Оригинальные идеи,
сценарии для досуга
Материалы для обучения
в любых сферах
Готовые решения
на любой возраст
Зарабатывайте
на своих креативах
- Главная
- Образовательные материалы
- Конспект урока для детского сада «Приобщение к художественной литературе на тему «Домашние животные»
Конспект урока для детского сада «Приобщение к художественной литературе на тему «Домашние животные»
Описание
Отзывы (0)
Вопросы автору (0)
Другие проекты автора
Другие проекты автора
Описание проекта
🐾 Конспект занятия «Домашние животные» (5–6 лет) Приобщение к художественной литературе | Рассказы Е. Чарушина | PDF
Что внутри:
Полностью готовый конспект интегрированного занятия для старшей дошкольной группы с пошаговым сценарием, прямыми репликами воспитателя, 4 видами деятельности и готовым продуктом на выходе.
Литературная основа:
- Короткие рассказы Е. Чарушина о домашних животных (щенок, котёнок, козлёнок)
- Народные загадки про домашних животных
Структура занятия (25–30 мин):
- 🟢 Вводная часть (5–7 мин) — корзинка-сюрприз под платком, 3 загадки, мини-спектакль с фигурками животных, проблемный вопрос «Почему этих животных называют домашними?»
- 🟡 Основная часть (15–18 мин):
- Чтение рассказов Е. Чарушина (7–8 мин) — выразительное чтение с паузами и жестами, обсуждение мотивов поступков героев («испугался», «хотел поиграть», «упрямился»), работа с интонацией «ласково / строго»
- Пальчиковый театр «Кто живёт во дворе?» (5 мин) — 3 готовые сценки на выбор, микрогруппы по 2–3 ребёнка, акцент на различение интонаций
- Игра «Чей голос?» (2–3 мин) — 3 варианта: «Угадай и покажи», «Эхо», «Мама или сторож» с зонами-опорами
- 🟠 Лепка «Моё любимое животное» (8–10 мин) — пластилин, опорные картинки, наводящие вопросы по форме и характеру, мягкая презентация без «оценки лучших»
- 🔴 Заключительная часть (5 мин) — рефлексия в кругу, оформление альбома «Кто где живёт и что ест»
Особенности и ценность:
✅ Дословные реплики педагога с интонационными пометками и паузами
✅ Ожидаемые ответы детей + фразы поддержки для каждого вопроса
✅ Подробная инструкция по обсуждению мотивов поступков: вопросы на выбор, жесты, карточки с эмоциями
✅ Работа с интонацией прописана по шагам: показ педагога → проба ребёнка → мини-игра «Кто скажет так, чтобы щенок перестал бояться?»
✅ 3 готовые сценки для пальчикового театра с короткими репликами (1–2 фразы на героя) — не нужно придумывать сценарий
✅ Роли для стеснительных: «звуковик», «помощник режиссёра», «дирижёр» — каждый участвует без давления
✅ Таблица «звук — интонация — мотив» для педагога: мяу, гав, ме-е, иго-го, ко-ко-ко с объяснением для детей
✅ Лепка с наводящими вопросами по форме, характеру и деталям — без требования «сделать как в книжке»
✅ Мягкая презентация: можно просто поставить фигурку на коврик без слов
Готовый продукт занятия:
📖 Альбом «Кто где живёт и что ест» — рисунки детей + фото поделок из пластилина + короткие подписи, которые педагог записывает со слов ребёнка. Готовый материал для выставки и портфолио группы.
Для кого:
- Воспитатели ДОУ (старшая группа, 5–6 лет)
- Студенты педагогических колледжей и вузов (практика, курсовые, ВКР)
- Методисты дошкольных учреждений
- Педагоги дополнительного образования и кружков по ИЗО / лепке
- Родители для домашних развивающих занятий
Формат: PDF
Объём: полный сценарий с репликами, загадками, сценками, инструкцией по лепке, рефлексией и оформлением альбома
Почему стоит купить:
🔹 4 вида деятельности в одном занятии: чтение, театр, игра, лепка — дети не устают и не теряют интерес
🔹 Не нужно придумывать сценки, вопросы и подсказки — всё прописано дословно
🔹 Закрывает образовательные области: речевое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное, познавательное
🔹 Встроенная дифференциация: альтернативные роли и форматы ответа для стеснительных и тревожных детей
🔹 Готовый осязаемый продукт — альбом «Кто где живёт и что ест» для портфолио группы и выставки
🔹 Идеально для открытых занятий, тематической недели «Домашние животные», аттестации, конкурсов «Воспитатель года»
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
📘 «Специфика частной педагогической деятельности»
Сравнительный анализ: репетитор vs. школьный учитель | PDF
Формат: PDF
300 ₽
Конспект урока для детского сада «Приобщение к художественной литературе на тему «Домашние животные»
🐾 Конспект занятия «Домашние животные» (5–6 лет)
Приобщение к художественной литературе | Рассказы Е. Чарушина | PDF
Полностью готовый конспект интегрированного занятия для старшей дошкольной группы
Формат: PDF
300 ₽
🥕🍎 Конспект занятия «Овощи и фрукты» (5–6 лет)
Приобщение к художественной литературе | PDF
Полностью готовый конспект интегрированного занятия для старшей дошкольной группы с пошаговым сценарием
Формат: PDF
300 ₽
