Главная
Сценарии на День матери
Сценарий внеклассного мероприятия ко дню матери

Сценарий внеклассного мероприятия ко дню матери

Автор Киреева Эльвира Салаватовна

0 подписчиков

Сценарий внеклассного материала ко дню матери. Цели: Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям. Содействовать развитию способностей каждого ребёнка, формированию детского коллектива. Вовлекать родителей в проведение классных мероприятий. Воспитание семейных ценностей, воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им. Помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее; создать теплый нравственный климат между матерями и детьми. Задачи: Воспитывать любовь и уважение к матери, семье; Формировать культурное поведение в семье; Способствовать творческому самовыражению учащихся. Оборудование: компьютер, презентация, украшение зала.

Вид сценария	Сценарии на День матери
Категория	Сценарии на День матери
Формат	Текстовые документы

Бесплатно

Цифровая загрузка

Скачать

Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0)

Другие проекты автора

Описание проекта

Технологическаякартамероприятия

Психолого-

педагогическиеосновы

коммуникации сродителями

Познавательнаяактивность,оптимальныйтемп,гибкость,

умениекомпозиционноперестроитьсценарныйходсучетомскладывающейситуации,психологическиймикроклимат

Предваритель-

ная работа сдетьми

оформлениеприглашенийдляродителей(наурокахИЗО);
созданиефильма«Нашимамы»,изготовлениесердецвкачествеподарка(на уроках технологии);
чтениесказокирассказово семье,семейных ценностях;
разучиваниестихов,инсценировок;
видеозаписьдетскихобъясненийтакихпонятий,как:родственники,забота,бюджет,Родина,учительдляконкурса

«Объяснялки»

Механизм

(алгоритм)включенияродителейв

мероприятие

Организационнаяисодержательнаяустановка.
Подборигр,подготовительнаяработасовместносдетьмидома.
Включениевсоревновательнуюдеятельность.
Анализэффективностимероприятия,обратнаясвязь.

Инструмента-

рий включенияродителей в

мероприятие

Включениедетейивзрослых всовместнуютворческуюи

соревновательную деятельность. Приглашение родителей намероприятиевкачествеучастников

Инструмента-

рий обратнойсвязи

Анкетирование,рефлексия

ОСНОВНАЯЧАСТЬ

Программаначинаетсясвидеоролика«РазговорребёнкасБогом»

(Звучитторжественнаямузыка,подкоторуюнасценепоявляютсяведущие).

й ребенок: Добрый день! Мы собрались, чтобы отметитьсамыйважный,самыйдобрыйисветлыйпраздникДеньматери,деньсамыхблизкихлюдей,милых,ласковых,заботливых – наших мам и бабушек, которые дарят нам уют итепло.
йребенок:Историяпразднованияуходиткорнямивдревние века. Древние греки отдавали дань уважения материвсехбогов -Гее.
й ребенок: Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25)другойматерибогов -восточнойКибеле.ДлякельтовДнем

матери был день чествования богини Бриджит. На Руси почиталась Мокоша - Богиняматеринства.

йребенок:ВРоссииотмечатьДеньМатеристалисравнительнонедавно.Средимногочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особоеместо.Этопраздник,ккоторомуниктонеможетостатьсяравнодушным.Каждыйизнас

– чей-то ребенок. А значит, у каждого из нас есть или была мама, даже если кто-то ее незнает. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарятдетямлюбовь,добро,нежностьи ласку.

йребенок:

Детство—золотаяпора.

Как чудесно знать, что со мнойМама — словно ангел добра,Другмойсамыйлучший,родной.

йребенок:

Дорогая мамочка, мамуля!Милый, дорогой нам человек!Любимкрепко и целуем

Будьсчастливойвесьсвойвек.

йребенок:

Любимаямама,тебяпоздравляю,

В День мамы я счастья, здоровья желаю.Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,Ипомнювсегдатвои нежные руки.

йребенок:

Пусть каждый твой день наполняется светом,Любовьюродныхвсегдабудьсогрета.

Прости, временами тебя огорчаю,Поверь, я потом себя очень ругаю.Хором:

Мымамамлюбовьсвоюотдаём,

Идлянихмы сегоднястанцуем,споём.

(Детиисполняютпесню«Большевсехялюблюмамочкумою».Во время

исполнения песни на экране прокручивается презентация с фотографиями ипоздравлениямидетей)

Учитель: Уважаемые родители, вы воспитали прекрасных детей, а когда они были ещемаленькимивы,наверное,пелиимколыбельныепесниихорошоихзнаете.Мыпредлагаем вам поучаствовать в конкурсе, который называется «Угадай колыбельную».У вас в руках сигнальные карточки, когда зазвучит музыка, вы поднимаете их. Тот, ктобыстрееподнимет,получитвозможностьотвечать

первой.

(Проводитсяконкурс«Музыкальный»)

Учитель:Чтобымысовсемнеуснули,абыливеселыибодры,девочкиприготовили длявасномер.

(Девочкиисполняюттанец«Девчата»)

Учитель:Говорят,чтосмехпродлеваетжизнь.Насегодняшнийденьсуществуетдаженаукаолечениисмехом, основанная Норманом Казинсом. Все началось стого,чтоКазинсуслышалотврачейсмертельныйдиагноз.Стехпоронначалрегулярнозакрыватьсяусебя

в комнате и смотреть комедии. Вот тогда-то и произошло чудо – он выздоровел. Это вочередной раз доказывает, что смех – лучше лекарство, причем не только от проблем,нои отплохогонастроения.

(Сценкиизюмористическогожурнала«Ералашвисполненииребят)

Учитель: Перед каникулами на параллели 3 классов прошел конкурс чтецов «Моя мамалучшевсех»и мыприглашаем победителя.

(Стихотворение«Каккрутобытьмамойдвоихпацанов»)

Учитель: Дети - это самое чудесное, что может быть в жизни человека. И неважно,девочка это или мальчик! Это дар Божий, детей нужно ценить, любить и выраститьдостойнымилюдьми.Легко ли бытьмамой?

(Сценка «Тримамы»)

Учитель: Вам, дорогие мамочки, наши детиприготовили подарок, встречайте на сценедетскийтанцевальный коллектив

(Флэш-моб«МыдетиРоссии»)

Учитель:Вашидетивнешнечем-топохожинавас,родителей: у них та же форма носа или ушей, тот жецветглаз,тажепоходка.Новотхарактерребенкадалеко не всегда схож с характером мамы или папы, ипоэтому взрослым порой трудно понять размышленияребенка, и не всегда понятно, о чем же идет речь.Мыпредлагаемнашиммамампринятьучастиевконкурсе

«Объяснялки».