Сценарий праздничного концерта, посвященный 30 - летнему юбилею гимназии.
Другие проекты автора
Описание проекта
СЦЕНАРИЙ праздничного концерта,
посвященный 30 - летнему юбилею гимназии.
1фанфары | Слайд1 |
Вед.1Доброе утро, друзья!
Вед.2Здравствуйте, дорогие ученики, уважаемые учителя!
Вместе. Здравствуй, гимназия!
Вот и наступил долгожданный и очень любимый всеми нами праздник
– День гимназиста!
Вед.1Сегодня отличный повод собраться всем вместе. Гимназии 30 лет!
Вед. 2 Нам повезло! Мы учимся в замечательной гимназии. Она находится в самом сердце древнего и такого молодого города. Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин, выступая на мероприятии по случаю 1 160-летия зарождения российской государственности сказал: Великий Новгород – это колыбель Руси. Исток нашей цивилизации и нашего государства.
Вед.1
В любые дни и времена
Есть то, что придаёт мне силы
Моя великая страна,
Моя великая Россия.
2 гимн России | Слайд флаг |
Вед. 2
2023 год объявлен годом педагога и наставника.
Вместе с учителями мы творим и созидаем, совершаем свои первые открытия, постигаем неизведанное, примеряем на себя «взрослые» роли и мечтаем…
Слайд2 |
Вед.1
А что самое главное для настоящего педагога?
Вед. 2 Самое главное это успехи его учеников.
И сегодня наши гимназисты подарят вам, ребята и всем педагогам свои творческие подарки .
3 Флешмоб 4 классы | Слайд3 |
Вед.2 В календаре мелькают даты,
Одна чудеснее другой,
Мы общей юностью богаты
И забываем возраст свой.
Вед.1 Одни – чтоб стать еще моложе
Другие – чтоб постарше стать
А вместе, что всего дороже,
Хотим о … рассказать.
Вед.2 И возраст свой мы не скрываем,
И в этом надобности нет,
Мы все ровесники – мы знаем
Наш общий возраст - 30 лет.
Вед.1На сцене директор муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии …
4 фанфары | Слайд 4 |
Слова директора.
5 фон | Слайд5 |
Вед.1
Алина, я сегодня пришёл не один, а с другом.
Вед.2А кто это?
Вед.1 А это моя любимая собака Архимед. Это учёный пёс, он очень умный и ооочень любознательный. И сегодня он мне поможет в моей проектной деятельности.
(Собака достаёт лупу и смотрит через лупу в зал) Начинаем эксперимент № 1- наблюдение за объектом! (К девочке) Записывай, в зону видимости попали ученики 5-х и 4-х классов. Они активно машут верхними конечностями!
Вед.2А точно машут? Дай посмотреть! (Берёт лупу, смотрит)
Эй, пятиклассники и четвероклассники, помашите нам руками! (Ребята с места машут руками). Так, записала – машут конечностями.
Вед.1(Забирает лупу обратно) Перемещаемся в середину зала. Здесь обитают особи поменьше – это третьеклассники. Они издают громкие звуки, это членораздельная речь! Они кричат нам: «Привет!»
Вед.2 А я не слышу… Третьеклассники, привет!Ребята с места отвечают. Записываю: издают громкие звуки.
Вед.1 Продолжаем наблюдение, вижу особей второго класса. (Останавливает взгляд на ком-то из зала) Вот одна довольно крупная особь корчит мне рожицу…
Вед.2. Не буду я этого писать! Это какой-то совсем не научный факт! Второклассники у нас хорошие, воспитанные! Эй, ребята, вы меня слышите? Дети отвечают с места.
Вед.1 Вот, ты всё испортила. Эксперимент провалился!
Вед.2Ничего и не провалился! Наоборот – наступает ответственный момент: представление самых юных гимназистов!
Вед.2В нашей гимназии есть традиции.
Вед.1А что такое традиция?
Вед.2 Традиция – это такой обычай, ритуал, который мы проводим из года в год, называется он «Посвящение в гимназисты».
Вед.1Сегодня, на нашем празднике, мы зажигаем новые огоньки, принимая в гимназисты наших первоклассников.
Вед.2 Традиция – это такой обычай, ритуал, который мы проводим из года в год, называется он «Посвящение в гимназисты».
Вед.1Сегодня, на нашем празднике, мы зажигаем новые огоньки, принимая в гимназисты наших первоклассников.
Вед.2 Наступает самый ответственный момент! Для того чтобы вас считали настоящими гимназистами, необходимо дать клятву.
Ведущий 1: А чтобы быть достойными этого почётного звания, надо выполнять все заповеди, которые указаны в клятве гимназиста!
Вед.1Торжественную клятву, принимает председатель Думы гимназии … и заместитель председателя Алексей Сахаров.
4 фанфары | Слайд 5 |
Вероника: Прошу встать всех первоклассников!
Клятва:
Постигать науки в стенах гимназии и за ее пределами. Клянусь!
Быть всегда честным, искренним, уважительным и справедливым. Клянусь!
Радоваться успехам, ценить и уважать своих школьных товарищей, учителей и всех людей. Не падать духом при неудачах. Клянусь!
В течение всей школьной жизни ни словом, ни делом не уронить чести гимназии. Клянусь!
Быть достойными высокого звания гимназиста.Клянусь!
Вероника -Поздравляем! Теперь вы настоящие гимназисты!
5 танец1а класса | Слайд 5 |
Ведущий. 5 августа 1993 года средняя школа № 11 с углублённым изучением английского языка была реорганизована в муниципальное образовательное учреждение «Гимназия». Первым директором гимназии стала …. В 2009 году в состав образовательного учреждения вошла средняя школа ….
Вед.2
С этого момента и началась насыщенная жизнь гимназии.
Уроки и перемены.
Вед.1Завтраки и обеды.
Вед.2Оборудование и оформление кабинетов.
Вед.1Непрерывная череда творческих дел, которые становятся традиционными.
Вед.2Праздничные концерты, викторины и КВН.
6 отбивка 7 музыка квн | Слайд 5 |
Вед.1Встречайте учеников 5 В класса (КВН)
Вед.1Школьная парта, школьный звонок,
Школьная форма, школьный урок.
Все, что звучит со значением «школьный», -
Весело, шумно и очень прикольно.
Вед.2Школьные залы, школьные классы,
Кисти и краски, мольберты и пасты,
Школьные булочки, школьный компот,
Вся суета, смех детворы,
Завуча взгляд, побеги с физры –
Все заключается в слове одном.
«…» любимый в сердце моем.
8 песня мы маленькие звезды | Слайд 6 |
Вед. 1
… – это большая семья. Это общие заботы, радости и дела. Семья , как известно, держится на фундаменте. А фундамент в гимназии – это наши учителя!
Вед. 2
Сегодня мы приветствуем педагогический коллектив гимназии,. (аплодисменты)
Вед.1
Учитель! Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет!
И сердце, знаю, будет молодым
Пока огонь священный будет с ним.
Вед.2
Свой музыкальный подарок вам дарит …
9 песня … | Слайд 7 |
Вед.1Юбилей – это море цветов.
Это встречи, улыбки, признанья,
И рекой полноводной любовь,
Поздравления и пожелания!
Вед.2 Мы сегодня – большая семья.
Юбилей нашей школы встречаем.
Так давайте все скажем, друзья:
… ! Мы тебя поздравляем!
10 Вальс поколений | Слайд 7 |
Вед.1Пусть звучит детский смех сквозь года,
И растут молодые таланты.
Счастлив будет учитель всегда,
Видя, как вырастают атланты!
11 12 акр+кольцо | заставка |
Вед.2
Гимназия – это сложный организм. В ее работе принимают участие многие службы, которые на первый взгляд к школе отношения не имеют. Это те люди, которые стоят на посту пожарной безопасности, санитарного контроля, питания. Мы поздравляем наших поваров, бухгалтеров, технический персонал, медицинского работника. Благодаря им в нашей школе уютно, чисто ,тепло и вкусно.
Вед.1В гимназии много объединений дополнительного образования, технической, художественной и социальной направленности, где занимаются 574 учащихся.
Вед.2Многие ребята тренируются в спортивных секциях и уже достигли отличных результатов на соревнованиях различных уровней.
Вед.1 Мы гордимся победами ребят, которые учатся в спортивных классах и сегодня они пришли с творческим подарком. Встречайте!
Тарономаки
Вед.1Сколько сил тратят наши родители, чтобы мы могли учиться! Они постоянно незримо следуют за нами, поддерживают нас в беде, ограждают от неприятностей и конечно, вместе с нами активно участвуют в жизни гимназии. Вед.2 Мы их тоже поздравляем и дарим музыкальный подарок.
13 Карусель ДДЮТ | Слайд 8 |
Вед.2У … много социальных партнеров и друзей, которые всегда рядом с нами, всегда помогают гимназии.
Вед.1 Это комбинат питания Школьник, спасибо сотрудникам за вкусные завтраки и обеды в наших столовых.
Вед.2 Это и Новгороднефтепродукт, который ежегодно проводит ремонт спортивного зала.
Вед.1Это и спортивная школа «Спорт – индустрия», где наши спортивные классы занимаются хоккеем.
14 Песня «Трус не играет в хоккей» | Слайд 9 |
Вед.1Наша гимназия. Какая она?
Вед.2В ней постоянный педагогический коллектив.
Значит – терпеливая.
Вед.1Здесь много улыбающихся лиц. Значит – счастливая.
Вед.2Здесь всегда рады своим выпускникам.
Значит – гостеприимная.
Вед.1Здесь готовы помочь каждому ученику. Значит – добрая.
Вед.2Вот такая она – наша гимназия.
Вед.1А ещё в нашей гимназии учится много талантливых детей.
Вед.2Мы приглашаем на сцену ученицу 2э класса… ….в её исполнении прозвучит вальс Шопена……
Слайд 10 |
Вед.1 У нас есть ещё одна добрая традиция - исполнять Гимн гимназии …. Слова и музыку гимна сочинили педагоги, которые работали со дня основания гимназии. Для исполнения гимна прошу всех встать.
15 гимн гимназии | Слайд 1 |
Вед.2
Наш праздничный концерт подошёл к завершению. Мы благодарим всех, кто принял участие в его подготовке и проведении. Кто пришел и разделил с нами радость юбилея. А наша школьная жизнь продолжается, и каждый день мы будем писать новые страницы ее истории. Спасибо за внимание.
Музыкальная заставка
7
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
