Сценарий внеклассного мероприятия ко дню матери

Технологическаякартамероприятия

ОСНОВНАЯЧАСТЬ

Программаначинаетсясвидеоролика«РазговорребёнкасБогом»

(Звучитторжественнаямузыка,подкоторуюнасценепоявляютсяведущие).

1. й ребенок: Добрый день! Мы собрались, чтобы отметитьсамыйважный,самыйдобрыйисветлыйпраздникДеньматери,деньсамыхблизкихлюдей,милых,ласковых,заботливых – наших мам и бабушек, которые дарят нам уют итепло.

2. йребенок:Историяпразднованияуходиткорнямивдревние века. Древние греки отдавали дань уважения материвсехбогов -Гее.

3. й ребенок: Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25)другойматерибогов -восточнойКибеле.ДлякельтовДнем

матери был день чествования богини Бриджит. На Руси почиталась Мокоша - Богиняматеринства.

1. йребенок:ВРоссииотмечатьДеньМатеристалисравнительнонедавно.Средимногочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особоеместо.Этопраздник,ккоторомуниктонеможетостатьсяравнодушным.Каждыйизнас

– чей-то ребенок. А значит, у каждого из нас есть или была мама, даже если кто-то ее незнает. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарятдетямлюбовь,добро,нежностьи ласку.

1. йребенок:

• Детство—золотаяпора.

Как чудесно знать, что со мнойМама — словно ангел добра,Другмойсамыйлучший,родной.

1. йребенок:

• Дорогая мамочка, мамуля!Милый, дорогой нам человек!Любимкрепко и целуем

Будьсчастливойвесьсвойвек.

1. йребенок:

• Любимаямама,тебяпоздравляю,

В День мамы я счастья, здоровья желаю.Ты в сердце моём, даже, если в разлуке,Ипомнювсегдатвои нежные руки.

1. йребенок:

• Пусть каждый твой день наполняется светом,Любовьюродныхвсегдабудьсогрета.

Прости, временами тебя огорчаю,Поверь, я потом себя очень ругаю.Хором:

• Мымамамлюбовьсвоюотдаём,

Идлянихмы сегоднястанцуем,споём.

(Детиисполняютпесню«Большевсехялюблюмамочкумою».Во время

исполнения песни на экране прокручивается презентация с фотографиями ипоздравлениямидетей)

Учитель: Уважаемые родители, вы воспитали прекрасных детей, а когда они были ещемаленькимивы,наверное,пелиимколыбельныепесниихорошоихзнаете.Мыпредлагаем вам поучаствовать в конкурсе, который называется «Угадай колыбельную».У вас в руках сигнальные карточки, когда зазвучит музыка, вы поднимаете их. Тот, ктобыстрееподнимет,получитвозможностьотвечать

первой.

(Проводитсяконкурс«Музыкальный»)

Учитель:Чтобымысовсемнеуснули,абыливеселыибодры,девочкиприготовили длявасномер.

(Девочкиисполняюттанец«Девчата»)

Учитель:Говорят,чтосмехпродлеваетжизнь.Насегодняшнийденьсуществуетдаженаукаолечениисмехом, основанная Норманом Казинсом. Все началось стого,чтоКазинсуслышалотврачейсмертельныйдиагноз.Стехпоронначалрегулярнозакрыватьсяусебя

в комнате и смотреть комедии. Вот тогда-то и произошло чудо – он выздоровел. Это вочередной раз доказывает, что смех – лучше лекарство, причем не только от проблем,нои отплохогонастроения.

(Сценкиизюмористическогожурнала«Ералашвисполненииребят)

Учитель: Перед каникулами на параллели 3 классов прошел конкурс чтецов «Моя мамалучшевсех»и мыприглашаем победителя.

(Стихотворение«Каккрутобытьмамойдвоихпацанов»)

Учитель: Дети - это самое чудесное, что может быть в жизни человека. И неважно,девочка это или мальчик! Это дар Божий, детей нужно ценить, любить и выраститьдостойнымилюдьми.Легко ли бытьмамой?

(Сценка «Тримамы»)

Учитель: Вам, дорогие мамочки, наши детиприготовили подарок, встречайте на сценедетскийтанцевальный коллектив

(Флэш-моб«МыдетиРоссии»)

Учитель:Вашидетивнешнечем-топохожинавас,родителей: у них та же форма носа или ушей, тот жецветглаз,тажепоходка.Новотхарактерребенкадалеко не всегда схож с характером мамы или папы, ипоэтому взрослым порой трудно понять размышленияребенка, и не всегда понятно, о чем же идет речь.Мыпредлагаемнашиммамампринятьучастиевконкурсе

«Объяснялки».

(Наэкраневидеозаписьобъясненийдетьмипонятий,которыеотгадываютродители)

Учитель:Нашиммамамот чистогосердца,слюбовьюирадостьюмыдарим этузамечательнуюпесню.

(Послеисполненияфинальнойпесниребятаподарилисердечки,которыеизготовилинаурокетехнологии)