Конспект занятия с детьми средней группы "1 Сентября-День знаний"

Конспект занятия с детьми средней группы «1 Сентября-День знаний».

Цель: создание доброжелательной атмосферы, создание у детей радостного настроения, положительного отношения.

Задачи:

Образовательные:

-уточнить и систематизировать знания о празднике 1 Сентября;

-закрепить понятия «школа», «ученик», «учитель», «урок», «школьные принадлежности».

Развивающие:

-развивать память, логическое мышление, внимание, речь;

-способствовать развитию навыков учебной деятельности;

-развивать воображение, любознательность, познавательный интерес;

-способствовать формированию в умении отвечать на вопросы.

Воспитывающие:

-воспитывать интерес детей к образовательной деятельности, желание учиться и получать знания.

Предваритеьная работа:

-беседы на тему «Чему учат в школе?», «Осенние праздники»;

-рассматривание иллюстраций по теме;

-д/и «Собери портфель», «Четвёртый-лишний».

Материал и оборудование:

- электронный носитель с презентацией, ранец, набор школьных принадлежностей, мягкие игрушки Мишка и Зайчик, матрёшка, книжка-малышка, наборы восковых мелков, распечатанные раскраски «Школьный звонок».

Ход ООД

Воспитатель позвонила в колокольчик и произнесла слова:

Прозвенел звонок веселый.

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рассуждать,

И друг другу помогать.

Воспитатель приглашает детей на стульчики расставленные полукругом около интерактивной доски.

Воспитатель: ребята, отгадайте, о каком времени года говориться в загадке?

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмуриться,

Если дождик льется.

Это время года…?

Дети :осень! Осенью зовётся.

Воспитатель: правильно, молодцы. Наступила осень, давайте вспомним, как называется первый осенний месяц?

Дети: сентябрь.

Воспитатель: правильно. А какой праздник отмечают в сентябре?

Дети: 1 Сентября и День знаний.

Воспитатель: почему его так называют?

Ответы детей.

Воспитатель: 1 сентября-день непростой, это праздник начала нового учебного года. В этот день все дети нарядные с большими букетами цветов идут в школу. Это самый долгожданный день для тех, кто первый раз пойдет в школу. Поэтому это день называют «День знаний». Школа-это место, где учатся дети, получают новые знания. Ребята, как вы думаете, чему учат в школе?

Ответы детей.

Воспитатель поправляет детей и продолжает беседу.

Дети, которые учатся в школе называют учениками, а человека, который дает ученикам знания называют учитель. Занятия в школе называются уроками. Урок-это занятие, где учитель сообщает ученикам что-то новое, интересное, спрашивает учеников, ставит оценки. Чтобы собрать учеников на урок в школе звенит громкий звонок. И о том, что урок закончился, тоже сообщает звонок. А у нас есть колокольчик, который собрал нас всех вместе.

Воспитатель звонит в колокольчик.

Воспитатель: а ещё в школе бывают перемены. И у нас свами тоже есть маленькие переменки-физкультминутки:

Физкультминутка

Быстро встали, улыбнулись,

Выше-выше потянулись.

Ну-ка плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Вправо, влево повернитесь,

Рук коленями коснитесь.

Сели, встали, сели, встали,

И на месте побежали.

Дети с воспитателем выполняют физкультминутку.

Воспитатель: ребята, сейчас я вам покажу презентацию, и мы более подробно познакомимся с праздником-День знаний.

Воспитатель показывает презентацию «1 Сентября-День знаний» и комментирует её.

Воспитатель: ребята, чтобы закрепить наши знания о 1 сентября давайте поиграем в игру «Собери портфель». Необходимо собрать только необходимые вещи для учебы в школе.

Проводится игра 3 раза.

Воспитатель: ребята, предлагаю вам подарить ученикам школьный звонок.

Дети: Да! Давайте подарим.

Воспитатель: ребята, у меня есть вот такие черно-белые картинки школьных звонков(показывает раскраски). Надо сделать их красивыми. У нас есть цветные восковые мелки, думаю они нам помогут. Раскрасим наши школьные звоночки.

Дети: Да.

Дети раскрашивают раскраски.

Воспитатель: ребята, посмотрите, какие красивые у нас получились школьные звонки.

Дети рассматривают раскраски друг друга, высказывают свои впечатления.

Рефлексия:

Воспитатель: Дети, о каком празднике мы сегодня говорили?

Ответы детей.

Воспитатель: Почему этот праздник так называется?

Ответы детей.

Воспитатель: Что такое школа?

Как называют детей, которые учатся в школе?

Кто такой учитель?

Что такое урок?

Для чего надо учиться?

Ответы детей.

Воспитатель: правильно, ребята, вы большие молодцы!

Воспитатель звонит в колокольчик. Дети уходят со стульчиков.

Занятие окончено.