Конспект итогового занятия для детей подготовительного возраста «К школе готовы!»

Конспект итогового занятия для детей подготовительного возраста

«К школе готовы!»

Цель: Актуализировать знания и умения детей по образовательным областям
Задачи:
Образовательные:  обобщать знания о пространственных, природных и временных представлениях. Закреплять навыки порядкового счета (прямой и обратный); формировать умение решать математические задачи и примеры.

Развивающие: способствовать умению работать в небольших группах, в парах, индивидуально, оценивать свой результат работы, развивать логическое мышление детей.
Воспитательные: воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно; воспитывать интерес к занятиям, аккуратность при выполнении заданий.

Материал:свеча неоновая, мяч для игры, Блоки Дьенеша и схемы к ним, листочки на которых написаны начало пословиц (для самостоятельного чтения детьми), буквы – символы (ЖП – живая природа, Н/ЖП – неживая природа, РМ – рукотворный мир), рисунки – символы (обозначают ЖП – дерево, Н/ЖП - солнце, РМ - ладонь), листы с ячейками для расположения геометрических фигур (16 ячеек), плоскостные геометрические фигуры, листы с числами от 1 до 100, листы в клеточку для графического диктанта, карандаши, аудиозапись.

Ход.

Дети заходят, здороваются, встают в круг.

Воспитатель: Ребята, вот и подошли к концу ваши годы, проведенные в детском саду. Сегодня мы подведем небольшой итог всему обучению, который длился несколько лет. Перед началом нашего занятия мы с вами встанем к круг дружбы и, с помощью этой свечи, пожелаем друг другу всего того, что поможет нам смело пройти все задания.

Дети передают друг свечу и говорят слова – пожелания (смело отвечать, слушать внимательно задания и тд.)

В: Молодцы, ребята, с таким настроем у нас все получится. А сейчас разминка - игра с мячом в кругу «Вопросы – ответы»

Педагог задает вопросы.

Назови времена года

… дни недели

…весенние месяцы

…самая большая звезда в нашей космической системе

…несколько всероссийских праздников

…виды транспорта

…телефоны МЧС

…правила безопасности на улице

….правила безопасности в машине для детей

…что лишнее – платье, туфли, рубашка, майка

… 5 кисломолочных продуктов

…что сделано из железа

… планеты солнечной системы

… свой адрес

В: Хорошо, ребята. Для того, чтобы пройти на свои места вам надо каждому назватьпословицу про учебу и труд, ведь совсем скоро вы пойдете в школу, и знать их – вам всем очень пригодиться.

Дети подходят к столу, на котором в перевернутом виде лежат листочки с началом пословиц. Дети их поднимают, читают, говорят продолжение и проходят за столы.

• Век живи — век учись.

• Повторенье — мать ученья.

• Ученье — свет, а неученье — тьма.

• Без терпенья нет ученья.

• Грамоте учиться — всегда пригодится.

• Книга — книгой, а своим умом двигай.

• Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

• С книгой поведёшься — ума наберёшься.

• Учение — путь к умению.

• Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

• Не сиди сложа руки, так не будет и скуки!

Тяжело в ученье – легко в бою

• Скучен день до вечера, коли делать нечего.

• Терпение и труд всё перетрут.

• Дело мастера боится.

В: Что ж, ребята, сейчас настало времяматематического блока. Начнем с задачек, которые вы придумаете сами. Вспомните, у каждой задачи 4 позиции, которые написаны вот на этой табличке (У- условие, В- вопрос, Р -решение и О - ответ). Для подсказки для вас категории, которые вы будите использовать для составления задач (ЖП - дерево, Н/ЖП - солнце, РМ - ладонь). Расшифруйте их и назовите их представителей (дети называют). Что ж, кто задачи придумал, можете начинать, используя категории.

В: Хорошо, сейчас вам предлагается работа с числами. Перед вами табличка с цифрами от 1 до 100. Слушайте внимательно, выполняйте задания.

Назовите числа первого, пятого, восьмого десятка

Назовите четные, нечетные числа

Назовите все десятки

Назовите числовой отрезок от 15 до21и тд.

В: Хорошо. Сейчас предстоит работа сгеометрическими фигурами разного цвета и формы, нужно их расположить в ячейках таблицы так, чтобы они не лежали рядом. Перед этим мы разомнем наши пальчики

Пальчиковая гимнастика про весну по показу ребенка