Сценарий развлечения "В гости к лесным жителям" в ГБОУ ООШ с. Байдеряково

Сценарий развлечения "В гости к лесным жителям"

в ГБОУ ООШ с. Байдеряково

Белова С. П.

Цель: доставить детям радость от путешествия, учить бережно относиться к окружающей природе.

Действующие лица: (медведь, белка, заяц, волк, ежик старшие дети. Лето взрослый)

(кукушка, дятел ,птицы ,ручеек звуковые записи)

Ход развлечения:

Лето: Здравствуйте ,ребята, я лето в зелёное платье одето любят все со мной играть, веселиться, загорать. Сегодня мы с вами поедем в гости к лесным жителям. А поедем мы с вами на поезде. Занимайте места в вагончиках.

Едем на поезде под музыку «Голубой вагон»

Лето: вот мы с вами и в лесу. Сейчас я загадаю вам загадки и мы узнаем, кого мы встретим в лесу.

Пусть я слишком длинноух,

Но зато и слух за двух.

Дашь капусту – я грызу.

Погрозишься – я бегу. (заяц)

Игра «Скачет зайка»

дети выставляют ладони , а зайчик своей рукой ударяет и говорит :

Скачет зайка по ладошке,

У него устали ножки,

Захотелось зайке спать,

Ну, а ты иди скакать.

(ребенок, на ладони которого остановился зайчик, выходит в середину и прыгает, другие дети хлопают)

Лето: слушайте следующую загадку:

В яме спит зимою длинной.

Но чуть солнце станет греть,

В путь за медом и малиной

Отправляется … (медведь)

Игра «У медведя во бору…»

Лето:

Хожу в пушистой шубке,

живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе

Орешки я грызу. (белка)

Игра «Собери грибы для белочки»

(двум участникам дают по корзине. Они под музыку собирают грибы, расставленные на поляне)

Лето: занимайте места в поезде, нам пора ехать дальше.

Лето: Вот мы приехали. Посмотрите, какие необычные цветы на поляне ,давайте с ними потанцуем. ( Лето и дети-цветы танцуют)

Лето: ребята, вы ничего не слышите?

А прислушайтесь повнимательнее, чьи это в лесу звуки?

Игра «Угадай звуки леса»

(дети слушают фонограммы и угадывают звуки: кукушка, дятел, ручеек)

Лето: давайте поедем дальше. Мы с вами приехали на полянку. Послушайте загадку

Под соснами, под елками

лежит мешок с иголками. (еж)

Выходит еж.

Я всех люблю в своём лесу

Зверей ,Букашек маленьких и даже хитрую лису

И уважаю стареньких .С вороной белою дружу люблю её приметную ,а по утрам к реке хожу, встречать зарю рассветную.

Лето: Это полянка ежика. Ребята, он сейчас занят, он ходит по лесу и ищет себе грибочки, ягоды. А еще ежики любят яблоки, но в лесу яблоки не растут. Давайте мы подарим ежу яблоки- для этого нам нужно их нарисовать.

Рисование «Яблоки для ежика»

Лето: Наше путешествие подошло к концу. ( находит корзину с угощением, в корзине лежит записка). Смотрите, здесь какая-то корзина, а в ней записка. Прочитаем?

«Дорогие ребята. Мы, лесные жители, приготовили для вас угощение. Будьте здоровыми и веселыми.

Заяц, белка, ежик и медведь

Давайте и мы сделаем им подарок. Вы знаете про них стихи, давайте прочитаем, а звери послушают.

Чтение стихов.

Лето: Занимайте места в поезде, едем домой.