Целью данного реферата является исследование профсоюзного урока как уникального метода образовательного и воспитательного процесса, направленного на развитие навыков социальной ответственности и активной гражданской позиции у молодежи. Для достижения этой цели в работе ставятся задачи изучить понятие и цели профсоюзного урока, определить его методы и формы, а также проанализировать его влияние на формирование профсоюзной культуры среди молодежи. В условиях современных социальных и экономических изменений возрастает необходимость формирования у молодежи понимания своих прав и обязанностей, а также развития социальной ответственности. Профсоюзные уроки, как форма образовательного процесса, играют ключевую роль в этом направлении, способствуя развитию гражданской позиции и осведомленности о значении профсоюзного движения.