Карточки-тренажёры "Правописание -тся/-ться в глаголах" (3 варианта). Русский язык. 4-5 класс.

Описание проекта

Методическая разработка: карточки‑тренажёры «Правописание 

-тся и -ться в глаголах» (3 варианта)

Цель: сформировать устойчивый навык правописания 

-тся и -ться в глаголах у учащихся 4-5 классов.

Задачи:

закрепить правило правописания -тся/-ться;

научить различать формы глагола;

отработать навык постановки вопроса к глаголу для определения написания;

развить орфографическую зоркость и самоконтроль;

повысить мотивацию к изучению русского языка через интерактивную форму работы.

Целевая аудитория: учащиеся 4-5 классов, изучающие тему «Глагол».

Форма работы: индивидуальная, парная, групповая (в т. ч. работа в малых группах), фронтальная проверка.
Время выполнения: 10–15 минут на один вариант.

Принцип построения заданий

Каждый вариант карточек содержит более 20 примеров.