Сценарий урока-игры для первоклассников «Первый урок»

Описание сценария

Дети заходят в класс, рассаживаются за парты, родители становятся сзади.

Учитель:

- Дорогие ребята! Это ваш класс. Здесь вы будете учиться. А вот и подарочек для вас. Его прислала Василиса Премудрая. Это сундучок с сюрпризом.

Сундучок особый это!

Он с сюрпризом и секретом!

Он всегда в беде поможет,

Силы, знания умножит!

Баба Яга (появляется, с ней кот Матвей и Леший):

- Какие ещё знания! И так больно умные стали!

Всё знают нынче дети! Их и не заманишь в сети.

На всё найдут ответы! Их трудно обмануть!

Противные детишки! Зачем-то лезут в книжки!

Сидели бы, как мышки! Короче – просто жуть!!!

Леший:

- Нечего им этот сундучок отдавать! Пусть идут домой. Вообще у меня мечта:

Чтоб дети все ругались! Пинались и щипались!

Ведь это так смешно!

Когда их с книжкой вижу, то просто ненавижу!

Заколдовать их надо всех давно!

Учитель:

- Подождите уважаемые Баба-Яга, Леший и кот Матвей! Что это вы такое говорите? У детей сегодня праздник. Они учиться хотят.

Баба-Яга:

- От грамоты один вред! Чтоб им пусто было и в голове и в кармане!

Кот Матвей:

- Да? А я вот недавно поспорил с одним мальчишкой, что не бывает мыши без усов! Он спорил на все свои книжки, а я – на собственные усы!

Б.Я.:

- Надеюсь, у этого противного мальчишки не осталось ни одной книжки?!

К.М.:

- Как бы не так! Он показал мне компьютерную «мышку», которая помогает ему играть в компьютерные игры. У неё в самом деле нет усов, а вместо хвоста – шнур! Пришлось срочно рвать когти! А то остался бы без усов!

Леший:

- Ну и детишки пошли!

К.М.:

- Все из лицея. Там детки – один к одному! Никакого сладу с ними нет! Вместо того, чтобы баловаться и вредничать, всё к компьютеру тянутся! А как английский язык изучают, так совсем не понять будет, что они задумали! Не отдавайте им этот сундук!

Учитель:

- Ну, что ж! Давайте, как в сказках, проведём испытания. Если дети его выдержат – пусть учатся и сундучок в подарок получат…

- А если нет, то пусть домой топают! А сундучок – нам!

Учитель:

- Загадайте-ка ребятам и их родителям каждый по загадке. А они загадают вам 3 загадки. Кто отгадает – тот и выиграл! Согласны?!

Б.Я.:

- Слушайте мою первую загадку:

Имеет четыре зуба. Каждый день появляется за столом, а ничего не ест. Что это? (Вилка).

Леший:

- А мою – не отгадаете! Что становится легче, когда его надувают? (Шарик).

К.М.:

- Попробуйте-ка теперь мою отгадать! Работать примется одна – другая ей тотчас поможет. И даже вымыться одна без помощи другой не может. (Руки).

Учитель:

- Отгадали мы ваши загадки. Теперь – отгадайте наши. (Дети загадывают). Ну, чья взяла?

К.М.:

- Ваша взяла! Ладно, пусть учатся! Посмотрим, что ещё из этого получится!

Б.Я.:

- Сундучок жалко! Самим бы надо!

Учитель:

- А вы тоже идите учиться. Вам такой же сундучок дадут!

Леший:

- Мы тоже пойдём сейчас и запишемся в школу. Пошли быстрее, пока все места не заняли!

К.М.:

- Счастливо оставаться! Посмотрим, кто ещё умнее будет!

(Герои уходят).

Учитель:

- Дорогие ребята! Поздравляю вас, вы ещё раз с честью выдержали испытания! В этом сундучке лежат волшебные вещи для каждого из вас. Это волшебная палочка. И хоть все они неказистые, одинаковые, только от вас будет зависеть, как они будут работать. Все волшебные палочки похожи на обыкновенные школьные ручки. Но ведь совсем не важно – как выглядят они, важно разучить их красиво и грамотно писать. И вот у кого это получится – тот станет настоящим волшебником и будет учиться только на «хорошо» и «отлично». Ещё раз поздравляю вас с первым учебным годом и желаю быть любознательными, прилежными, внимательными, а ваших мам и пап, бабушек и дедушек, старших братьев и сестёр прошу верить в вас и помогать вам.

В добрый путь, друзья!!!

Автор: Власова Наталья Николаевна