С помощью данного набора решаются следующие задачи:
1) развитие слуховых функций
2) развитие фонематического восприятия.
3) развитие зрительно-пространственных функций с целью профилактики нарушений чтения и письма.
4) двигательное развитие: развитие мелкой и общей моторики.
5) развитие артикуляционной моторики.
6) развитие устной речи с целью профилактики нарушений чтения и письма
7)формирование осознанного отношения к языковой действительности.
8) развитие мыслительной деятельности и эмоционально-личностных особенностей поведения ребенка включает формирование его познавательной и эмоционально-волевой сферы.
9)Обучение понятию "звуковая схема слова", умению составлять подобные схемы
Материал следует раздать детям, предварительно вырезав объекты, можно также заламинировать