методические разработки по английскому языку Sportightlight 6кл.

Рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку “Easy English” 5 класс Программа внеурочной деятельности по английскому языку для 5 класса Рабочая программа по английскому языку разработана на основе: -Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, -Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, -Фундаментального ядра содержания общего образования, -Примерной программы по английскому языку основного общего образования, -Программы формирования ИКТ-компетентности обучающихся -Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования -Положения о рабочей программе учителя МОУ «Лицей № 31», -Учебного плана МОУ «Лицей № 31», -Горский, В.А. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование / В.А. Горский, А.А. Тимофеев, Д.В. Смирнов и др.; под ред. В.А. Горского. - М.: Просвещение, 2010. - (Стандарты нового поколения). 2. Цели изучения: - содействие формированию общественно-политической активности учащихся ; - приобщение их к патриотическим и интернациональным традициям народов Российской Федерации; - развитие способностей школьников к общению на английском языке; - формирование толерантности по отношению к жизни зарубежных сверстников; - развитие познавательных интересов учащихся в области страноведения; - расширение страноведческого кругозора учащихся и их общей эрудиции; - воспитание осознанного мотивированного отношения к изучению иностранного языка, потребности в практическом использовании английского языка; - привлечение школьников к изучению международного детского и юношеского движения; - установление дружеских связей с учащимися других стран путем переписки по электронной почте. Внеурочная деятельность в школе позволяет решить ряд очень важных задач: -повысить мотивацию к обучению отдельных предметов;

Test I).Write in English. 1.1:30 2. 12:00 3.10:45 4. 5:15 5. 8:20 II) Complete the sentences with at,on,in. 1. I see my family……the weekend. 2. Dad wakes up at 8 o clock……the morning. 3. Sally s birthday is….. December. 4. Sam and Tony play basketball….. Mondays. 5. They go to bed … 9:30 p.m. III. Underline the correct item and translate. 1. There are not any/a chairs in the dining room. 2. There are not some/any paintings on the wall. 3. There is an/a armchair opposite the coffee table. 4. There is a/an fridge in the kitchen. 5. There are any/some cushions on the sofa. IV. Translate into Russian. 1. In 2. On 3. Opposite 4. Behind 5. Between 6. Next to 7. Under 8. In front of

Test I).Write in English. 1.1:30 2. 12:00 3.10:45 4. 5:15 5. 8:20 II) Complete the sentences with at,on,in. 1. I see my family……the weekend. 2. Dad wakes up at 8 o clock……the morning. 3. Sally s birthday is….. December. 4. Sam and Tony play basketball….. Mondays. 5. They go to bed … 9:30 p.m. III. Underline the correct item and translate. 1. There are not any/a chairs in the dining room. 2. There are not some/any paintings on the wall. 3. There is an/a armchair opposite the coffee table. 4. There is a/an fridge in the kitchen. 5. There are any/some cushions on the sofa. IV. Translate into Russian. 1. In 2. On 3. Opposite 4. Behind 5. Between 6. Next to 7. Under 8. In front of