Литература, 7 класс. Конспекты уроков 21-30

Описание проекта

Урок 21 И.С. Тургенев. Цикл «Записки охотника» в историческом контексте. Рассказ «Бирюк». Образы повествователя и героев произведения

Урок 22 И.С. Тургенев. Рассказ «Хорь и Калиныч». Сопоставление героев. Авторская позиция в рассказе

Урок 23 И.С. Тургенев. Стихотворения в прозе. Например, «Русский язык», «Воробей». Особенности жанра, тематика и проблематика произведений, средства выразительности

Урок 24 Л.Н. Толстой. Рассказ «После бала»: тематика, проблематика произведения

Урок 25 Л.Н. Толстой. Рассказ «После бала»: сюжет и композиция

Урок 26 Л.Н. Толстой. Рассказ «После бала»: система образов

Урок 27 Н.А. Некрасов. Стихотворение «Размышления у парадного подъезда». Идейно-художественное своеобразие

Урок 28 Н.А. Некрасов. Стихотворение «Железная дорога». Идейнохудожественное своеобразие

Урок 29 Поэзия второй половины XIX в. Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной...», «Весенние воды», А.А. Фет «Еще майская ночь», «Это утро, радость эта...»

Урок 30 М.Е. Салтыков-Щедрин. Идейно-художественное своеобразие сказок писателя. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»