Сценарий праздника « Вот и закончилась начальная школа!»

Сценарий праздника « Вот и закончилась начальная школа!»

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые педагоги, дорогие родители, гости. Сегодня, мы приветствуем всех, кто пришёл разделить с нами грустный миг прощания с начальной школой и радостный миг взросления.

Фанфары громче звучите и героев в зал зовите!

Внимание встречаем выпускников начальной школы 2023 года.

Фанфары

Ученик 1: А вот и мы, вы нас тут звали?

Ну, вот на сцену мы пришли,

Пришли сказать слова печали.

Ученик 2:Да почему это слово печали – то? Это же здорово, мы теперь, наконец – то, выпускники.

Ведущий 1:Тополиный пух кружится.

Словно вешние капели,

Годы первые школьные пролетели.

Ведущий 2: Огни хороводом весёлым

Освещают наш актовый зал,

Пришли мы проститься с начальною школой

На наш выпускной бал.

Ученик 1:Сегодня день у нас такой –

И грустный, и весёлый,

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

(ученики поют на мотив песни «Маленькая страна» муз.И. Николаева.)

1.Есть за домами за лесами

Маленькая страна.

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там очень хочется учиться

Одиннадцать школьных лет,

В школьном дворце живёт Жар – птица

И дарит знаний свет.

Припев:

Маленькая страна, маленькая страна,

Каждый расскажет и покажет – вот она, вот она!

Маленькая страна, маленькая страна,

Там, где душе светло и ясно,

там, где всегда весна.

Ученик2: Каждый взрослый человек прошёл через начальную школу, и у каждого остались о ней свои воспоминания.

Ученик 3: Прощаясь сегодня с начальной школой, мы хотим отдать ей дань уважения и сказать, чем она для нас была все эти годы.

Ученик 4:Начальная школа ! Это глубочайший источник самых первых и самых прочных знаний. Знаний, добытых силой ума и души. Знаний, которые вместе с игрой мы пропустили через сердце и оставили в нём навсегда!

Ученик 5:Начальная школа – это школа воспитания чувств, это институт формирования души, это академия взросления!

Ученик 6:А мы расскажем вам сейчас

Чему учили в школе нас

Вот русский наш язык родной!

Богатый мудрый он такой.

Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

( На мотив песни «Чунга - чанга» муз. В. Шаинского.)

На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отважу.

Там – весна, уже звенят ручьи,

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:

Надоело мне склонение,

Надоело мне спряжение,

Надоели мне наречия и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу!

Ученик: И у математики проблемы решили,

Но ещё не все мы.

Предметов много. Не забыли.

Они нас многому учили!

( Песня на мотив песни «Голубой вагон» муз.В. Шаинского.)

Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в бассейн вода течёт.

У меня задача не решается.

Ох уж этот мне водопровод!

Припев:

Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится…

Может, подскажет мне кто – нибудь ответ!

2.У доски стою уже я полчаса:

Умножаю и делю опять,

А в трубе вода уже кончается –

Ничего я не могу понять.

Ученик: Каждый наш урок, как происшествие,

Нам на радость всем оно дано.

Ждёт нас ежедневно путешествие,

Пусть же не кончается оно!

( На мелодию песни «Я на солнышке лежу» муз:Ген. Гладкова).

Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу.

Всё сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а я здесь сижу

И в учебник всё гляжу.

Вот по книгам всем давно

Сняли лучше бы кино,

Я б отличником был,

Всё по телеку учил.

Ведущий: Сейчас перед вами выступят ребята, которые хотят поделиться с вами своими воспоминаниями о нашей школе.

Выходят два выпускника. 

1-й выпускник:
Как-то раз мы с другом лучшим
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2-й выпускник:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять. 
1-й выпускник:
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил. 
2-й выпускник: Ах, какая вышла взбучка,
1-й выпускник: Ах, какой был нагоняй!
2-й выпускник: Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять! 
1-й выпускник: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной. 
2-й выпускник: Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой! 

ЧАСТУШКИ

Ставьте ушки на макушке, Слушайте внимательно,

Пропоём мы вам частушки Очень замечательно.

Нас родители учили

Слушаться учителя.

Мы, конечно, слушались,

но как-то незначительно.

У родителей ни часа

Нет с ребёнком пообщаться.

Я на улице общаюсь –

Очень быстро развиваюсь!

Мама пишет сочиненья,

Дед решает уравненья.

Все с уроками сидят –

Вот семейный наш подряд.

Я тащу портфель тяжёлый:

В четвёртом классе я учусь.

Да пока окончу школу,

От учёбы надорвусь!

У нас в классе есть ребята,

С ними не соскучишься.

Все сидят они за партой,

Но ничему не учатся.

Я танцую и пою, И учусь отлично.

Да к тому же посмотрите Очень симпатична.

Костя в школу опоздал, Но не скажет, что проспал.

Просто нынче, как назло, Слишком рано расцвело.

Мой дневник, как верный друг, Для меня старался,

Я не выучил урок, -Дома он остался.

Мы пропели вам частушки Хорошо ли плохо ли,

А теперь мы вас попросим, Чтоб вы нам похлопали.

Сценка «Таблица умножения».

Ученик 1: Скажи-ка, сколько будет шестью шесть?

Ученик 2: Вы погодите, дайте сесть!

Я сразу не соображу!

Я посижу, тогда скажу.

Ученик 3: А сколько будет пятью пять?

Уж это стыдно бы не знать!

Ученик 2: Ну, как мне этого не знать!

Я просто не хочу сказать!

Вот не желаю, не хочу,

Вот не хочу и промолчу!

Ученик 1: А сколько будет семью семь?

Ученик 2: Вы надоели мне совсем!

Я это завтра вам решу,

Сейчас я занят, я спешу.

(Собирается уходить.)

Ученик 3: (Останавливает его.)

А сколько будет трижды три?

Скажи, да только не соври!

Ученик 2: Я очень болен! Я - в жару!

В жару я, может быть, совру.

Ученик 1: А сколько будет дважды два?

Ученик 2: От вас устала голова…

Ну, отвяжитесь, вас прошу!

Пойду у мамы я спрошу!

1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. 

2-й ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное... 
Все (хором): Спасибо! 

Ученик:

Ты помнишь, мама, робким первоклашкой

Меня сюда когда-то привела?

Надела ты мне белую рубашку,

Букет цветов ты в руки мне дала.

И молвила, слезу смахнув украдкой:

«Сынок, какой ты у меня большой,

Иди вперёд, и будет всё в порядке,

Я этого желаю всей душой!»

Ученица:

Порой за двойки ты меня ругала,

Порой со мной писала сочиненья,

И над задачей заставляла

Про падежи учить и про склоненья,

Четыре школьных года промелькнуло,

Вот в пятый класс шагну через порог.

Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:

«Какой же ты уже большой, сынок!»

Ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.
Мы желаем вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Для вас, дорогие мамы и папы, этот танец.

Танцуют под музыку песни «Детство – это я и ты», Муз. Ю.Чичкова, сл. М. Пляцковского.

Ведущий: Ответное слово предоставляется родителям.
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даём вам всем наказ.

Много лет ещё учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.

Не нервируй педагогов,
Ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.

А ещё тебе желаем,

пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой!

Сценка об учителе

УЧЕНИК.

Да, у нашей учительницы также бывают тяжёлые времена! Чего только стоят родительские собрания!

УЧЕНИК.Звенит звонок, и каждый раз

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

УЧЕНИК.Жизнь стала для меня кромешным адом,

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

куда они мне будут задавать?

Кричала мама: «Что за безобразие?!

Сплошные двойки … Где разнообразие?»

Когда же я принёс «разнообразие»,

Она опять кричала: «Безобразие!».

Стихотворение об учителях

УЧЕНИК.

Четыре долгих года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем: «До свиданья!»

УЧЕНИК.

Вы встретили улыбкой малышей,

Старательно писать, читать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?

УЧЕНИК.

Спасибо Вам, Учитель первый наш,

За Ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск Ваш,

И всё же мы друг друга полюбили.

УЧЕНИК.

Учительница первая у каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех – моя! (все вместе)

Танец. Вальс на музыку из к.ф. «Мой маленький и нежный зверь».

УЧЕНИК.

Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок,
Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел.
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.

УЧЕНИК.

Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба
Переходит в пятый класс.

УЧЕНИК.

Четыре года были мы в пути,
Куда сейчас нам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"

Учитель.Мне как-то грустно и печально,
Что покидаете вы нас.
Когда вас мамы приводили,
Совсем вы маленькие были,
Какие взрослые сейчас.

Пройдет три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу, но ко мне вы будете приходить только в гости. Мне бы хотелось, чтобы вы помнили эти четыре года, когда вы подружились, взрослели, умнели. Вы будете становиться старше, но пусть частичка детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

Песня «Прощай начальная школа».