Литература 10 класс (базовый уровень). Урок 91 Ч. Диккенс. Роман «Большие надежды». Тематика

Описание проекта

Комплект: Литература. Ч. Диккенс «Большие надежды». Тематика, проблематика, система образов (10 класс, базовый уровень, урок 91)

Состав:
• Подробный конспект урока (цели, УУД, тематика, проблематика, таблица «Система образов», групповая работа, рабочий лист, критерии)
• Интерактивная презентация (20 слайдов, навигация)

О чём урок:
Урок знакомит с одним из лучших романов Чарльза Диккенса – «Большие надежды». Учащиеся изучают ключевые темы (становление личности, социальное неравенство, надежды и разочарования) и проблемы (влияние денег на личность, истинное и ложное благородство, предательство и искупление). Анализируется система образов: Пип (эволюция от кузнеца до джентльмена и возвращение к истинным ценностям), Эстелла (символ холодной красоты), Мэгвич (благодетель-каторжник), Джо (нравственный ориентир), мисс Хэвишем (разрушенные надежды). Урок готовит к анализу воспитательного романа, развивает критическое мышление, воспитывает антиснобизм.

Что входит:
– общая характеристика романа;
– разбор 5 тем и 5 проблем;
– таблица «Система образов» с 6 персонажами;
– групповая работа (3 группы);
– физминутка;
– рабочий лист (соотнесение, объяснение названия, творческое задание);
– рефлексия, домашнее задание;
– критерии оценивания.

Чем полезен комплект:
Для учителя — готовый урок для углублённого анализа тематики и проблематики романа, экономящий время. Для ученика — понимание «воспитательного романа», развитие навыков анализа персонажей и проблем, воспитание нравственных качеств. Для родителей — возможность обсудить с ребёнком, что такое «истинное благородство» и почему надежды не всегда ведут к счастью.

Скачайте комплект и помогите десятиклассникам разобраться в том, как Диккенс развенчивает миф о том, что деньги и положение делают человека счастливым, и показывает ценность простых человеческих отношений.