Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Образовательные материалы
  3. Литература 11 класс (базовый уровень). Урок 87 Нравственные искания героев в прозе второй половины X

Литература 11 класс (базовый уровень). Урок 87 Нравственные искания героев в прозе второй половины X

8 подписчиков
📦 Комплект: Литература. Нравственные искания героев в прозе второй половины XX – начала XXI века (В.П. Астафьев «Царь-рыба» (фрагменты); Ю.П. Казаков «Северный дневник», «Поморка»

Возраст

Старшие классы

Категория

Образовательные материалы ,
Формат ZIP-архив
50 ₽

Цифровая загрузка

Перейти в корзину
Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0) Другие проекты автора

Описание проекта

📦 Комплект: Литература. Нравственные искания героев в прозе второй половины XX – начала XXI века (В.П. Астафьев «Царь-рыба» (фрагменты); Ю.П. Казаков «Северный дневник», «Поморка»; Ю.В. Трифонов «Обмен»). 11 класс (базовый уровень), урок 87

Состав:

• Подробный конспект урока (цели, УУД, анализ фрагментов и рассказов, сравнительная таблица, групповая работа, рабочий лист, критерии)

• Интерактивная презентация (16 слайдов, навигация)

• Презентация для печати (вертикальная, 16 слайдов, сохраняется в PDF)

О чём урок:

Урок анализирует нравственные искания героев на материале трёх значительных произведений второй половины XX века. Рассматривается эпизод единоборства с царь-рыбой у В. Астафьева (покаяние, совесть), образы северных поморов у Ю. Казакова (нравственная чистота, вера, терпение) и трагедия интеллигента Дмитриева в повести Ю. Трифонова «Обмен» (постепенная утрата совести ради бытового комфорта). Учащиеся сравнивают типы героев, выявляют общие проблемы выбора между добром и злом, компромиссом и стойкостью. Урок воспитывает ответственность за свои поступки, учит рефлексии.

Что входит:

– анализ фрагментов «Царь-рыбы» (символика рыбы, покаяние Игнатьича);

– анализ рассказов «Северный дневник», «Поморка» (образ поморки, нравственные ценности);

– анализ повести «Обмен» (ситуация, эволюция героя, смысл названия);

– сравнительная таблица «Нравственные искания героев»;

– групповая работа (4 группы);

– рабочий лист (соотнесение авторов, символика, вывод);

– физминутка;

– рефлексия, домашнее задание (эссе);

– критерии оценивания.

Чем полезен комплект:

Для учителя — готовый урок с презентацией (экономия времени, глубокий охват трёх авторов). Для ученика — понимание сложных нравственных вопросов, развитие аналитических навыков. Для родителей — возможность обсудить с ребёнком проблемы совести и выбора в современной литературе.

📥 Скачайте комплект и помогите одиннадцатиклассникам осмыслить нравственные искания героев прозы второй половины XX века – от покаяния перед природой до компромисса с совестью.

Отзывы (0)

Рейтинг проекта:
0

Вопросы (0)

Другие проекты автора

Идешь, на меня похожий, Глаза устремляя вниз. Я их опускала – тоже! Прохожий, остановись! Прочти – слепоты куриной И маков набрав букет, – Что звали меня Мариной И сколько мне было лет.
Формат: Аудиофайл
50 ₽
📦 Комплект: Литература. Художественные приемы и особенности поэтического языка автора (стихотворения Б.А. Ахмадулиной, А.А. Вознесенского, В.С. Высоцкого, Е.А. Евтушенко и других). 11 класс
Формат: ZIP-архив
50 ₽
📦 Комплект: Литература. Поэзия второй половины XX – начала XXI века (стихотворения Б.А. Ахмадулиной, А.А. Вознесенского, В.С. Высоцкого, Е.А. Евтушенко и других). 11 класс (базовый уровень), урок 89
Формат: ZIP-архив
50 ₽