Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Цена
Сбросить
  1. Главная
  2. Физическое воспитание и физкульминутки
  3. Нетрадиционное занятие с элементами фитнеса «Веселые фитболы»

Нетрадиционное занятие с элементами фитнеса «Веселые фитболы»

Задачи: совершенствовать функциональные возможности сердечно-сосудистой системы; формировать навык правильной осанки; продолжать развивать двигательные умения в упражнениях с фитболами; развивать физические качества, моторную память, умение сочетать темп движений с характером музыки, скоростно-силовые качества; воспитывать творческие способности детей в двигательной деятельности, настойчивость и целеустремлённость в решении поставленных задач. Предварительная работа: беседа с детьми на тему: « Что такое фитнес». Материалы и оборудование: -оформление среды спортивного зала; -объемные конусы; -пособия: цветные шары, письмо; - музыкальные фонограммы, музыка для релаксации.

Возраст

Дошкольники

Предметы

Физическое воспитание и физкульминутки

Категория

Физическое воспитание и физкульминутки ,
Формат Текстовые документы
Бесплатно

Цифровая загрузка

Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0) Другие проекты автора

Описание проекта

Нетрадиционное занятие с элементами фитнеса «Веселыефитболы»

Задачи:совершенствовать функциональные возможности сердечно-сосудистой системы; формировать навык правильной осанки; продолжать развивать двигательные умения в упражнениях с фитболами; развивать физические качества, моторную память,умение сочетать темп движений с характером музыки, скоростно-силовые качества;воспитывать творческие способности детей в двигательной деятельности,настойчивость и целеустремлённость в решении поставленных задач.

Предварительная работа: беседа с детьми на тему: « Что такое фитнес».

Материалы и оборудование:

-оформление среды спортивного зала;

-объемные конусы;

-пособия: цветные шары, письмо;

- музыкальные фонограммы, музыка для релаксации.

Ход занятия:

Дети под музыку входят в зал. Равнение по линии.

Приветствие детей:

Проснулось солнышко и сладко зевнуло,

Солнышко лучик к Вам протянуло,

Солнышко щечку Вам полоскало,

Доброго утро оно пожелало!

Ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие, в страну мячей. Готовы?! Направо-1-2.

Ходьба с заданиями под музыку:

-четким шагом;

-на носках, руки вверх;

-на пятках, руки за головой;

- в полуприсяде, руки на поясе;

-высоко поднимая колени.

Медленный бег:

- по кругу;

- захлест голени;

- по диагонали.

Ходьба, восстановление дыхания.

-Фитболы вы все берите, На полянку выходите.

И девиз наш расскажите:

Мы –спортивные ребята,

Мы фитболам очень рады.

Ведь на них отлично можно:

Ловко прыгать и скакать,

Заниматься физкультурой

И осанку выправлять!

А теперь сели правильно на фитболы и отправляемся в путь на поезде по извилистой дороге.

Общеразвивающие упражнения с фитболом:

1. И.П.: о.с., фитбол в руках внизу, голова опущена вниз.

1- поднять мяч вверх, посмотреть вверх , правая ( левая ) нога назад на

носочек; 2- и.п 5-6раз

2.И.П.: сидя на мяче, руки на поясе.

1- правая ( левая) рука в сторону, прыгая на мяче;

2- и.п.

3. И.П. : сидя на полу, упор рук сзади, правая нога на мяче, носок оттянут, левая

( правая) прямая на полу.

катать мяч ногой вправо, влево.

2- поменять ноги.

4. И.П.: сидя на полу, ноги широко расставлены, мяч на полу, ладони на мяче.

1- прокатить мяч как можно дальше вперед, тянуться за мячом;

2- и.п.

5. И.П.: лежа на спине мяч в прямых руках вверху, ноги вместе( носок оттянут).

1- поднять прямые ноги вверх, дотронуться до мяча;

2- и.п.

6. И.П.: И.П. то же.

1- поднять прямые ноги вверх, передать мяч в ноги, зажать мяч;

2- ноги с мячом выпрямить, руки вверх стрелочкой;

3- поднять ноги с мячом вверх, передать мяч в руки; 4- и.п.

7. И.П.: сидя на мяче – прыжки.

Танец – релаксация на мяче под музыку.

Ребята, а скажите пожалуйста, что можно делать на мяче?

- Рассказывать сказку.

- Правильно!! И сейчас мы расскажем сказку « Теремок». Приготовились, сели на фитболы.

Вдалеке, в лесу за ёлкой

На зелёненьком пригорке

Стоит красивый теремок.

Упражнение: Теремок.

Сидя на мяче, ноги вместе, руки подняты над головой. Пальцы рук чуть касаются.

Стоит в поле теремок,

Он ни низок, ни высок.

Характерные движения руками - помешивание каши в котелке.

Кто - кто в теремочке живёт?

Кто - кто в невысоком живее?

В теремке живут зверушки,

Варят кашу, варят щи,

Вот какие молодцы:.

Упражнение Мышка.

Лёжа на мяче на животе, руками опираясь в пол, ноги согнуты в коленях.

Вот по полю мышка бежит, мышка - норушка, мышка - побегушка.

Увидала теремок, хочет к терему пройти, да вот мостик на пути.

Мостик сломанный лежит,

Надо мостик починить.

Мостик.

И.П. (сломанный мостик) - сидя на полу упор сзади на

ладони, ступни лежат на фитболе.

Выполнение (отремонтировали) - поднять таз, упираясь ладонями в пол и ступнями на мяч.

Пришла мышка - норушка к теремку.

А за нею по дорожке, друг за дружкой

Скачут заяц и лягушка, к теремку они спешат.

Появился первый зайка.

А за ним на порог и лягушка прыг - да скок.

Прыг да скок, прыг да скок, нас пустите на порог.

Упражнение Зайчик.

Прыжки из полного приседа, с постукиванием по мячу.

Лягушка.

Лёжа на мяче на животе, обхватив мяч согнутыми ногами, руки на полу.

Стали они жить вместе.

 

Вот красавица лиса, у ней шуба хороша,

К теремочку подкралась,

на крылечко взобралась.

Высоко залезла, ловко.

Ну и хитрая плутовка.

Лиса.

Лёжа правым (левым) боком на мяче, упор ладонями в пол. Выполнение: держать прямые ноги на весу.

Волк подкрался незаметно.

Прыгнул в теремок он метко.

Волк.

Балансирование на фитболе с характерными движениями рук.

Вот медведь к нам идёт,

Нас играть с собой зовёт.

Медведь.

Ходьба зажав мяч между ногами, на внешнем своде стопы. Руки полукругом, перед собой.

Мишка, Мишенька, дружок,

В теремок ты не ходи,

Домик наш ты не дави.

Живут весело зверюшки -

Заяц, мышка, волк, лиса- вот какие чудеса!

Восстановление дыхания

-Молодцы!! Ребята, а что еще можно делать на фитболах?

- Танцевать…

Ритмический танец сидя на мячах

Восстановление дыхания.

Подвижная игра « Найди свободный домик» (используя фитболы вместо домика)

Восстановление дыхания Отправляемся дальше в путь…

Массаж с мячиком- «ежиком»

А теперь , ребята нам пора возвращаться назад в детский сад. В путь!!!

Построение в шеренгу. Подведение итога.

Сюрпризный момент: жители страны « Фитболов» передали подарки.

Выход из зала под музыку четким шагом.

Отзывы (0)

Рейтинг проекта:
0

Вопросы (0)

Другие проекты автора

Задачи: совершенствовать функциональные возможности сердечно-сосудистой системы; формировать навык правильной осанки; продолжать развивать двигательные умения в упражнениях с фитболами; развивать физические качества, моторную память, умение сочетать темп движений с характером музыки, скоростно-силовые качества; воспитывать творческие способности детей в двигательной деятельности, настойчивость и целеустремлённость в решении поставленных задач. Предварительная работа: беседа с детьми на тему: « Что такое фитнес». Материалы и оборудование: -оформление среды спортивного зала; -объемные конусы; -пособия: цветные шары, письмо; - музыкальные фонограммы, музыка для релаксации.
0 ₽
Цель: Используя все возможности физического воспитания, дать детям основу формирования будущей взрослой личности не только в плане здорового способа жизни, закаливания организма, а и в плане развития других способностей и воспитания необходимых моральных качеств. Укреплять мышцы верхнего плечевого пояса и рук, развивать костно-мышечный аппарат тазового отдела и ног. Развивать пластичность, точность движений, легкость в их выполнении. Формировать физиологическое дыхание. Воспитывать артистичность, нежность, грациозность. Используя методику Н.Н.Ефименко.
0 ₽