:Ой, мне придется извиниться.

Должен я принарядиться.

Здесь все такие нарядные!

А у вас найдется зеркало?

Ведущая подает Рассеянному зеркало. Он садится, открывает чемодан и начинает примерять свои вещи. Примеряет сковороду, любуется собой в зеркало, затем шляпу, сдувает с неё пыль (муку, потом платок, и оставляет его на голове. На одну ногу надевает варежку, на другую калошу, пиджак задом наперёд. (любуется собой в зеркало, красуется перед детьми)

Рассеянный:

Ну, вот принарядился, а теперь можно с вами и поиграть.

Ведущий:

Ой, ой, ой дорогой вы наш гость. Вы что-то перепутали.

Рассеянный:

А что я перепутал? Я теперь такой красивый, модный.

Ведущий:

Знаете, ведь мужчины не носят платки, а только фуражки, шляпы.

Рассеянный:

А я совсем забыл.

Ведущий:

И пиджак надо правильно одеть.

Рассеянный:

А как, у меня всё правильно.

Ведущий:

Сейчас ребятки тебе помогут (дети помогают одеть пиджак)

Ребята, объясните нашему гостю, что нужно носить на ногах?

Рассеянный:

Вот спасибо, я теперь всё буду делать правильно.

Ведущий:

А теперь разрешите поиграть с вашим платочком.

Рассеянный:

Пожалуйста.

Проводится игра с платочком «Одень платок на шарик»

Рассеянный:

Какая интересная игра. А ведь можно поиграть не только с моим платком, а со всеми моими вещами.

Проводится аттракцион: Кто нарядней!

Аттракцион «Наряди друга»

Какой смешной аттракцион!

Ребята, как вы думаете, хорошо быть зверюшками?

Давайте поиграем в такую игру.

- Хорошо быть собакой?

Дети:гав-гав

Хорошо быть лягушкой?

Дети: ква-ква

И т. д.

Ведущий:Пускай и ребятки отчебучат чего-нибудь.

Дети рассказывают небылицы.

Удалая старушонка

Оседлала медвежонка,

Двух собачек подковала,

Запрягла и поскакала.

Я еще не то видал:

Кот корову забодал,

Прибежал медведь с винтовкой,

В зайца выстрелил морковкой.

И гонялся целый день

За охотником олень!

А у нас, друзья, в Рязани

Выросли грибы с глазами.

Жарят, варят их, едят,

А они на всех глядят.

Чепуха, чепуха,

Это просто враки!

Куры съели петуха,

Сказали, что собаки!

Ведущий:А сейчас давайте станцуем веселый «Танец утят».

Рассеянный :

Ну и ребятишки,  а вот как мне хочется ещё поиграть с вами. Давайте сыграем в игру «Жмурки».

Ведущий:Объявляем конкурс

Мыльных пузырей:

Кто надует больше,

Ярче и быстрей.

Проводится конкурс «Мыльные фантазии».

В этом конкурсе учитываются размеры мыльных пузырей, продолжительность их «жизни», дальность полета и радужность

Ведущий:

Давайте, только мы тебе Рассеянный завяжем глаза, чтобы было интересней. (проводится игра)

Рассеянный:

Ну и шустры, ну и ловки. Как я ни старался, никого не поймал.

Ребята, а как ваши губки улыбаются? (показывают)

Ведущий:

Мы даже знаем песенку про улыбку.

Исполняется песня «Улыбка»

После песни Рассеянный быстро начинает собирать вещи.

Рассеянный:

Ой, совсем забыл, опаздываю домой. Быстрее, быстрее, сколько времени? (собирает вещи в чемодан, дети помогают)

Ой, спасибо, до свидания!

Ведущий:

До свидания, Рассеянный! Спасибо тебе за веселье, игры и шутки.

А наш праздник подошел к концу.

Закончился праздник, окончена встреча,

Настал расставания час.

Шутили, играли и всех согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

Запомните этот веселый День смеха!

Желаем вам счастья, здоровья, успеха!

Составила: инструктор физической культуры Харькина Ирина Петровна