Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы
  3. Дидактическое лото «Славится Россия чудо-мастерами».

Дидактическое лото «Славится Россия чудо-мастерами».

5 подписчиков
Цель: ознакомление детей с различными видами декоративно–прикладного искусства России. Задачи: расширять словарный запас по теме «Декоративно–прикладное искусство»; развивать внимание, память.

Возраст

Дошкольники, Начальная школа

Предметы

Искусство, ИЗО, Окружающий мир, Игровая деятельность

Категория

Образовательные материалы ,
Формат PDF
120 ₽

Цифровая загрузка

Перейти в корзину
Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0) Другие проекты автора

Описание проекта

Цель: ознакомление детей с различными видами декоративно–прикладного искусства России.

Задачи: расширять словарный запас по теме «Декоративно–прикладное искусство»; развивать внимание, память, логическое мышление.

Инструкция: распечатать большие карточки. Распечатать маленькие карточки с изображением изделий.

Дидактическая игра «Декоративно-прикладное искусство России» разработана для самостоятельной, индивидуальной и совместной деятельности педагога и детей.

Ход игры:

Вариант 1. Каждому из игроков достается по одной большой карте. Маленькие карточки-картинки переворачиваются на столе изображениями вниз и перемешиваются, или выкладываются стопкой. Ведущий достает по одной карточке и предлагает детям угадать, к какому народному промыслу относится изделие, изображенное на ней. Задача ребенка - собрать на большой карте все маленькие картинки, изображающие изделия этого промысла. Победит тот, кто первым соберет все свои картинки. В конце игры взрослый подводит итог, называя виды промыслов. Также полезно спросить детей, какие виды промыслов они собирали - так лучше дифференцируются и запоминаются названия народных промыслов.

Вариант 2. Играющим раздаются маленькие карточки-картинки с изображением различных изделий народных промыслов . У ведущего – карта с пустыми клетками по краям.

Ход игры: дети рассматривают имеющиеся у них карточки-картинки и по очереди выкладывают их на карту ведущего, называя изделия различных промыслов.

Варианты игры:

«Музей народных промыслов». Ребёнок, получивший поле, выступает в роли экскурсовода: он рассказывает о выбранном изделии, поясняя, чем оно ему понравилось, какие особенности и детали в нём есть.

«Мемори». Выложите на стол карточки с изображениями разных промыслов изображением вниз. Игроки по очереди переворачивают по две карточки, пытаясь найти пару (две карточки с одинаковыми изображениями или с парными элементами одного промысла). Если пара найдена - игрок забирает карточки и делает ещё ход. Если нет - возвращает их на место. Побеждает тот, кто соберёт больше пар.

Отзывы (0)

Рейтинг проекта:
0

Вопросы (0)

Другие проекты автора

Цель: закрепить понимание праздника, познакомить с традициями, мотивировать к учёбе, в игровой форме повторить базовые школьные правила и знания.
100 ₽
Цель: сформировать у детей представление о России как о родной стране, вызвать чувство гордости за Родину, развить интерес к её истории и культуре.
100 ₽
Основная цель — в доступной форме рассказать детям о быте, традициях, культуре и истории калмыцкого народа, пробудить интерес к многообразию культур России.
99 ₽