- Главная
- Математика
- Материалы для промежуточной аттестации за год по математике 8 класс
Материалы для промежуточной аттестации за год по математике 8 класс
Другие проекты автора
Описание проекта
Пояснительная записка к контрольная работе
по математике за курс 8 класса
на промежуточной аттестации в 2023\24 учебном году
Содержание итоговой контрольной работы промежуточной аттестации находится в рамках «Обязательного минимума содержания основного общего образования по математике». Учебники: Алгебре 8 класс/ Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.Н. Нешков, С.Б. Суворова Ю.Н - М: «Просвещение», 2013.,Геометрия 7-9 -Атанасян Л.С.,БутузовВ.Ф.,Кадомцев С.Б. - М: «Просвещение», 2014 , Алгебра 8 класс/ Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С-М: «Вентана –Граф,2019 г
Геометрия. 8 класс - Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С-М: «Вентана –Граф,2013 г
Работа состоит из 7 заданий. Шесть заданий направлена на проверку достижения уровня базовой подготовки , из них два задания по геометрии и четыре-по алгебре. С помощью этих заданий проверяется знание и понимание важных элементов содержания , владение основными алгоритмами, умение применить знания к решению математических задач, не сводящихся к прямому применению алгоритма. При выполнении заданий этой части учащиеся должны продемонстрировать определённую системность знаний и широту представлений, умение переходить с одного математического языка на другой, узнавать стандартные задачи в разнообразных формулировках.
Номера три и семь направлены на дифференцированную проверку повышенного уровня владения материалом, они содержат задачи повышенного уровня сложности .
На выполнение контрольной работы даётся 90 мин.
Оценивание .Правильное решение каждого из заданий 1,2 4-6 контрольной работы оценивается 1 баллом, задания три и семь 2 баллами. Для получения положительной отметки необходимо набрать не менее пяти баллов, из которых не менее одного по геометрии . Это отвечает минимальному уровню подготовки, подтверждающему освоение учеником 8 класса содержания основной общеобразовательной программы.
Нормы оценивания. Оценка «2» выставляется, если ученик набрал менее 5 баллов. Отметка «3» выставляется за 5 - 7 баллов. Отметка «4» выставляется, если набрано от 8 до 9 баллов. Для получения отметки «5» необходимо набрать 10 баллов. С критериями оценивания и структурой работы необходимо ознакомить школьников до проведения итоговой работы.
Ответы
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
1вариант | 21 | 17 | 60 | 79,2 | а)-5;1 б)-7;0 | 0,25 | 18 |
2вариант | 20 | 20 | 30 | -69,5 | а)-3;4 б)0;5 | 4 | 17 |
Кол-во баллов | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
1 вариант
1. В треугольнике ABC угол C равен 90°, 
Найдите AB.
2. Катеты прямоугольного треугольника равны 8 и 15. Найдите гипотенузу этого треугольника.
3. Основания трапеции равны 18 и 12, одна из боковых сторон равна 
а угол между ней и одним из оснований равен 135°. Найдите площадь трапеции.
4. Найдите значение выражения 
5. Найдите корни уравнения а) 
б) 
6. Упростите выражение 
и найдите его значение при 
7.Решите задачу: Моторная лодка прошла против течения реки 77 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 4 км/ч.
2 вариант
1. В треугольнике ABC угол C прямой, BC = 8 , sin A = 0,4. Найдите AB.
2. Два катета прямоугольного треугольника равны 12 и 16. Найдите гипотенузу этого треугольника.
3. Основания трапеции равны 18 и 12, одна из боковых сторон равна 6, а синус угла между ней и одним из оснований равен 
Найдите площадь трапеции.
4. Найдите значение выражения 
5. Найдите корни уравнения а) 
;б)
6. Упростите выражение 
и найдите его значение при 
7. Моторная лодка прошла против течения реки 132 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 5 часов меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 5 км/ч.
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
