Сценарий праздника для учащихся начальной школы «23 февраля День защитника Отечества»

Описание сценария

Описание материала: Материал будет интересен учителям начальных классов и организаторам внеклассной работы. Мероприятие проводится перед праздником 23 февраля.

Цель: формирование условий для эмоционального отдыха детей.

Задачи:

• создать праздничную и доброжелательную атмосферу;
• развивать творческие возможности и фантазию детей;
• способствовать сплочению детского коллектива

Способы: конкурсы.

Оформление: зал оформлен под праздник 23 февраля, деревья, имитация избы, мультимедийное оборудование для показа презентации (слайды).

Ход мероприятия:

Действующие лица:

• Баба Яга,
• Солдат.

Звучит песня «Маруся, от счастья слезы льет….»

Солдат: Ох, иду я с войны. Притомился. Путь к семье держу своей. Заживем мы теперь с ними счастливо. Нелегка солдатская доля. Уже три дня я до дому иду. Ведь праздник сегодня настоящих солдат. Ну ладно, пора и отдохнуть немного. А вот и хорошее местечко. Ой…. (засыпает)

Звучит музыка леса. Постепенно гаснет весь свет.

Появляется Баба- Яга под музыку таинственную.

Баба-Яга: Ой, какой солдатик. Уморился, прилег. Везет мне на солдатиков-то. Вот и этого заколдовать придется! Худенький он какой-то. Ну а сегодня еще у него и праздник, ну прям вовремя мне этот солдатик попался. Ладно, спи солдатик, сам ко мне придешь. Мимо моей избушки еще никто не проходил. (темнота, музыка леса, Баба-яга уходит)

(Загорается свет, звучит музыка, солдат просыпается)

Солдат: Ох, хорошо то как я поспал. Хоть отдохнул. Ну пора в путь дорогу. Совсем немного до дому осталось. Уже ждут меня мои родные за праздничным столом. Ой, а что это за избушка? Как это я ее вчера не приметил?

(Выскакивает баба-яга под музыку «Растяни меха, гармошка». Танцует)

Баба-Яга: Здравствуй, солдатик!

Солдат: Здорово, бабуля! Что же это ты одна посреди леса живешь? И не страшно тебе?

Баба-Яга: Ой, страшно солдатик, страшно! А ты, раз мимо идешь, может зайдешь, поди голодный совсем. Уж я тебя накормлю!

Солдат: Поесть то я рад, бабуля. Зайду.

Баба-Яга: Заходи дорогой, ведь у тебя ж сегодня праздник.

Солдат: Да, ты права- праздник. Ой, и ребят вчера здесь не было. Странно, ничего не пойму, может кто-то объяснит нам в чем дело? (обращается в зал к детям) И для чего вы здесь собрались? (Вопросы к залу)

Солдат: Праздник отмечать, это здорово!

Баба-Яга: Ой, а какое же это число?

(Дети — 23 февраля)

Солдат, я уверенна, что ты не хочешь остаться без праздника?

Солдат: Нет конечно, я к семье иду праздник отмечать.

Баба-Яга: Ну тогда я тебе предлагаю отпраздновать праздник вместе с нашими гостями. И посмотреть, какие же здесь собрались мальчишки! А помогать им будут конечно же девчонки!

Солдат: Я согласен, лишь бы скорее ты меня домой отпустила.

Баба-Яга: Ну что ж давай посмотрим, кто нам будет помогать. Тебе все мальчишки, мне все девчонки.

(дели на команды, с одной стороны садятся мальчики, с другой девочки)

Солдат: Ну и для того чтобы приступить к испытаниям, мы уже все засиделись, и нам надо немного разогреться.

(танцевальная пауза)

После танцевальной паузы, игровая программа с дискотекой.

Игровая программа:

1. Собери пазлы. Все любят играть в пазлы. И сегодня мы предлагаем вам сложить необычные пазлы. Из пазлов девочки складывают — танк, а мальчики — куклу (пазлы).
2. Конкурс «Объяснялки» Для конкурса потребуется: секундомер, карточки со словами из разных групп (транспорт, сказочные персонажи, предметы разные, продукты и т.д.). Участвуют пары девочка и мальчик. Слово, написанное на карточке, а ребенок должен догадаться, о чем идет речь. Засекается время для каждой пары, при объяснении нельзя использовать однокоренные слова, показывать на предмет, если он есть в помещении. Если карточка со словом не угадывается, то ее откладывают в сторону.

Например:

• «бабушка» — мама мамы
• «двойка» — пятерка вверх ногами
• «слезы» — иногда, когда огорчаются, их льют
• «дедушка» — есть бабушка, а есть...
• «тарелка» — из неё едят, легко бьется, бывает глубокая и для второго.

3. «Косички». Многие девочки не только в будни, плетут косички и в будни, и в праздники, а сегодня мы предлагаем сделать всё наоборот, прицепить как можно больше ленточек к волосам мальчишек всего за две минуту.
4. Аукцион «Воинских профессий». Дети по очереди называют воинские профессии, последнему достаётся маленький приз.
5. Конкурс «Дуй в кулек». Конкурс был видоизмененный. Суть та же, но вместо кулька - нарисованный на бумаге цветочек с дыркой в сердцевине, через которую протянута веревка. В конкурсе участвуют мальчики и девочки. Веревку держим на уровне лица так, чтобы образовался угол (один конец держит девочка, другой персонаж). Задача мальчика, додуть цветочек до девочки.
6. «Петушиные бои». На сцену приглашаются два мальчика. Им на спину прикрепляют таблички с цифрами. Им необходимо узнать какой номер цифры, на спине у другого человека. Передвигаться только на ногах, руки за спиной.
7. Конкурс «Самая очаровательная» (10 карточек с заданиями, конверт). В конкурсе участвуют 10 человек. Один мальчик достает из конверта 10 карточек, раскладывает их на столе. Девочки сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться, как:

• Мона Лиза;
• девочка — незнакомому мальчику;
• девушка с рекламы колготок;
• учитель — ученику;
• младенец — родителям;
• двоечник, получивший пятерку;
• Леопольд — мышам;
• пятиклассник — старшекласснику;
• собака — хозяину.

Баба-Яга: Ну, что солдатик, молодец, справился вместе с ребятами со всеми заданиями. Отпускаю тебя к родным. Иди с миром!

Солдат: Спасибо тебе, Баба-Яга! Спасибо и Вам ребята за такой чудесный праздник, на котором вы показали все свои способности! До свидания!

Баба-Яга: ну вот опять мне одной придётся остаться, Солдатик ушёл. Да и Вас ребята ждут дела поважнее. Я поздравляю всех мальчишек, пап, дедушек с праздником! Желаю вам быть здоровыми, весёлыми, счастливыми, чтобы исполнялись все желания. До встречи!

Автор материала: Чернова Юлия Александровна