Описание проекта
🥕🍎 Конспект занятия «Овощи и фрукты» (5–6 лет)
Приобщение к художественной литературе | PDF
Что внутри:
Полностью готовый конспект интегрированного занятия для старшей дошкольной группы с пошаговым сценарием, прямыми репликами воспитателя, 6 видами деятельности и готовым продуктом на выходе.
Литературная основа:
- Ю. Тувим «Овощи» (пер. С. Михалкова)
- Короткие рассказы Н. Калининой
- Народные загадки об овощах и фруктах
Структура занятия (40–45 мин):
- 🟢 Вводная часть (5–7 мин) — корзинка-сюрприз под салфеткой, беседа «где что растёт», проблемный вопрос «как узнать, что внутри, не глядя?»
- 🟡 Основная часть (15–20 мин):
- Игра «Угадай на ощупь» (5 мин) — муляжи овощей и фруктов, повязка на глаза, тактильные признаки
- Чтение Ю. Тувима «Овощи» (5–7 мин) — с паузами, вопросами и телесными действиями («собираем», «несём», «спорим»)
- Рассказ Н. Калининой (5 мин) — цепочка глаголов: собрали → вымыли → почистили → нарезали → перемешали
- Народные загадки (3–5 мин) — 4 загадки с разбором признаков и символами на доске
- Описательный рассказ по опорным картинкам (5–7 мин) — схема: цвет → форма → вкус → действие
- 🟠 Практическая часть (10–12 мин) — изготовление карточек-описаний «Какой он?» (4 поля: цвет, форма, вкус, что можно делать)
- 🔴 Заключительная часть (3–5 мин) — рефлексия в кругу, мини-выставка карточек, сбор альбома «Наш урожай»
Особенности и ценность:
✅ Дословные реплики педагога с интонационными пометками и паузами
✅ Ожидаемые ответы детей + фразы поддержки для каждого вопроса
✅ Подробная инструкция по игре «Угадай на ощупь»: тайминг 40–60 сек на ребёнка, альтернатива для стеснительных
✅ Телесные действия для закрепления глаголов: «собираем» — руки к себе, «вымыли» — имитация мытья, «нарезали» — ребро ладони
✅ Опорные символы-карточки: солнце (цвет), геометрическая фигура (форма), смайлик (вкус), человечек (действие)
✅ Пиктограммы глаголов на доске: корзинка, кран, овощечистка, нож, ложка
✅ Пошаговый образец составления описательного рассказа (яблоко → огурец)
✅ 3 способа выбора объекта для карточки: жребий / из корзинки / свободный выбор
✅ Речевой шаблон: «Я выбрал [овощ/фрукт]. Он [цвет], [форма], [вкус]. Его можно [действие 1] и [действие 2]»
✅ Адаптация для детей, которые молчат или говорят односложно
Готовый продукт занятия:
📦 Мини-альбом «Наш урожай» — коллекция индивидуальных карточек-описаний «Какой он?», которую можно использовать на последующих занятиях и выставках
Для кого:
- Воспитатели ДОУ (старшая группа, 5–6 лет)
- Студенты педагогических колледжей и вузов (практика, курсовые, ВКР)
- Методисты дошкольных учреждений
- Педагоги дополнительного образования и кружков по речевому развитию
- Родители для домашних развивающих занятий
Формат: PDF
Объём: полный сценарий с репликами, играми, загадками, телесными упражнениями, практическим заданием и рефлексией
Почему стоит купить:
🔹 6 видов деятельности в одном занятии — дети не устают и не теряют интерес
🔹 Не нужно придумывать вопросы и подсказки — всё прописано дословно
🔹 Закрывает образовательные области: речевое развитие, художественно-эстетическое, познавательное, социально-коммуникативное
🔹 Встроенная дифференциация: хоровое повторение для стеснительных, цепочка по одному слову для уверенных
🔹 Готовый осязаемый продукт — альбом «Наш урожай» для портфолио группы
🔹 Идеально для открытых занятий, тематической недели «Осень / Урожай», аттестации, конкурсов «Воспитатель года»