Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы
  3. Литература 10 класс (базовый уровень). Урок 90 Жизнь и творчество писателя (Ч. Диккенса, Г. Флобера

Литература 10 класс (базовый уровень). Урок 90 Жизнь и творчество писателя (Ч. Диккенса, Г. Флобера

8 подписчиков
📦 Комплект: Литература. Жизнь и творчество писателя (Ч. Диккенс, Г. Флобер и других). История создания, сюжет и композиция произведения (10 класс, базовый уровень, урок 90)

Возраст

Старшие классы

Категория

Образовательные материалы ,
Формат ZIP-архив
50 ₽

Цифровая загрузка

Перейти в корзину
Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0) Другие проекты автора

Описание проекта

📦 Комплект: Литература. Жизнь и творчество писателя (Ч. Диккенс, Г. Флобер и других). История создания, сюжет и композиция произведения (10 класс, базовый уровень, урок 90)

Состав:

• Подробный конспект урока (цели, УУД, биография Диккенса, история создания романа «Дэвид Копперфильд», сюжет, композиция, автобиографические мотивы, групповая работа, рабочий лист, критерии)

• Интерактивная презентация (20 слайдов, навигация)

• Презентация для печати (вертикальная, 20 слайдов, сохраняется в PDF)

О чём урок:

Урок знакомит с жизнью и творчеством Чарльза Диккенса (и кратко – Гюстава Флобера). Основное внимание уделяется роману «Дэвид Копперфильд»: история создания (автобиографическая основа), сюжет, композиция (роман-воспитание, повествование от первого лица, кольцевая структура). Анализируются ключевые образы (Дэвид, Урия Хип, Агнесса, Дора), мотивы сиротства и дома. Урок развивает навыки анализа эпического произведения, воспитывает гуманизм и интерес к зарубежной классике.

Что входит:

– биография Ч. Диккенса (основные вехи);

– обзор творчества (ключевые романы);

– история создания «Дэвида Копперфильда»;

– сюжет и композиция;

– система образов (главные герои);

– автобиографические мотивы;

– краткий обзор творчества Г. Флобера;

– сравнительная характеристика Диккенса и Флобера;

– групповая работа (4 группы);

– рабочий лист (пропуски, соотнесение героев, творческое задание);

– физминутка;

– рефлексия, домашнее задание;

– критерии оценивания.

Чем полезен комплект:

Для учителя — готовый урок с презентацией (экономия времени, возможность выбора писателя). Для ученика — знакомство с мировым шедевром, развитие навыков анализа, воспитание нравственных качеств. Для родителей — возможность обсудить с ребёнком автобиографический роман и его значение.

📥 Скачайте комплект и помогите десятиклассникам открыть для себя «любимое дитя» Диккенса – роман о том, как доброта и труд помогают преодолеть любые испытания.

Отзывы (0)

Рейтинг проекта:
0

Вопросы (0)

Другие проекты автора

Идешь, на меня похожий, Глаза устремляя вниз. Я их опускала – тоже! Прохожий, остановись! Прочти – слепоты куриной И маков набрав букет, – Что звали меня Мариной И сколько мне было лет.
Формат: Аудиофайл
50 ₽
📦 Комплект: Литература. Художественные приемы и особенности поэтического языка автора (стихотворения Б.А. Ахмадулиной, А.А. Вознесенского, В.С. Высоцкого, Е.А. Евтушенко и других). 11 класс
Формат: ZIP-архив
50 ₽
📦 Комплект: Литература. Поэзия второй половины XX – начала XXI века (стихотворения Б.А. Ахмадулиной, А.А. Вознесенского, В.С. Высоцкого, Е.А. Евтушенко и других). 11 класс (базовый уровень), урок 89
Формат: ZIP-архив
50 ₽