- Главная
- Сценарии к 1 сентября
- Сценарий линейки "День знаний" для начальной школы
Сценарий линейки "День знаний" для начальной школы
Другие проекты автора
Описание проекта
Линейка 1 сентября для начальной школы
Блок ПРИВЕТСТВИЕ | |
Музыка | Фанфары |
Ведущая | Дорогие ребята, уважаемые родители, гости нашего праздника! Сегодня мы рады вновь видеть вас в стенах нашей школы. Быстро пролетело беззаботное тёплое лето, и вот он наступил - новый учебный год. Пусть он станет для каждого из вас удачным и счастливым. Родителям терпения, учителям вдохновения. А вам, ребята, желаем крепкого здоровья, отличного настроения, хороших верных друзей и упорства в постижении школьных наук! |
Чтец 1 | Здравствуй, школа! Сегодня встречаешь После долгих каникул ты нас, А осеннее солнышко смотрит Озорными глазами на нас. |
Чтец 2 | Так, листвою шурша золотою, Новый год в сентябре к нам пришёл. И дорогою знаний тернистой Нас к вершинам науки повёл. |
Чтец 1 | Солнце смотрит с улыбкой задорной На весёлых, нарядных ребят: Мы готовы к учёбе упорной, Все глаза любопытством горят. |
Чтец 2 | Прозвенит колокольчик волшебный, И войдём мы с волнением в класс. Новый год – не простой, а учебный Пусть откроет учитель для нас. |
Чтец 1 Вместе | Школьные двери, вновь распахнутся, Завтра учебные будни начнутся. Ну а сегодня – праздничный час. С праздником мы поздравляем всех вас! |
Чтец 2 (вместе) | С праздником мы поздравляем всех вас! |
Блок ПЕРВОКЛАССНИК | |
Ведущая | Внимание, внимание! Сегодня первого сентября 2018 года начинается новый отсчёт времени для тысяч мальчиков и девочек. В первый раз сядут за школьные парты первоклашки. Именно для них сегодня будет звучать первый в их жизни школьный звонок. Мы приглашаем на праздник наших первоклассников. Встречайте! |
Музыка | «Наташка – первоклашка» Входят первоклассники. |
Чтец 1 | Начало долгого пути… Им столько предстоит пройти, Узнать, обдумать, научиться, Решать, читать, писать, трудиться, Чтоб через десяток лет О них сказали «Человек!» |
Чтец 2 | Начало долгого пути… Что ждёт их, крошек, впереди? Хотелось бы, чтоб только «пять» Они сумели получать. Но это после, а сейчас, Мы им даём такой наказ. |
Чтец 1 | В школе надо успевать, Ничего не забывать, На уроках не лениться, Быть старательным во всём, И, конечно, подружиться, С прописью и букварём! |
Чтец 2 | Много будете вы знать, Все вы сможете понять. И учеба вас тогда Будет радовать всегда. |
Ведущая | Слово предоставляется учителям первых классов. |
Учитель 1а | Пожелаю вам - в стремительной круговерти школьных дней Интереснейших событий, Добрых, преданных друзей, Чтоб домашние задания Выполнялись точно в срок, Чтобы с радостью, с желанием Приходили на урок, Чтобы поняли, что главное - Не оценки, а умения, Быстрый ум и сердце доброе. Всем – удачи и терпения! |
Учитель 1б | Дорогие первоклассники, для вас сегодня наступил особенный день – первый в вашей жизни День знаний. Сегодня вы сядете за школьные парты, подружитесь друг с другом. Скоро вы познакомитесь с тетрадками, букварём, научитесь держать ручки, писать цифры и буквы. Впереди ждёт много нового и интересного. Мы с вами будем подниматься по лесенке знаний. А вместе с нами будут идти ваши мамы, и папы. Дорогие родители! Не волнуйтесь. Мы с вами вместе преодолеем все трудности, чтобы помочь нашим первоклассникам как можно быстрее стать настоящими учениками. |
Ведущая | Мы зачисляем наших малышей в первый класс и хотим им вручить небольшие памятные медальки. |
Музыка | «Дважды два четыре» Вручение медалек |
Блок ПОЗДРАВЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ | |
Ведущая | А сейчас слово предоставляется директору школы. |
Директор | (поздравляет всех с началом учебного года) |
Ведущая | Ребята, начинается новый учебный год. И снова всё повторится: уроки и перемены, будни и праздники, падения и взлёты. Но с вами рядом всегда будут ваши учителя. Мудрые и добрые, иногда немного строгие, но всегда справедливые, внимательные и отзывчивые. |
Музыка | Фоном красивая мелодия abbathewinner |
Чтец 1 | Дорогие наши учителя! Вы душою всегда молодые, Труд и радости с нами деля, Наши строгие, наши родные, Терпеливые учителя. |
Чтец 2 | Сил вы нам отдаёте немало И любви несмотря ни на чт. Как вы верите в нас! – то пожалуй, Верить так не умеет никто! |
Чтец 1 | Искреннее, тёплое спасибо Говорим мы всем учителям. Будьте молодыми и счастливыми. Мира, долгих лет, здоровья вам! |
Ведущая | Уважаемые коллеги, примите в знак благодарности за ваш труд букеты цветов от своих учеников. |
Музыка | Красивая мелодияabbathewinner (вручение цветов учителям) |
Блок РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ | |
Ведущая | Ребята, а вы сказки любите? Мы решили сегодня сделать необычную линейку. Пусть продлится для вас сказочная весёлая пора беззаботного детства. |
Ведущая | Оглянитесь поскорей – это кто там у дверей? |
Музыка | Красивая мелодияabbathewinner(входит Фея Читалия) |
Фея Читалия | Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете – Музыка всюду, улыбки и смех, Школа открыла двери для всех. И не грустите, девчонки, мальчишки, По играм, затеям и сказочным книжкам. В школьной жизни волшебство не кончается - Сказка и здесь продолжается. Меня зовут Фея Читалия. Мои друзья все хорошо умеют читать т любят книги. А с какой книги дети начинают учиться читать? Правильно, с Букваря. (показывает Букварь). Я дружу со всеми буквами, ведь буквы составляют слово. Каждое слово – это как волшебная коробочка (показывает маленькую красивую коробочку) аккуратно запакованная и тщательно перевязанная, и она ждёт, когда кто-нибудь произнесёт это слово вслух. Тогда оно оживает. Давайте громко произнесём слово «здравствуйте» …. Что произошло? Мы пожелали друг другу доброго здоровья. И настроение стало лучше. |
Фея | В моих волшебных коробочках хранится много слов, бодрых и ласковых, приятных и вежливых. Есть среди них слова знакомые каждому школьнику. Они ждут не дождутся, когда их отгадают и оживят. Что, ребята, поиграем в волшебников? Отгадки на загадки говорите громко. (Фея загадывает загадки, а «отгадки» показывает) |
Разноцветные детишки. Только выпустишь на волю- Где была пустота, Там одна красота! (Цветные карандаши) | |
Сделать ровную черту всем я помогаю. (Линейка) | |
3. Белый камешек растаял На доске следы оставил. (Мел) | |
4. Не похож на человечка, Но имеет он сердечко, И в работе круглый год То сердечко отдаёт. (Простой карандаш) | |
5. В снежном поле по дороге Мчится конь мой одноногий, И на много-много лет оставляет чёрный след. (Ручка) | |
6. Чтобы ручками писать приготовим мы …(тетрадь) | |
7. Чем гордится ученик? Что украсит ваш дневник? И докажет, что в тетрадке всё всегда у вас в порядке? Как награда за успех, Из оценок лучше всех! Хором вы должны сказать, Что оценка эта…(пять) | |
Фея | -Молодцы, ребята! Я вижу вы отлично подготовились к школе и будете получать только хорошие отметки. |
Музыка | Негромко «Наташка-Первоклашка» Появляется девочка, она громко плачет |
Фея | -Девочка, успокойся. Скажи, как тебя зовут? Расскажи, какая беда у тебя случилась? |
Девочка | -Меня зовут Элли. Сегодня утром я открыла свою любимую книгу сказок и увидела, что все буквы из неё пропали, все-все, и гласные и согласные. Как же я буду теперь читать сказки? |
Фея | -Кажется, мне понятно, мне всё понятно. Это злой мальчишка Буквоежка, видимо, украл все буквы из книги. Совсем распоясался разбойник. Надо срочно его разыскать и вернуть буквы. |
Девочка | -Но как мы его найдём? |
Фея | -В моей волшебной книге есть заклинание, которое поможет нам это сделать. (Фея берёт книгу, открывает и говорит заклинание) Крибле – крабле, крэкс – фекс, Чудо – чудное явись, Буквоежка покажись! |
Музыка | Улыбка шоу-группа (Появляется Буквоежка. На нём связка из букв, в руках зонтик) |
Буквоежка | Опять дождик собирается. Все мои буковки промочит. А я вам скажу по секрету, Что вкуснее буквочек ничего на свете нет. (Как будто кусает букву) Я Буквоежка-буквоед, Я ем по букве на обед. Они такие сладкие! Слова из них невнятные. Ой, буковки мои! (целует их) |
Фея | -Здравствуй, Буквоежка! |
Буквоежка говорит с ошибками | - Здравствуйте все! Что, ребятишки, в школу учиться пришли? Книжки умные читати? Иль писати, рисовати? На досуге поиграти. |
Фея | -Как ты неправильно произносишь слова, коверкаешь их. Надо говорить «читать», «писать», «рисовать», «играть» |
Девочка | Тебе, Буквоежка, учиться следует. Нужно чтоб у тебя учитель был. |
Буквоежка | Зачем читать, зачем писать? Зачем учителя искать? Нет, я учиться не хочу, Я лучше в космос полечу! |
Девочка | -Да ты просто лентяй! |
Буквоежка | -А вы думаете, эти детишки не ленивы? |
Фея | -Думаю, что нет. Ведь они пришли в школу, чтобы учиться, знания новые получать. |
Буквоежка | -Кто любит подольше поваляться в постели? Кому лень работать и учиться, тех забираю с собой. Что, нет таких? Ну и ладно. А я знаю, что лучшая на свете работа – бить баклуши, а лучшая в мире музыка - храп. (Изображает храп хрррррр) |
Фея | Бить баклуши – это значит бездельничать, спать да есть. |
Девочка | -Разве так хорошо жить, когда в мире столько интересного, столько книг увлекательных можно прочитать? |
Буквоежка | -Ну да ладно, надоели вы мне со своими умными разговорами, утомили! Пора мне буквами подкрепиться. Пойду я от вас. (собирается уходить) |
Девочка | - Ой, он сейчас съест все буквы. Надо что-то делать. |
Фея | - Буквоежка, постой, не уходи. А ты любишь играть? |
Буквоежка | - Конечно! Играть все любят. Правда, ребята? |
Фея | - Тогда давай сыграем в игру «Собери портфель». Кто из вас быстрее и правильнее соберёт портфель, тот и выиграл. Только одно условие, Буквоежка. Если Элли выиграет, отдаёшь ей буквы. |
Буквоежка | - Согласен. Всё-равно я выиграю, тогда и буковками подкреплюсь. |
Музыка | «Дважды два четыре» (Игра. На столе игрушки и школьные принадлежности. Девочка и Буквоежка по сигналу Феи начинают складывать предметы в портфель) Раз, два, три! |
Фея | - Ну что-ж, проверим. Ребята, я буду показывать предметы. Если предмет нужен в школе, вы хлопайте, а если не нужен – топайте. Будьте внимательны.(Сначала проверяют портфель девочки, потом Буквоежки. Фея хвалит девочку за то, что она правильно собрала портфель) |
Фея | - Буквоежка, ты проиграл. Придётся тебе вернуть буквы. А я заберу тебя в сказочную страну и научу читать. |
Буквоежка | Ладно, так и быть, забирайте свои буквы. А я сушками подкреплюсь. (Буквоежка отдаёт буквы девочке) |
Фея | - Жаль, что кончается праздник прекрасный! Нам возвращаться в сказку пора! Но вам, ребята, сегодня двери откроет другая сказочная страна. Эта страна зовётся школой Ждёт малышей она. Светлые классы, словно в замке, ждёт на доске мелок. И переменки, словно в сказке будет дарить звонок! В добрый путь! В добрый час! |
Музыка | Красивая мелодия. Фея, Буквоежка и девочка уходят |
ЗВОНОК | |
Ведущая | - Ну, что ж, ребята! Пришло время подать первый в этом учебном году школьный звонок. |
Чтец 1 | Раскрытая книга и первый звонок – Начало любых, самых длинных дорог. |
Чтец 2 | Так пусть же, как трель разливается Заливистый школьный звонок! |
Музыка | Красивая мелодия. Девочка обходит линейку со звонком |
Ведущая | Право первыми уйти с линейки предоставляется первоклассникам. Всем в добрый путь! |
Музыка | «Дважды два четыре» Аплодисменты первоклассникам. |
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
