Дидактическая игра «Помоги зайцу разложить морковки».

Описание проекта

Цель: закрепить умение различать существительные, отвечающие на вопрос «Кто?» (одушевлённые) и «Что?» (неодушевлённые); развивать внимание, логическое мышление и мелкую моторику; обогащать словарный запас.

Дидактическая игра разработана для учеников начальной школы.

Материалы можно распечатать, заламинировать и вырезать.

Инструкция: педагог предлагает детям помочь зайчику разложить морковки в соответствующие корзинки.

Проведение дидактической игры «Кто что» может давать следующие эффекты:

закрепление понятий «одушевлённые/неодушевлённые существительные»;

развитие навыков морфологического анализа; подготовка к изучению склонений существительных; обогащение словарного запаса;

активация монологической речи.

Яркие и красочные карточки игры «Помоги зайцу разложить морковки» помогут учителям и репетиторам начальной школы сделать процесс обучения детей более интересным и запоминающимся.