Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Цена
₽
Сбросить
  1. Главная
  2. Иностранные языки
  3. КТП по английскому языку (ФГОС) 5 класс

КТП по английскому языку (ФГОС) 5 класс

0 отзывов
Автор Носова
0 подписчиков
Данное КТП предназначено для учителей, работающих по УМК «Spotlight» для 5—9 классов авторов Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс.. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС, содержит описание целей обучения, характеристики учебного курса, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения данного курса, а также подробное тематическое планирование. Программа призвана оказать помощь учителю в организации процесса обучения английскому языку в 5 классах.

Возраст

Старшие классы, Средние классы

Предметы

Иностранные языки

Категория

Иностранные языки
Формат Текстовые документы
Бесплатно

Цифровая загрузка

Перейти в корзину
Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0) Другие проекты автора

Описание проекта

Календарно – тематическое планирование 5 класс

Предмет

Класс

Вариант

Иностранный язык (английский)

5

Носова 2023--2024 5 г

Раздел

Описание раздела

Тема урока

Кол-во часов

Содержание урока

Материалы, пособия

Домашнее задание

Подробности урока

Коды элементов содержания (КЭС)

Предметно-информ. составл.

Деятельностно-коммуник. составл.

Мое окружение

Моя семья (члены моей семьи)

1

упр.2 стр.5

Моя семья (представление членов моей семьи)

1

упр.8,9,10 стр.9

Моя семья (наши любимые занятия)

1

упр.2 стр.10

Моя семья (проводим время вместе)

1

упр.8,9,10 стр.15

Семейные праздники и традиции (день рождения, Новый Год)

1

упр.2 стр.16

Моя семья (семейные праздники в разных странах)

1

упр.8,9,10 стр.18

Моя семья. Мои друзья

1

упр.2 стр.19

Стартовая контрольная работа.Моя семья. Мои друзья (мои вещи, одежда)

1

упр.8,9,10 стр.23-24

Мои друзья (взаимоотношения с друзьями)

1

упр.1 стр.24

Мои друзья (совместные занятия)

1

упр.8,9,10 стр.28-29

Обобщение по теме "Моя семья. Мои друзья. Семейные праздники: день рождения, Новый год"

1

упр.8,9.10 стр.34

Контроль по теме "Моя семья. Мои друзья. Семейные праздники: день рождения, Новый год"

1

упр.8,9 стр.37

Внешность и характер

Члены семьи: описание внешности

1

упр.6 стр.36

Члены семьи: описание характера

1

упр.8,9,10 стр.42

Мои друзья: описание внешности

1

не задано

Мои друзья: описание характера

1

упр.5 стр.45

Мой любимый герой (описание внешности и характера)

1

упр.7,8,9 стр.51

Мой любимый литературный персонаж (описание внешности и характера)

1

упр.2,3 стр.53

Обобщение по теме "Внешность и характер человека (литературного персонажа)"

1

упр. 8,9,10 стр.55-56

Контроль по теме "Внешность и характер человека (литературного персонажа)"

1

упр.5,6 стр.58

Свободное время

Досуг и увлечения современных подростков (любимые увлечения)

1

упр.2,3 стр.60

Досуг и увлечения современных подростков (любимые занятия)

1

упр.8,9,10 стр.63

Досуг и увлечения современных подростков (места для отдыха)

1

упр.3,5 стр.65

Мое свободное время (театр)

1

упр.8,9,10 стр.67

Мое свободное время (кино)

1

упр.2 стр.68

Обобщение по теме "Досуг и увлечения (хобби) современного подростка (чтение, кино, спорт)"

1

упр.5,6 стр.70

Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни (распорядок дня)

1

упр.5 стр.74

Здоровый образ жизни (режим труда и отдыха)

1

упр.7,8,9 стр.75-76

Здоровый образ жизни (занятия спортом и активные виды отдыха)

1

упр.2 стр.77

Здоровый образ жизни (проводим выходные с пользой для здоровья)

1

упр.5 стр.79

Здоровый образ жизни (здоровое питание)

1

упр.8,9,10 стр.84-85

Обобщение по теме "Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание"

1

не задано

Контроль по темам "Досуг и увлечения (хобби) современного подростка (чтение, кино, спорт)" и "Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, здоровое питание"

1

упр.5 стр.89

Покупки

Покупки (одежда, обувь)

1

упр.7,8,9 стр.92-93

Покупки (продукты питания)

1

упр.2 стр.95-96

Покупки (сувениры)

1

упр.6 стр.98

Покупки (мои любимые магазины)

1

упр.2 стр.100

Обобщение по теме "Покупки: одежда, обувь и продукты питания"

1

упр.8,9,10 стр.104

Контроль по теме "Покупки: одежда, обувь и продукты питания"

1

упр.2,4 стр.105-106

Школа

Школа, школьная жизнь (школьные предметы)

1

упр.4 стр.111

Школа, школьная жизнь (мой любимый предмет)

1

упр.8,9,10 стр.113

Школа, школьная жизнь (расписание уроков)

1

упр.3 стр.115

Школа, школьная жизнь (общение с одноклассниками)

1

упр.8,9,10 стр.117

Школа, школьная жизнь (занятия после уроков)

1

упр.4 стр.120

Школа, школьная жизнь (образование в стране/странах изучаемого языка)

1

упр.8,9,10 стр.121

Переписка с зарубежными сверстниками (пишем электронное письмо другу)

1

упр.5 ср.124

Обобщение по теме "Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Переписка с иностранными сверстниками"

1

упр. 4 стр.127

Контрольная работа по теме "Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Переписка с иностранными сверстниками"

1

упр.8,9,10 стр.129

Каникулы

Каникулы (виды путешествий)

1

не задано

Каникулы (путешествуем в разное время года)

1

упр.7 стр.129

Каникулы (путешествуем с моей семьей и друзьями)

1

упр.7,8,9 стр.136

Каникулы (активные виды отдыха)

1

упр.3 стр.6

Каникулы (детский лагерь)

1

упр.8,9,10 стр.9

Виды отдыха (активности)

1

упр.9 стр.13

Виды отдыха (поход)

1

упр.6,8 стр.12

Обобщение по теме "Каникулы в различное время года. Виды отдыха"

1

упр.8,9,10 стр. 17

Контрольная работа по теме "Каникулы в различное время года. Виды отдыха"

1

упр.3,5 стр.20

Природа

Природа (дикие животные)

1

упр.8,9,10 стр.21

Природа (домашние животные)

1

упр.4 стр.24

Природа (описание диких животных)

1

упр.8,9,10 стр.26

Природа (животные в зоопарке)

1

упр.3 стр.27

Природа (описание домашних животных)

1

упр. 8,9,10 стр.30

Природа (животные России)

1

упр.3 стр.32

Природа (животные страны/стран изучаемого языка)

1

упр. 8,9 10 ср.34

Природа. (насекомые)

1

упр. 8,9,10 стр.38

Погода. (говорим о погоде)

1

не задано

Погода в разные времена года, месяцы.

1

упр.7 стр.37

Погода. (моё любимое время года)

1

упр. 6,7,8 стр.46

Погода (различные погодные явления)

1

упр. 3,4 стр.49

Одеваемся по погоде

1

упр.5, 7 стр.50 - 51

Обобщение по теме "Природа: дикие и домашние животные. Погода"

1

упр.4 стр.54

Контроль по теме "Природа: дикие и домашние животные. Погода"

1

упр. 8,9, 10 стр.61

Родной город

Родной город (село). (жизнь в городе и деревне)

1

упр. 6 стр. 60

Родной город (село). (типы домов)

1

упр.4 стр.63

Родной город (село). (в квартире, в доме)

1

упр.8,9,10 стр.65

Родной город (село). (описание квартиры, дома)

1

упр.4 стр.67

Родной город (село). (как пройти к моему дому)

1

упр.8,9,10 стр.70

Виды транспорта

1

упр. 5,6 стр.72

Обобщение по теме "Родной город (село). Транспорт"

1

упр. 8,9, 10 стр.74

Контроль по теме "Родной город (село). Транспорт"

1

упр. 3, 4 стр. 76

Родная страна

Родная страна. (географическое положение)

1

упр. 8,9, 10 стр.78

Родная страна. (культура и традиции)

1

упр. 8,9,10 стр.83

Родная страна. (национальные обычаи)

1

не задано

Родная страна. (праздники)

1

упр. 7 стр. 82

Родная страна (достопримечательности)

1

упр. 7,8, 9 стр.90

Родная страна (народное творчество)

1

упр. 4,5 стр. 93-94

Великобритания

Страна/ страны изучаемого языка (географическое положение, столицы)

1

упр.5 стр.98

Страна/страны изучаемого языка. (достопримечательности Великобритании)

1

упр.8,9,10 стр.100

Достопримечательности стран изучаемого языка

1

упр.3 стр.102

Страна/страны изучаемого языка (национальные праздники)

1

упр.8,9,10 стр.105-106

Страна/страны изучаемого языка. (национальные особенности)

1

упр.3 стр.108

Страна/страны изучаемого языка (национальные обычаи)

1

упр. 6 стр. 110

Страна/ страны изучаемого языка (традиции)

1

упр.2 стр.112

Страна/ страны изучаемого языка (сувениры)

1

упр. 7 стр.114

Страна/ страны изучаемого языка (типичные здания и строения)

1

упр.8,9,10 стр.118

Обобщение по теме "Родная страна и страна (страны) изучаемого языка. Их географическое положение, столицы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи)"

1

упр.7 стр.118

Контроль по теме "Родная страна и страна (страны) изучаемого языка. Их географическое положение, столицы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, традиции, обычаи)"

1

упр.2 стр.120

Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка: страницы истории

1

упр.8,9,10 стр.123

Выдающиеся поэты, писатели родной страны и страны/ стран изучаемого языка

1

упр.8,9,10 стр.127

Любимые книги и литературные персонажи родной страны и страны/ стран изучаемого языка

1

не задано

Обобщение по теме "Выдающиеся люди родной страны и страны (стран) изучаемого языка: писатели, поэты"

1

упр.7 стр.126

Контрольная работа по теме "Выдающиеся люди родной страны и страны (стран) изучаемого языка: писатели, поэты"

1

упр.7,8,9 стр.133

Отзывы (0)

Рейтинг проекта:
0
на основе 0 оценок

Войдите, чтобы оставить отзыв

Вопросы (0)

Другие проекты автора

Данное КТП предназначено для учителей, работающих по УМК «Spotlight» для 5—9 классов авторов Н. И. Быкова, Д. Дули, М. Д. Поспелова, В. Эванс.. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС, содержит описание целей обучения, характеристики учебного курса, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения данного курса, а также подробное тематическое планирование. Программа призвана оказать помощь учителю в организации процесса обучения английскому языку в 5 классах.
0 ₽