Главная
Образовательные материалы
"ДРУЗЬЯ ПОЗНАЮТСЯ В БЕДЕ" + разговор об отслуживших свой век игрушках (4+)

"ДРУЗЬЯ ПОЗНАЮТСЯ В БЕДЕ" + разговор об отслуживших свой век игрушках (4+)

0 отзывов

Автор Olga Grom Creative Reading

0 оценок

0 подписчиков

Предметы	Поэзия, Чтение, Русский язык
Категория	Образовательные материалы , Поэзия , Чтение , Русский язык
Формат	PDF
Тип материала	Рабочие листы, Раздаточные материалы, Интерактивные блокноты

Бесплатно

Цифровая загрузка

Скачать

Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0)

Другие проекты автора

Описание проекта

ОБ ИГРУШКАХ И НАСТОЯЩЕЙ ДРУЖБЕ После знакомства с рассказом и составления описания собственной любимой игрушки, можно продолжить тему игрушек, обернув её другой гранью:Что делать с игрушками, в которые больше не играешь? Получилось довольно логичное продолжение, а варианты того, что можно делать с отслужившим свой век игрушками, были очень разными: - и подарить младшим детям в семье, - и отдать в детский сад, - и переделать во что-то другое, но большинство были за то, чтобы ничего не делать и оставить себе (omnia mea :))Перед вами рабочие листы по детскому стихотворению “Друзья”: помните, о том, как мальчик Андрюша потерял своего медвежонка, катаясь на санках, но не стал его искать, а заменил тигренком? И медвежонок ещё долго лежал бы один на снегу, если бы не пёсик, заметивший его. Бездомный щенок и потерявшийся медвежонок прижались к друг другу, чтобы не замерзнуть. Помню, мы обсудили эту историю, заодно затронув тему дружбы и настоящих друзей: - каким должен быть настоящий друг, - почему друзья познаются в беде- и что значит эта фраза.. Дети также придумали рассказ про щенка из стихотворен�