Сценарий новогоднего квеста "Спасение Деда Мороза!"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ДЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК "КВАНТОРИУМ"

(ГБУ ДО "Детский технопарк "Кванториум")

Сценарий новогоднего квеста

"Спасение Деда Мороза!"

Разработчики:

Тарасова О.А., методист

Яковлева Н.В., начальник отдела

Волгоград

2022

Пояснительная записка

Праздник – это особое событие, его выделяли среди остальных будних дней и он имел особое значение в жизни всего общества. Это специфичная форма коллективного единения, где выражается общее настроение
и сопереживание участников. Праздники открывают детям простор
для творчества, рождают в душе светлые чувства, воспитывают умение жить
в коллективе. Новогодние квесты способствуют развитию воображения
и внимания. Особая педагогическая ценность их заключается в том, что они могут помочь ребенку реализовать лучшее, что в нем есть: стремление помочь попавшему в беду, стремление встать на сторону добра.

Новогодний квест "Спасение Деда Мороза!" актуален, поскольку вызывает у участников положительно окрашенные эмоциональные переживания и создает атмосферу творческого взаимодействия детей и взрослых.

Данный методический материал может быть использован педагогами - организаторами, учителями, а также педагогами дополнительного образования.

Адресат: сценарий новогоднего квеста разработан для детей от 7 до 11 лет.

Цель: организация и проведение новогоднего квеста для обучающихся.

Задачи:

• создать условия для более тесного сотрудничества детей и педагогов;

• создать атмосферу яркого праздника;

• доставить радость участникам праздника;

• развивать эмоциональные качества личности через сопереживание; 

• формировать у детей личностную оценку основополагающих понятий
  о добре и зле. 

Предварительная подготовка:

• запись музыкального материала (фоновая, танцевальная музыка);

• запись видеоматериала;

• оформление зала.

Продолжительность: 45 минут.

Оснащение:

Музыкальные колонки, микрофон, усилитель, фонограмма музыки
к мероприятию, ноутбук, проектор, микшер, жетоны для команд, столы
с обозначением команд, "части формулы пробуждения".

Оформление:

Зал празднично украшен новогодней мишурой, дождиком, игрушками, звездами, снежинками. Посреди зала установлена елка с новогодними игрушками.

Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Кикимора, Королева эльфов, Фея снежинок, Король Тридесятого царства, Василиса Премудрая.

Предварительно ребята делятся на команды в соответствии с жетонами, которые раздал педагог. Пройдя в зал, каждый садится за стол своей команды.

Ход мероприятия:

Звучит новогодняя музыка. На экране заставка с новогодним поздравлением.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы находитесь в детском технопарке "Кванториум". Здесь занимаются юные техники. Когда они вырастут,
то построят необычайные электромобили, космические корабли, сверхскоросные самолеты и очень умные компьютеры.

Детский технопарк "Кванториум" пригласил вас сегодня в этот зал, чтобы подготовиться к новому году, загадать желания, немного повеселиться
и выполнить фантастические задания нашей игры!

В конце игры-квеста мы с вами узнаем, какая команда окажется самой креативной, дружелюбной и творческой.

Наши юные друзья, собрала вас здесь игра.

Надеюсь, вы не забыли с собой прихватить замечательное настроение и улыбки.

Итак, начнем!!!

На экране появляется Кикимора. На видео:

Ух, понабежали - ни пройти, ни проехать. Что шумите?

Без вас голова болит и настроения нету!

Не будет у вас никакого Нового года.

Я заколдовала Деда Мороза и отправила его в виртуальную реальность. Попробуйте его теперь оттуда достать.

Спит он крепким здоровым сном и всю зиму проспит.

А все потому, что выпил моего сказочного зелья.

Хотите посмотреть, как я перехитрила Деда Мороза?

Ну смотрите….

(на экране видеролик)

А формулу зелья, которое пробудит Деда Мороза я вам ни за что не расскажу.

А то, ишь ты, веселые да улыбчивые.

Ведущий: Ребята, что же нам теперь делать?

Как же нам Дедушку Мороза спасти из виртуальной реальности. Как нам его разбудить?

Надо переубедить хитрую и вредную Кикимору и объяснить ей, что Новый год - это очень важно!!!!

Давайте расскажем ей, для чего всем нам нужен Новый год?

Кто первый? Поднимаем ручки!

Дети отвечают:

чтобы получить подарки и поздравить других людей

чтобы нарядить елку чтобы встретиться с дедом морозом и снегурочкой

дарить радость людям

чтобы танцевать

чтобы петь песни

чтобы наряжаться в новогодние костюмы

чтобы всем было весело.

Включается видео с Кикиморой:

Ладно, я расскажу как сделать зелье для пробуждения Деда Мороза. Но вы должны за это выполнить много - много очень умных и хитрых заданий. Если отгадайте все мои ребусы, загадки и задачки, тогда за каждую задачку я вам дам подсказку, как приготовить зелье и пробудить Дедушку Мороза.

Ведущий:Ребята, Кикимора, прислала для вас задания. Сейчас вы отправитесь их выполнять вместе с помощниками Деда Мороза. Потом все должны собраться здесь, отдать добытую часть формулы зелья и получить следующее задание.

Команда "Ледокол" отправляется в кабинет 21 вместе с Королевой эльфов.

Команда "Звездолет" отправляется в кабинет 23 вместе с Королем Тридесятого царства.

Команда "Снегоход" отправляется в кабинет 26 вместе с Феей снежинок.

Команда "Сноуборт" отправляется в кабинет 29 вместе с Василисой Премудрой.

Звучит музыка.

Дети возвращаются. Звучит музыка.

Ведущий:Садитесь на свои места, часть формулы положите на стол. Прежде чем отправиться на выполнения нового задания, давайте немного поиграем. Игра называется "Море волнуется". Как только я взмахну волшебной палочкой вы должны изобразить удивление и замереть. Внимание: раз, два, три.

Какие молодцы. Посмотрите друг на друга, только осторожно, не шевелитесь.

А теперь изобразите грусть. Раз, два, три, замрите. Посмотрите друг
на друга, только осторожно.

Сегодня не будем больше грустить. Изобразите восхищение. Раз, два, три, замрите. Посмотрите друг на друга, только осторожно.

А теперь изобразите радость. Раз, два, три, замрите. Посмотрите друг
на друга. Молодцы.

Следующее задание.

Команда "Звездолет" отправляется в кабинет 21 вместе с Королевой эльфов.

Команда "Ледокол" отправляется в кабинет 23 вместе с Королем Тридесятого царства.

Команда "Сноуборт" отправляется в кабинет 26 вместе с Феей снежинок.

Команда "Снегоход" отправляется в кабинет 29 вместе с Василисой Премудрой.

Звучит музыка.

Дети возвращаются. Звучит музыка.

Ведущий:Садитесь на свои места, часть формулы положите на стол. Поиграем
в игру "Зимние виды спорта" (загадки или "крокодил")

Следующее задание.

Команда "Снегоход" отправляется в кабинет 21 вместе с Королевой эльфов.

Команда "Сноуборт" отправляется в кабинет 23 вместе с Королем Тридесятого царства.

Команда "Ледокол" отправляется в кабинет 26 вместе с Феей снежинок.

Команда "Звездолет" отправляется в кабинет 29 вместе с Василисой Премудрой.

Звучит музыка.

Дети возвращаются. Звучит музыка.

Ведущий:Часть формулы положите на стол и подходите сюда, к сцене. Постройтесь в 3 колоны. Давайте потанцуем.

Фиксики "Помогатор".

Молодцы, занимайте свои места. Сейчас вы отправитесь на заключительное задание.

Команда "Сноуборт" отправляется в кабинет 21 вместе с Королевой эльфов.

Команда "Снегоход" отправляется в кабинет 23 вместе с Королем Тридесятого царства.

Команда "Звездолет" отправляется в кабинет 26 вместе с Феей снежинок.

Команда "Ледокол" отправляется в кабинет 29 вместе с Василисой Премудрой.

Звучит музыка.

Дети возвращаются. Звучит музыка.

Ведущий:Садитесь на свои места. Вы принесли последнюю часть формулы. Соберите пазл и мы узнаем, как сделать зелье для пробуждения Деда Мороза. Давайте посмотрим, что у вас получилось. Отправим эту формулу Кикиморе и будем ждать сообщение от нее.

А тем временем давайте напишем письмо Деду Морозу. Ребята, у вас есть уникальный шанс. Ведь мы в волшебном мире. Пишите или рисуйте, что бы вы хотели получить на новый год и отдавайте свои письма в Канцелярию Деда Мороза. Представители канцелярии сидят с вами за столами. Они поставят печать и отправят письмо дальше. Но время волшебства ограничено. Когда это стрелочка подойдет к цифре 12, рисовать и писать будет уже нельзя.

На экране часы. Стрелки отсчитывают 5 минут. Дети пишут письма. Педагоги подписывают каждое письмо и ставят печать, отдают письма ведущему.

Ведущий:А что же добытая в трудных испытаниях формула зелья? Подошла она Кикиморе?

Видео с Кикиморой. Кикимора говорит, что формула правильная и сейчас она приготовит зелье. Готовится химическая реакция (возможно "Египетская ночь"). Зелье дают Деду Морозу и он просыпается.

Звучит музыка. Выходит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Я так хорошо спал, но чуть было не проспал Новый год. Спасибо, что разбудили меня.

Ведущий: Дед Мороз, ребята написали здесь свои желания, сможешь ли ты их выполнить.

Дед Мороз: Я очень постараюсь. Но у некоторых ребят желаний очень много,
и мне нелегко справиться со всеми. Так что, если в этом году ваше желание
не сбудется, не расстраивайтесь, оно сбудется в следующем году.

А сейчас мне надо размяться после сна. Ну-ка, ребята, вставайте в хоровод.

Хоровод + батл (танец роботов, космонавтов, танец снежинок, зайчиковв)

Дед Мороз: Ну молодцы, порадовали Дедушку. Получайте "предновогодние" конфеты.

Дед Мороз и ведущий раздают конфеты.

Дед Мороз: С Новым годом, ребята! Приходите учиться в Кванториум! До свидания!

Ведущий: До свидания, ребята!

Звучит музыка "Три белых коня"

Задания по кабинетам (10 мин):

Для Короля Тридесятого царства (кабинет 23)

"Авиаконструктор":

Оборудование: столы, листы бумаги, 4 обруча.

Прежде, чем я расскажу об этом задании, отгадайте загадку!

1. Отгадай-ка, кто имеет
   Серебристых два крыла?
   Быстро он летать умеет –
   Не догонит и стрела.
   Он летает высоко,
   Он летает далеко.
   И гудит, когда летит.
   На земле сидит – молчит. (Самолет)

Верно, это – самолет. Какой это вид транспорта?  Человек какой профессии сконструировал самолет?

Сейчас вы тоже побываете в роли авиаконструктора. Вам нужно сделать бумажный самолет и провести испытание своего самолета. Необходимо осуществить перелет самолета с аэродрома на аэродром (из обруча в обруч,
в подвижный обруч).

Для Феи снежинок (кабинет 26):

Технопарк "Загадочный"

Оборудование: столы, пластилин.

Юный техник должен уметь не только работать руками, но и много знать. И сейчас мы проверим, насколько хорошо вы знаете сказочный транспорт!

1. На чем ехал Емеля к царю во дворец?  (на печи)

2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда?  (велосипед)

3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (вареньем)

4. Какой подарок сделали родители Дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)

5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету)

6. На чем летал старик Хоттабыч? (на ковре-самолете)

2. Личный транспорт Бабы-Яги? (ступа)

3. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (на поезде)

4. Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кот

Задом наперед,

А за ним комарики….

         -На чем летали комарики? (на воздушном шарике)

1. На чем катался Кай из сказки "Снежная королева"? (на санках)

2. На чем летал барон Мюнхаузен? ( на ядре )

3. В чем плыли по морю царица с младенцем в сказке А.С.Пушкина?
   (в бочке)

4. На чем летала няня Мэри Поппинс? (на зонтике)

Молодцы! А теперь давайте слепим из пластилина транспорт будущего для Деда Мороза.

Для Василисы Премудрой (кабинет 29):

"Механики"

Оборудование:  столы, комплекты геометрического конструктора, шаблоны сборки.

В этом задании мы познакомимся с работой инженера-механика. Он следит за тем, чтобы техника всегда была исправна и готова к работе. Предлагаю и вам потрудиться в роли инженера-механика!

Ваша задача правильно и быстро подготовить самосвал к работе. Вы должны собрать из цветных геометрических фигур самосвал с помощью этого шаблона.

А теперь соберите автомобиль, самолет, домик.

Для Королевы эльфов (кабинет 21):

"Угадай профессию"

 Оборудование:  проектор, экран, компьютер.

Существует очень много профессий, связанных с техникой. И вам предстоит их угадать.

1. Вам нужно выбрать у меня по одной карточке и показать мимикой
и жестами, что это за профессия на карточке.

2. Вам необходимо найти нужный инструмент для каждой профессии.

3. Игра-викторина "Угадай профессию".