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Atelier Français en chansons

Atelier Français en chansons

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Автор Высоковская Марина Сергеевна

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Предлагаемый материал подходит для работы как на уроке французского языка, так и для внеурочной деятельности, может быть использован для проведения Фестиваля песни на французском языке, знакомства с культурой Франции, музыкой и певцами. Это первый урок из этой серии. При работе над текстом песни можно проработать некоторые времена Индикатива.

Возраст	Старшие классы, Средние классы
Предметы	Иностранные языки
Категория	Иностранные языки ,
Формат	Текстовые документы

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ATELIER “Français en chansons”

Thème : Musique, grands chanteurs.

Ecoutez la chanson,regardez la vidéohttps://www.youtube.com/watch?v=1JhYYUWOBBs ,

répondez aux questions. (Première écoute)

Savez vous qui l`interprête ?

Vous avez raison : c`est le fameux chanteur polyglotte Joe Dassin. Il chantait en français, en anglais, il parlait anglais, français, russe, allemand, espagnol, italien, grec...

Comment s`appelle cette chanson ? C`est une de ses chansons les plus connues et populaires qui a traversé les rivages de l'Atlantique en 1969 pour apparaitre en France, en Europe et même en Russie.
De quel endroit connu chante-t-il dans cette chanson ? Où est-il situé ? (« Les Champs Elysées » à Paris)
Présentez les personnages de la chanson. Combien sont-ils ?
De quel sentiment chante-il ?
Aimez-vous la chanson ? Justifiez.
Identifiez le genre de la chanson. (C`est du rock, du rap, de la musique classique, de la musique pop......)
Caractérisez la musique, trouvez des épithètes pour la décrire. ( triste, mélodique, rapide, optimiste, romantique, gaie, lente, rythmée.......)

Ecoutez la chanson pour la deuxième fois.

Complétez les paroles de la chanson.
Trouvez les verbes. Identifiez les temps de l`Indicatif.

Fiche apprenant :

Aux Champs-Elysees Joe Dassin

Je m'.................................. sur l'avenue
Le cœur ouvert à l'inconnu
J'.................................. envie de dire bonjour
À n'importe qui
N'importe qui ce fut toi
Je t'ai ................ n'importe quoi
Il ............................ de te parler
Pour t'apprivoiser

Refrain: Aux Champs-Élysées
Aux Champs-Élysées
Au soleil, sous la pluie
À ................... ou à minuit
Il y a tout ce que vous .........................
Aux Champs-Élysées

Tu m' .................:«J'............. rendez-vous
Dans un sous-sol avec des fous
Qui ...............t la guitare à la main
Du soir au matin»
Alors je t'............................
On a................., on a dansé
Et l'on n'a même pas ......................À s'embrasser
Refrain.
Hier ............. deux inconnus
Et ce matin sur l'avenue
Deux amoureux tout étourdis
Par la longue nuit
Et de l'Étoile à la Concorde
Un orchestre à mille cordes
Tous les oiseaux du point du jour
.....................l'amour
Aux Champs-Élysées
Aux Champs-Élysées
Au soleil, sous la pluie
À .....................ou à ....................
Il y a tout ce que vous ................

Aux Champs-Élysées

Fiche enseignant (Les paroles avec des mots manquants en italique)

Aux Champs-Elysees

Jem'baladais sur l'avenue
Le cœur ouvert à l'inconnu
J'avais envie de dire bonjour
À n'importe qui
N'importe qui ce fut toi
Je t'ai dit n'importe quoi
Il suffisait de te parler
Pour t'apprivoiser

Refrain: Aux Champs-Élysées
Aux Champs-Élysées
Au soleil, sous la pluie
À midi ouà minuit
Il y a tout ce que vous voulez
Aux Champs-Élysées

Tu m'as dit :«J'ai rendez-vous
Dans un sous-sol avec des fous
Qui vivent la guitare à la main
Du soir au matin»
Alors je t'ai accompagnée
On a chanté, on a dansé
Et l'on n'a même pas .........

À s'embrasser
Refrain.
Hier soir deux inconnus
Et ce matin sur l'avenue
Deux amoureux tout étourdis
Par la longue nuit
Et de l'Étoile à la Concorde
Un orchestre à mille cordes
Tous les oiseaux du point du jour
Chantent l'amour
Aux Champs-Élysées
Aux Champs-Élysées
Au soleil, sous la pluie
À midi ou à minuit
Il y a tout ce que vous voulez
Aux Champs-Élysées

Révisez les temps de l`Indicatif que vous avez trouvés dans la chanson, conjuez les verbes à l`Imparfait (se balader, avoir,suffir), au Passé composé (dire, accompagner,chanter, danser), au Présent (vouloir, vivre, avoir).

Merci pour votre participation !

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Автор: Высоковская Марина Сергеевна

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