Другие проекты автора
Описание проекта
«Радуга дошкольного детства»
(выпускной для детей подготовительной группы)
Действующие лица:Ведущие, Королева Знаний – взрослые, герои сценки (Вовочка, мама, папа) – дети.
Атрибуты и оборудование: колокольчик, пакетик с конфетами для малышей, 2 стола, 2 пластиковых портфеля, корзина со школьными принадлежностями и игрушками, 2 воздушных шара, 2 букета цветов, 2 ленточки, карточки с цветными буквами, атрибуты для сценки.
Звучат фанфары, в зал входят ведущие.
Ведущая 1:
Всегда в последних числах мая
У нас в саду переполох.
Ведь детский сад наш провожает
Своих ребят-выпускников.
Ведущая 2:
И вот настал такой весёлый,
Но всё же грустный день у нас.
Идут ребята наши в школу
И в первый раз, и в первый класс.
Ведущая 1:
Итак, встречайте, кокетливых и озорных,
Немного шумных и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Ведущая 2:
Неповторимых, дорогих,
И всех, по-своему любимых,
И одинаково родных!
Вход детей. Исполняется танец «Не малыши».
Дети:
Вот дом, который зовут «Детский сад»!
А это мы, заводные ребята,
Которых, в колясках возили когда-то,
В дом, который зовут «Детский сад»!
2. А это любимые мамы вторые,
Которым достались всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!
3.А это – Наталья Владимировна наша,
Которая кормила с утра вкусной кашей,
И ей помогали мамы вторые,
Которым достались всегда заводные,
Но, к слову сказать, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то,
В дом, который зовут «Детский сад»!
4.А вот музрук, без которой, хоть тресни,
Останемся мы без танцев и песен!
Без неё загрустят даже мамы вторые,
И мы заскучаем, всегда заводные,
И даже совсем, неплохие ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!
5. Конечно, заботливые повара,
Которые, варят нам супчик с утра,
Обеды их любят все наши ребята,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!
6.Вот медсестра, она всех проверяет,
И температуру у нас измеряет.
Чтоб были здоровы наши ребята,
Которых в колясках возили когда-то,
В дом, который зовут «Детский сад»!
7. Елена Сергеевна, кто же не знает?
Её в нашем садике все уважают!
Прачка и медик, логопед и завхоз,
И повара, и сторожа пёс.
А наш методист ей во всём помогает,
Программы, методики снова внедряет,
Их уважают и ценят ребята,
Которых в колясках возили когда-то,
В дом, который зовут «Детский сад»!
8.А это, смотрите, наш выпускной,
Немножечко грустный, но всё же смешной!
Вы нас полюбили, и мы любим вас!
Прощаются с вами всегда заводные,
Ребята, которые стали большими,
Которых в колясках возили когда-то
В дом, который зовут «Детский сад»!
Все: Волшебной страной ты стал для ребят!
Дети выстраиваются в полукруг.
Солисты 1 куплета выходят вперёд на вторую часть вступления.
Исполняется песня «Что такое детский сад»
По окончанию все садятся. Остаются 2 ребёнка.
Дети:
1. Брызнул дождик, рассыпая жемчуга,
Отражая в каплях небо голубое –
Появилась в небе радуга-дуга
И напомнила всем детство золотое!
Столько радости, что льётся через край!
Столько красок в ней, как в детской разукрашке!
Полюбуйся и немного помечтай!
И достань воспоминанья из кармашка!
Дети садятся.
Ведущая 1:
В природе много есть чудес,
Но радуга - краса небес!
У нас на празднике прощания
Сегодня радуга желаний.
Ведущая 2: Посмотрите: 7 цветов у радуги, 7 дорожек. А сколько лепестков у цветка из сказки «Цветик-семицветик»? Тоже 7.
Ведущая 1: А кто мне скажет, сколько нот в музыке? Верно, 7! До, ре, ми…
Звучит музыка. Выбегают по очереди девочка и мальчик.
Исполняется танец «До, ре, ми». Дети садятся.
Ведущая 2: Ребята, скоро вы пойдёте в школу, сколько лет вам будет? Правильно, 7! А это значит, что вы прошли уже несколько важных ступенек. Давайте вспомним их вместе.
Ведущая 1: Итак, первая ступень… (звучит звук биения сердца).Спокойно и ритмично бьётся сердце маленького человека. Он в ожидании своего рождения. Волнуются мамы и папы. Когда появится на свет этот долгожданный ребёнок? И, наконец, момент настал!(звучит крик новорожденного ребенка).Начались заботы и хлопоты, и, конечно, первые радости, первые слёзы. Вы не успели оглянуться, дорогие родители, как ваш малыш пошёл в детский сад.
Выходят 4 ребёнка.
Давайте вспомним мы о том,
Как все пришли мы в этом дом.
Как мы к детсаду привыкали,
Как мам своих не отпускали.
В ясли, помнится, ходили,
Слёзы там текли рекой.
Думала, родители забыли,
Не хотят вести меня домой.
А помните, я из песка
Большие строил города!
А мы с тобой играли,
Песком друг друга угощали.
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
А кто-то с соскою ходил.
А кто-то памперсы носил.
Спать не хотелось в тихий час,
Вы убаюкивали нас.
Слова нам нежные шептали,
А мы под них и засыпали.
Ведущая 1:
Они уже не те малышки,
Что не умели ничего.
Отдали вашим мы детишкам
Частичку сердца своего.
Дети садятся.
Ведущая 2: Ребята, сегодня вас пришли поздравить малыши. Давайте встретим их аплодисментами!
Звучит музыка. Дети младшей группы заходят с воспитателем и встают лицом к зрителям.
Малыши:
Мы, ребята–малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
Нас зовут пока смешно,
Рыжими, курносыми,
Но не важно, всё равно,
Будем тоже взрослыми.
Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны.
Чтоб до вас нам дотянуться,
На носочки встать должны.
А ещё у нас вопрос –
И не в шутку, а всерьёз:
Нам оставите игрушки –
Куклы, мишки и хлопушки?
5. И машинки не возьмёте,
Когда в школу вы пойдёте?
Дети– выпускники: Нет!
Все малыши вместе:Хорошо! Тогда мы вас… Провожаем в первый класс!
Исполняется«Танец выпускниковс малышами».После танца выпускники помогают малышам выстроиться в шеренгу.
Воспитатель малышей:
В добрый путь, выпускники
Пусть зовёт вас на урок,
Школьный, радостный звонок!(Малыш оббегает зал, звеня в звонок)
Ведущая 2: Спасибо вам, ребята, за поздравление и замечательный танец! Примите подарок от всех нас. (отдаёт пакет малышам)А ребята (обращаясь к выпускникам) на прощанье вам дружно скажут:
Дети:«До свиданья!»
Под музыку дети младшей группы уходят.
Ведущая 1: Да, да, когда пришли вы в детский сад, не всё получалось у вас с первого раза, и ссоры были, и обиды. Но вы научились дружить, научились играть вместе, помогать, защищать и просто радоваться друг за друга.
Ведущая 2: И мы поднимаемся ещё на одну ступеньку радужной лесенки -
ступеньку Дружбы.
Выходят дети.
1. Если б люди не дружили,
Как бы мы на свете жили?
Ведь без дружбы с давних лет
Ничего на свете нет.
Дружит с солнцем ветерок,
А роса с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
3. Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Проводится игра «Обнимашки».
(Дети двигаются под музыку врассыпную, выполняя объявленные ведущей движения. По окончанию музыки находят себе пару и обнимаются. В продолжение игры объединяются тройками, шестёрками, затем все вместе).
После игры дети садятся.
Ведущая 1: А я приглашаю всех подняться на Шуточную ступеньку.
Ведущая 2: Но, как известно, в каждой шутке есть доля правды.
Герои сценки уходят за кулисы.
СЦЕНКА ПРО ВОВОЧКУ
Папа сидит в кресле и читает газету.
Появляется мальчик Вовочка с рюкзаком и мячом в руке.
Вовочка:
У меня рюкзак в руке,
С огромной двойкой в дневнике,
С тяжёлой двойкой в дневнике,
А все шагают налегке.
Входит мама с сумками.
Мама:
Ой, ты батюшки, мой свет,
Силушки уж моей нет!
В доме полный тарарам,
Здесь рюкзак, а книжки там,
Как воспитывать мужчин?
А скажи, так сто причин,
Сразу мне найдут ответ.
Нет управы и слов нет!
Ну, отец, а ты, что скажешь?
Может быть, ты мне расскажешь,
Почему наш сын - бездельник,
Почему он в понедельник, аж три двойки получил,
В классе он окно разбил, за уроки не садится,
Сын во всём всегда ленится,
Отвечай мне, почему же?
(мама забирает газету из рук папы)
Папа:
Разогрей, мать, лучше ужин.
Ты остынь, не приставай…
На, газету почитай!
Мама:
Вот те раз, вот наказанье.
А когда за воспитанье сына нашего возьмёшься?
Делом ты когда займёшься?
Папа:
Ну, каким, скажи, мне делом,
Ты сама куда глядела?
Вова:
Вот он я. А вы не знали?
Мы тут чё?
Мы мяч гоняли!
Отец:
Не вешай мне лапшу на уши,
Не рассказывай про суп.
Почему под стулом книжки?
Почему дыра в штанишках?
Ну-ка, быстро отвечай,
И дневник, отцу давай!
Вовочка:
Мама, что случилось с папой,
Папе шеф не дал зарплату?
Мама:
Ты не умничай, прошу!
Вова: Ну, несу, уже несу!
Вот, бери, не понимаю!
Новость, что ли там какая?
Как всегда одно и то же,
Знаете, как в школе сложно,
Умножение, деление, скукота!
Ну, нет терпения!
Мама:
Что у нас там с поведением?
Снова ждать мне огорчения?
Папа:
Лучше сесть мне на ежа –
Сын зарезал без ножа!
Мать, любуйся, на страницах только двойки, единицы!
Мама: Значит, будешь ты наказан!
Вова: Да… чуть что, наказан сразу!
Папа:
Так, гулять ты не пойдёшь!
Заниматься день и ночь!
Будешь сам решать задачи!
И читать!
А иначе я сниму ремень
Из тебя я выбью лень!
Вова:
Ясно, сразу за ремень…
Первоклашкам нужна воля.
Я бы отменил все школы,
Надоело мне учиться,
Нужно, братцы, мне жениться!
Мама с папой хватаются за головы.
Герои сценки выходят на поклон.
Ведущая 1: Мы благодарим наших замечательных артистов! Конечно же, в школе всякое бывает, но, думаю, что среди наших ребят точно нет таких вот ленивых Вовочек.
Ведущая 2: А впереди нас ждёт ещё одна радужная ступенька – ступенька Знаний.
Ведущая 1: Вот и её хозяйка. Встречайте, Королева Знаний!
Звучит музыка.Входит Королева Знаний.
Королева Знаний: Здравствуйте, ребята! Я давно наблюдаю за вами и знаю, что вы уже многое умеете. А хотите проверить свои знания? Может быть, кто-то из вас ещё не готов к поступлению в школу?
Ведущая 2: Что вы! Наши ребята весь год так усердно занимались!
Королева Знаний: Тогда для вас небольшая разминка. Загадки умеете отгадывать?
Загадки
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?
(ученик)
Белый камешек растаял,
На доске следы оставил.
(мел)
Чёрные птички на каждой страничке,
Молчат, ожидают, кто их прочитает.
(буквы)
Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе…
(пять)
Королева Знаний: Молодцы, порадовали меня! А знаете ли вы, что нужно брать с собой в школу? /Да/Я знаю таких ребят, которые носят леденцы с собой, чтобы на весь день сладенького хватило или, например, будильник, чтобы не опоздать на перемену. А некоторые даже подушку с собой берут, чтобы удобнее было на парте лежать.
Ведущая 1: Наши ребята точно знают, что пригодится в школе. Можете даже не сомневаться!
Проводится игра «Семья собирается в школу»
(Участвуют 2 семьи. На одной стороне стоит корзина со школьными принадлежностями и игрушками. На другой - 2 стола. На них портфели, цветы, ленты и воздушные шары. Дети приносят по 1 предмету, необходимому в школе, мамы собирают букет и завязывают его лентой, папы надувают шарики).
Королева Знаний: Я так рада, что вы ничего не забыли!
Ведущая 2: А какие помощники замечательные! Вся семья потрудилась!
Королева Знаний: Ребята, а с буквами вы тоже дружите?
Ведущая 1: У нас даже есть ребята, которые хорошо читают!
Проводится игра «Составь слово»
(Дети берут карточку с буквой и встают в круг. Пока звучит музыка, дети двигаются подскоками по кругу. С окончанием музыки, нужно собрать карточки по цветам и составить слова).
Королева Знаний: Молодцы, ребята! Вы справились даже с таким сложным заданием! А сейчас я хочу серьёзно поговорить с вашими родителями. Итак, уважаемые родители, готовы вы стать для своих детей опорой и помочь им преодолеть все трудности? /Да/Готовы дать клятву родителей будущих первоклассников? /Да/ Тогда громко и чётко говорите «Клянусь!»
Родители встают.
1.Клянусь, будь я мать или отец,
Ребёнку всегда говорить «Молодец!»
Клянусь!
2.Клянусь из дома выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не строить,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
Клянусь, идеальным родителем буду
И клятвы своей никогда не забуду.
Клянусь!
А если нарушу я клятву, то обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой.
Клянусь!
Ведущая 1: Клятву вы не забывайте, в учёбе детям помогайте!
Родители садятся.
Королева Знаний: Ребята, я пригласила на ваш праздник детей старшей группы. Они тоже через год пойдут в школу, а сегодня приготовили для вас поздравление. Встречайте!
Под музыку входят дети старшей группы и встают в полукруг.
Дети:
Вот и стали вы взрослее,
И сильнее, и умнее.
Стал уж садик маловат
Для таких больших ребят.
Мы вас в школу провожаем,
Лишь «пятёрок» вам желаем.
Чтоб вы с радостью учились,
Чтоб родители гордились!
Желаем в будущем удачи,
Успехов, быстрых достижений.
Легко решайте все задачи,
Не знайте в жизни поражений!
Исполняется песня «Девчонки и мальчишки».
Королева Знаний: Дорогие выпускники, пусть в школе вам никогда не будет скучно, держите всегда в порядке свои книжки и тетрадки и обязательно много читайте. До встречи!
Королева Знаний и дети старшей группы уходят.
Ведущая 1: Вот вы и познакомились с Королевой Знаний. Она всегда будет помогать вам в учёбе, но только если вы этого сами захотите.
Ведущая 2: Что ж, ребята, наступает самый торжественный момент нашего праздника. Слово предоставляется заведующей детского сада…
Вручение дипломов и подарков детям.
Ответное слово родителей.
Ведущая 1: Ну, что ж, ребята, осталось вам преодолеть всего одну ступеньку – Прощальную.
Звучит музыка, дети выстраиваются полукругом.
Дети:
Прощай, уютный детский сад!
Здесь столько долгих лет
Ты нам дарил своё тепло
И негасимый свет.
2. Немного жаль, что мы уже
Здесь будем лишь гостями.
Но вы всегда у нас в душе
И мы всем сердцем с вами.
Давайте друг другу слово дадим,
Что через год здесь вновь соберёмся.
И дружбу нашу мы не предадим,
Хоть на денёк, но снова мы вернёмся.
Вернёмся погладить толстушку-подушку,
В кроватку, в которой уже тесновато,
Обнять воспитателей, нянечку нашу
И всех, всех сотрудников. Правда, ребята?
Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил,
Вместе:Мы говорим: «Спасибо!»
Исполняется песня «Дорожка в садик».
Ведущая 1:
Уходят дети школьною дорогой,
Но остаётся в них частица нас.
От сада детского до школьного порога
Вас провожаем в школу, в добрый час.
На вступление мальчики приглашают девочек и встают парами
в шахматном порядке лицом к зрителям – девочка впереди, мальчик сзади.
Исполняется«Прощальный вальс».
Ведущая 2: Ребята, вот и вспыхнула наша радуга всеми своими цветами: цветами талантов наших детей, цветом их улыбок, смеха, радости, цветом гордости за вас родителей.
Ведущие раздают воздушные шары детям.
Ведущая 1: Право пройти круг почёта предоставляется выпускникам 2024года!
На улице:
Ведущая 2:
Пусть шары взлетают,
Дети пусть мечтают,
Яркими мечтами сказочных цветов.
Ну, а вы сегодня, став выпускниками
Отпускайте в небо фейерверк шаров!
Ведущая 1: Давайте вместе скажем: «Раз, два, три, шарик дошкольного детства, лети!» (повторяют вместе)
Запуск шаров в небо.
Праздник завершён.
Стих
«До свиданья, сад весёлый»
До свиданья, сад весёлый!
В сентябре пойду я в школу.
А пока тетрадки спрячу
И поеду я на дачу!
Посижу на берегу,
За грибами побегу,
Отряхну с травы росу,
Земляники принесу,
С длинной удочкой из палки
Побываю на рыбалке,
На песочке поваляюсь,
В быстрой речке искупаюсь.
С сентября я ученик!
Мама купит мне дневник,
А ещё рюкзак и книжки,
Мы ведь больше не малышки!
Мы же школьники теперь,
Повзрослели: верь – не верь!
Вед 1: А сейчас мы подошли ещё к одной, очень важной ступени в жизни каждого человека.
Эта ступенька под названием «Мечта»
Для мечты всегда распахнуты просторы,
Перед нею мир как новая тетрадь
Хорошо, что есть на свете фантазёры
Фантазёрам просто некогда скучать.
Сценка «Мечтатели»
Выходят дети с подушками, садятся на пол.
1.Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал “тихий час“?
Целых 2 часа лежишь,
Притворяешься, что спишь!
2.(Лежа). А я спать не собираюсь,
Можно молча полежать,
Главное, не схлопотать!
3.Молча? Так неинтересно,
Предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
4.Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,
Милые подружки!
5.Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
6.А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки.
7.Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли – «шпильки» – каблуки.
Очень–очень стать хочу
Топ–моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски»!
8.Эй, тревога! Всем молчать!
Воспитатель идёт! Спать!
(Все быстро ложатся головой на подушку и закрывают глаза)
Воспитатель–ребёнок: Посмотрите–ка на них,
Спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?
Все: Мы не знаем это кто, потому, что спим давно.
Воспитатель: Дети, спите, ведь у нас не игра, а тихий час!
Глазки быстро закрываем и тихонько засыпаем.
Звучит колыбельная музыка.
А мне нужно сходить в методический кабинет, обсудить дела.
Уходит.
Ребенок: А давайте пошалим!
Все: Ура!
Танец с подушками.
В конце танца дети кричат: «АТААСС! Воспитатель идет!» Все быстро ложатся и притворяются спящими.
Воспитатель: Какие послушные у меня дети! Так крепко спали, никому не
мешали! Как же мне вас разбудить, как же полдником кормить?
Все: Ура! Полдник.
Уход под музыку.
14
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
