"Личностные и профессиональные качества педагога"

Сообщение «Личностные и профессиональные качества педагога»

Современный преподаватель должен не только отлично знать предмет, но и обладать особыми качествами. Также потребуются знания в области психологии и воспитания. Для глубокого освоения специальности и изучения профессии нужно обладать важными качествами: личностными и профессиональными. Теперь узнаем, какие это качества.

Личностные качества – это индивидуальные врожденные и приобретенные особенности. К ним можно отнести темперамент, характер, поведение, манеры, жесты, мышление, способности и навыки. Эти качества влияют на отношение личности к себе, другим, работе, увлечениям.

В деятельности педагога это:

• любовь к детям;

• целеустремленность;

• трудолюбие;

• дисциплинированность;

• настойчивость в достижении результата.

Профессиональные качества - совокупность личностных качеств, а также всех навыков, которые человек успел приобрести на протяжении своей профессиональной деятельности. Они могут помочь в будущем совершенствоваться и приносить своей работе/профессии ощутимую пользу.

Наиболее актуальные профессиональные качества учителя:

• компетентность;

• специальные знания, навыки, умения;

• модели поведения;

• обладание психологической подготовкой;

• научная увлеченность.

Даже после произошедших изменений в структуре современного образования, педагог сегодня обязан грамотно комбинировать все методики преподавания и быть компетентным в ведении своей профессиональной деятельности. Под определение “компетентность” подразумевается способность педагога действовать в профессиональных рамках даже в случае неопределенной ситуации. В компетентностную модель современного учителя можно включить:

• Профессиональные качества.

• Цели, ценности, принципы.

• Ключевые компетенции.

• Педагогические технологии, методики, способы.

• Профессиональные позиции.

Таким образом, педагог не только должен отлично знать собственный предмет, но и стремится к совершенствованию личностных качеств. Важно правильно организовать подход к обучению, давать необходимый уровень знаний интересно, не используя сложных конструкций.