Другие проекты автора
Описание проекта
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования
«Югорский государственный университет» (ЮГУ)
Лянторский нефтяной техникум
(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего образования «Югорский государственный университет»
(ЛНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»)
РАССМОТРЕНО На заседании Методического совета Протокол № ______ от «____» ___________ 2024 г. | УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ЛНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ» ____________ А.А.Джежелий «______»______2024 г. |
Методическая разработка конкурса
«Физико-математическое кафе»
Подготовили: Гимаметдинова Г.Ш., преподаватель математики ЛНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ» Джавадян С.Л., преподаватель математики ЛНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ» Разумовская М.Н., преподаватель физики ЛНТ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ» |
Лянтор, 2024 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведение конкурса «Физико-математическое кафе»
1.Общие положения
Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения конкурса «Физико-математическое кафе» (далее – Конкурс), порядок участия и определения победителей Конкурса
.
Цель проведения конкурса: расширить, углубить и обобщить знания, полученные обучающимися на занятиях физики и математики; поддержать интерес учащихся к дисциплинам.
Задачи:
- активизация познавательной активности учащихся через игровые формы внеклассной работы,
- развитие творческих способностей учащихся,
- формирование навыков общения, умения работать в коллективе.
2.Участники викторины
Участниками конкурса являются обучающиеся 1-2 курсов.
3.Сроки и организация проведения Конкурса
Конкурс проводится в формате интеллектуальной игры между несколькими командами (по 5 человек), в 232 кабинете 16 апреля в 14 часов 10 минут. Время прохождения конкурса 40 минут.
Члены экспертной комиссии: Тарасенко Л.В., Казармина Г.Л., Перемыкина Т.А.
4.Критерии оценивания результатов Конкурса
Победителем определяется команда, набравшая наибольшее количество баллов.
5. Ключи к заданиям Конкурса
Задание 1. «Физический коктейль!»
Ответ: 15 физических величин.
Задание 2. «Арифметическое ассорти»
(5 + 5 / 5) * 5 = 30; (5 + 5 + 5) * 5 = 75; 5 + 5 5 5 = 50; 5* 5* 5 - 5 = 120; 5* 5* 5 + 5 = 130.
Задание 3. «Улыбнись, капитан!»
Следующее блюдо — «Улыбнись, капитан!»— для самых смелых, самых азартных, самых талантливых.
Проводится блиц-турнир для капитанов:
1. В стакан с сахаром и в стакан без сахара налили горячий чай. В каком стакане чай холоднее?
Ответ: Чай будет холоднее в стакане с сахаром, так как на растворение кристаллов сахара будет затрачена энергия. Этот физический процесс теплообмена называется конвекцией: нижние слои при нагревании становятся легче и, поднимаясь вверх, перемешиваются с верхними.
2. В ветреный день нам становится теплее, если мы прячемся от ветра. А одинаковы ли показания термометра на ветру и за «углом»?
Ответ: Термометр не чувствителен к ветру, поэтому его показания одинаковы.
3. То, что невозможно выразить физической величиной и что, по утверждению Ф. Достоевского, спасет мир…
Ответ: Красота.
4. Одно тело способно совершать работу, но не хочет. Другое тело хочет, но не способно. Какое из этих тел обладает энергией?
Ответ:Пepвoe. Ecли oнo твoe — нe пpизнaвaйcя. Зacтaвят paбoтaть.
Задание 4. «Конкурс болельщиков»
Молния не сверкнёт - грома не будет (Электричество)
Брошенный вверх камень на твою же голову упадет (Закон Всемирного тяготения)
Ложка дёгтя в бочке мёда (Диффузия)
Как об стенку горох (Сила упругости)
Корабли пускают, как салом подмазывают (Сила трения)
Задание 5. Запеканка «Ключ»
Ответ: Язык природы есть язык математики.
Задание 6. «Заливное из суммы»
6.Подведение итогов и награждение участников
Итоги конкурса подводятся согласно количеству баллов, которые набрали команды.
По итогам работы экспертной комиссии награждаются:
Победители и призеры – дипломами (1,2 и 3 место).
Конкурс «Физико-математическое кафе»
Задание 1. «Физический коктейль!»
Обучающимся необходимо посчитать количество физических величин, в стихотворении (ответ участники записывают на листе бумаги):
Одинокий физик, почесав темя,
Измеряет длину, массу и время.
Парочка физиков мечтает вдвоем
Измерять температуру, плотность, объем.
Трое физиков, построившись в ряд,
Измеряют энергию, скорость, заряд.
Четыре физика в хорошем настроении
Измеряют давление, а в плохом — ускорение.
Пять физиков выбегают на площадь,
Измеряют импульс, частоту, силу и площадь.
Шесть физиков приходят к седьмому на именины,
Измеряют какие-нибудь другие величины.
Задание 2. «Арифметическое ассорти»
А сейчас предлагаю отведать арифметическое ассорти.
Вот задача не для робких!
Вычитай, дели и множь,
Плюсы ставь, а также скобки!
Верим — к финишу придешь!
Каждой команде раздаются карточки с примерами, побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием:
5 5 5 5 = 30; 5 5 5 5 = 75; 5 5 5 5 = 50; 5 5 5 5 = 120; 5 5 5 5 = 130.
Задание 3. «Улыбнись, капитан!»
Следующее блюдо — «Улыбнись, капитан!»— для самых смелых, самых азартных, самых талантливых.
Проводится блиц-турнир для капитанов:
1. В стакан с сахаром и в стакан без сахара налили горячий чай. В каком стакане чай холоднее?
2. В ветреный день нам становится теплее, если мы прячемся от ветра. А одинаковы ли показания термометра на ветру и за «углом»?
3. То, что невозможно выразить физической величиной и что, по утверждению Ф. Достоевского, спасет мир…
4. Одно тело способно совершать работу, но не хочет. Другое тело хочет, но не способно. Какое из этих тел обладает энергией?
Задание 4. «Конкурс болельщиков»
Назовите поговорку, пословицу, крылатую фразу, где есть физическое явление.
Задание 5. Запеканка «Ключ»
Командам предлагается еще одно блюдо — запеканка «Ключ». Нужно в течение 3–5 минут разгадать изречение Г. Галилея, используя предложенный ключ.
З
адание 6. «Заливное из суммы»
Предлагаем посетителям кафе (участникам команд), отведать блюдо «Заливное из суммы».Вкус его будет более пикантным, если вычеркнуть некоторые три числа, чтобы суммы оставшихся чисел по всем горизонтальным и вертикальным рядам были равны.
Задание 7. «Кекс «Фигурный»
Необходимо посмотреть в течение 30 секунд на таблицу, в клетках которой изображены различные фигуры, затем изобразить эти фигуры в своей таблице. За каждую верно заполненную клетку — 1 балл.
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
