Сценарий выпускного в начальной школе

Сценарий выпускного в начальной школе

Ведущая: (из-за кулис) Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.

Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...

На сцену выходит ведущий.

Ведущая: Добрый день, уважаемые гости, родители, учителя! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни ваших детей — окончания ими начальной школы.

Это событие совпало с одной громкой и необычной сенсацией: впервые в нашей школе был выращен необычный «цветок», который олицетворяет детский коллектив. В течение четырех лет он был окружен особой теплотой и любовью. И сегодня пришло время собрать его первые семена.

Конечно, за свою жизнь _________________ вырастила много «цветов» в своем саду, но этот стоит оценить особо. Он отличается от других своих собратьев густой золотой шевелюрой, имеет 24 пары разных глаз и очень похож на солнце. Не удивительно, что имя его — подсолнух.

Наверно, вам не терпится взглянуть на него поближе. Для этого мы приглашаем вас в сад.

Гостеприимством отличается наш сад,

Всегда и всех принять он в гости рад.

Потому он заселен друзьями,

С которыми знакомы и мы с вами

Ведущая: Давайте поприветствуем почетных гостей нашего сада

Открывает доску

Вот и детище сада

Чудо-цветок,

Созревший сегодня

В назначенный срок.

А сейчас зайдут

Его семена.

Известны давно вам

Все их имена.

Пришлось им изрядно, друзья, попотеть,

Чтоб вместе всем вырасти, к лету созреть.

Гордятся они большим своим родом

И помнят все дни, что шли год за годом.

Их радость, волненье сейчас нескончаемы,

Детей наших в зале сейчас встречаем мы!

(Дети входят под музыку «Шарики воздушные»)

Учитель:

Дорогие ребята!

На фоне растений моего сада отчетливо выделяется один большой цветок. Он носит название «Подсолнух 4-б класса». Обратите внимание – подсолнух без семечек. А семечки его —это вы, мои ученики. Вы закончили первую школьную ступень, а значит, созрели для продолжения дальнейшего обучения и поэтому мы должны вернуть семечки в подсолнух и это мы будем делать в течении праздника.

Ученик 1: (Стрилец)

Что говорить, придумали давно,

Пора нам с детством попрощаться,

Вся жизнь, как яркое кино,

В последний раз, решили все собраться!

Ученик 2(Лещенков)

Собраться, чтобы время провести,

С любимым классом, с нашими родными,

Как быстро пролетели все года,

Жалею, что взрослеть решили!

Ученица 1(Оборская)

Как быстро время пролетело,

А кажется еще вчера,

Мне мама перед сном читала,

Теперь мне в 5-й класс пора!

Ученица 2: (Стецунова)

Мечтала я порой о старшей школе,

И представляла это я себе,

Верните детство, не готова!

Позвольте девочкой, побыть немного мне!

Ученица 3: (Горбачева)

Как часто маме задавала я вопросы,

Про старший класс, про то, что будет там,

Порою расплетала косы,

Сейчас одолевает страх!

Ученица 4: (Доманицкая)

Подумать только, пройдет лето,

Я в школу вновь в свою войду,

Но детство лишь, осталось где-то,

Я в 5-й класс теперь пойду!

Ученик 3: Абраменко

Я помню, как пришел я в первый класс,

Как папа поправлял портфель,

Я это помню, как сейчас,

Как было в школу идти лень!

Ученик 4: Абдуллаев

Я помню первую свою пятерку,

Да и про двойку тоже не забыл,

И свою первую уборку,

Каким же юным, сильным тогда был! (Глубоко вздыхает).

Ученик 5: Ляшко

А я запомнил первый свой дневник,

Как аккуратно я тогда писал,

Как маме песню посвятил,

Как в прописях еще писал!

Ученица 6: Лихачева

И в это время с нами были рядом,

Родители и верные друзья,

За помощь вашу благодарны,

Нас ждут великие дела!

Ученица 7: Дьякон

Мы благодарны вам наши родные,

За труд, за понимание, за все,

Закончили мы младшую, родную школу,

Ждет старшая нас всех еще!

(песня «Начальная школа»)

Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.

Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи…

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!

Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,–

Ты в сердце останешься нашем!

Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

Ведущая:Ну, молодцы, почти все готовы попрощаться с детством и отправиться в новое и увлекательное путешествие.

Еремеев: Друзья - директор школы - это

Незримый луч добра и света

С ним не прервется эстафета

Дерзаний, знаний и идей

Кераси: В нашей школе завуч классный,
А учебный весь процесс
Четкий, слаженный, прекрасный,
Потому что завуч — спец.

Ведущая:У каждого человека есть свой дом – не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно. Вторым домом для вас является школа. Четыре года назад вы пришли в этот дом, в котором нам вместе было хорошо. Он сложен из строительного материала: доброты, любви, дружбы, взаимопонимания, мудрости, юмора, увлечений. Ну а каждый дом держится на фундаменте, вот и наша школа стоит на крепком фундаменте – это те люди, кто заботился о вас, учил и воспитывал.

Ведущая: Слово предоставляется ___________________________

Ведущая: В начале праздника было сказано, что мы должны вернуть семечки в подсолнух. Пришло время — это сделать. За 4 года обучения вы не всё узнали о себе и друг о друге. А исправит эту ситуацию и раскроет многие секреты — вот этот волшебный подсолнушек.

На торжественное вручение дипломов приглашаются:

I. часть

1. Абдуллаев Назарбек

2.Абраменко Никита

3.Василенко Максимилиан

4.Васильевых Варвара

5.Горбачева Злата

(Ребята по одному снимают семечку- эмблему и цепляют раскрытую семечку - фото на подсолнух)

Выступление Стрильца и Горбачевой на гитаре

II. часть

Ведущая:На сцену приглашаются следующие виновники торжества

1.Дмириев Максим

2. Доманицкая София

3.Дьякон Полина

4.Еремеев Радмир

5.Кераси Полина

(Ребята по одному снимают семечку- эмблему и цепляют раскрытую семечку - фото на подсолнух)

Выступление Василенко на баяне

III. Часть

Ведущая: Я прошу выйти на сцену и подойти ко к волшебному подсолнышку

1.Лещенкова Кирилла

2.Лихачеву Валерию

3.Ляшко Ярослава

4.Молчан Изабеллу

5. Оборскую Александру

(Ребята по одному снимают семечку- эмблему и цепляют раскрытую семечку - фото на подсолнух)

Лещенков: Врать, конечно, я не стану,

Буду правду говорить.

Только я с постели встану –

Бегу правила учить.

Лихачева: Что грамматика – царица,

Я не стану отрицать.

Нужно грамоте учиться,

Чтобы грамотно писать.

Ляшко: Как спрягаются глаголы,

Что склоненьем называть,

Разбирался с этим долго,

Но зато стал понимать.

Молчан:Английский дружно изучали
Старались изъясняться и писать
Ах, как же трудно нам порой бывало
Переводить, читать
Рассказы по-английски составлять

Оборская: Ах, как время быстро мчится,

Но успею вам сказать:

Продолжать буду учиться

Дальше в классе номер пять.

Все садятся

IV. часть

Ведущая: Собираем семена дальше. На сцену приглашаются

1.Обухов Станислав

2.Птипалова Ева

3.Саусь Матвей

4.Стецунова Сафина

5.Стрилец Илья

(Ребята по одному снимают семечку- эмблему и цепляют раскрытую семечку - фото на подсолнух)

Ученики:

Обухов: За 4 года мы подросли на 937 см, что составляет 9 м 37 см.

стали взрослее на 108 лет.

Потипалова: Нами было получены: миллионы «5», тысячи «4», сотни «3», и небольшое количество «2».

Стрилец: И выяснили, что для родителей и нас самый трудный был четвертый класс.

Танец Дьякон и Горбачева

V. часть

Ведущая: Продолжаем собирать семена дальше. И я прошу выйти

1.Титова Назара

2.Ткаченко Кирилла

3.Цокур Карину

4.Щербакову Анастасию

(Ребята по одному снимают семечку- эмблему и цепляют раскрытую семечку - фото на подсолнух)

Ведущая.

На наш праздник на большой

Собрались мы всей семьёй,

Мамы плачут вон в сторонке,

Папы улыбаются, не поймут -

Заботы с нами кончились

Или только начинаются.

Щербакова: Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы контрольные сдать.

Цокур:а вот и папам нашим слово,

Быть может, вам оно не ново.

В дневник заглядывайте чаще

И в школу приходите к нам.

Хоть иногда смените маму,

Хоть в месяц раз нужны вы нам.

Ткаченко:

Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой.

Титов: Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем Бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За песни и за сказки!

За вкусные ватрушки!

За новые игрушки!

Дети (хором) Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Учитель.

Я благодарна вам, уважаемые родители.

Взращивая этот подсолнух под названием «4-б класс», мне пришлось многое «выжать» не только из детей, но и из вас. В итоге, что меня очень радует, получился продукт, который чист и прозрачен, как родниковая вода, полезен в употреблении и имеет много калорий, которые необходимы каждому.

(Демонстрирую бутылку подсолнечного масла)

Благодарим Вас искренне сейчас

За то, что в стороне не оставались

И терпеливо каждый день, и час

Успехов вместе с нами добивались!

Спасибо Вам, что верили в успех,

За жизненный ваш опыт и старанья!

Ребенок ваш теперь – пример для всех

Характером, умом и воспитаньем!

Разрешите вручить Вам благодарности.

Ответное слово предоставляется родителям._________________________

(Вручение благодарностей родителям)

Ведущая:Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.
Я желаю вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Оставайтесь такими же внимательными и активными в жизни ваших детей.

Ведущая: Вот и вернули мы семена в подсолнух. Посмотрите, какой он красивый!

В течении года родителей посещали тревожные мысли. Они гадали, кто же станет преемником и приложит все усилия, чтобы создать благодатную почву для дальнейшего роста «семян».

Представляю Вам Вашего нового классного руководителя

_______________________________________________

Ведущая: Внимание! Приступаем к церемонии передачи семян подсолнуха!

АКТ - ПРИЁМА ПЕРЕДАЧИ.

Я, нижеподписавшиеся, _________________________ - учитель начальных классов, доверяю и передаю ___________________________ целое созвездие умных, творческих, непоседливых, оригинальных, иногда конфликтных, но самых классных семян подсолнуха.

Творческая характеристика:

Мальчиков-12, девочек- 12, средний рост-130 см, средний вес- 30 кг.

Рук-48, умных голов-24

Языков-24, из них болтливых-24 (скорость разговора 400 слов в минуту).

Глаз-48, в том числе: добрых-48, любопытных-48, озорных-48, безразличных-0.

Особые приметы:

- любят бегать;

- любят танцы

- пошутить и посмеяться;

- чтоб любили, уважали;

- никогда не обижали;

- чтоб вниманье уделяли;

- дни рожденья отмечали.

Дети выдержали проверки всех контрольных работ, показали отличные результаты за курс начальной школы. Они могут изучать предметы следующей ступени образования.

Общее настроение - весёлое.

Уважаемая _______________!

Пусть они вам без отсрочки

В нужный день дадут росточки!

У каждого садовода всегда должен быть набор садовых инструментов. Самые нужные из них — лопата и грабли, которые я вам дарю. Они Вам помогут облагораживать подсолнух, холить его и лелеять, а также грести счастье для класса.

______________________!

Ребята приготовили и передают вам ключики от их семечек.

НО я скажу Вам по секрету - здесь помогут только отмычки.

Учитель –

положа руку на подсолнух, перед лицом родителей и детей торжественно обещаю растить, холить и лелеять переданные мне элитные семечки, в чем и подписываюсь.

Ведущая: Уважаемая учительница новая,

За ребят вы будьте уверены.

Хотя они и шумны,

Но очень воспитаны и очень умны!

На сцену приглашаются все виновники торжества!

Дети выходят и строятся на заключительную песню

Василенко: Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда

В сентябре мы снова встречаемся

Будет средняя школа тогда.

Абраменко: Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей – не счесть!.

Учиться очень-очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди еще семь лет прекрасных есть.

Исполняют песню

Денек чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы четвертый окончили класс

Мы покидаем начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев:

До свиданья милая, добрая начальная

Школа, где любили нас, как родных детей

В этот день спасибо мы скажем на прощание

Свет твой добрый сохраним мы в душе своей

Наш самый первый, любимый учитель

Чуть-чуть печален и во все не строг

Мы просим Вас Вы для нас проведите

Последний раз самый главный урок

Конечно все мы пока еще дети

Но будет жить в наших чистых сердцах

Ваш добрый взгляд, что так ласков и светел

И блеск слезинок в любимых глазах

Припев:

Мы в пятый класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой

Но души как перелетные птицы

Стремиться будут обратно домой

Домой в родную, начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

Припев;ПроигрышПрипев:

После песни дети остаются на сцене

Учитель: Удачи, взлеты, блики счастья
Пусть не покидают в жизни вас!

Мой пик учительского счастья –
Вот эти дети, этот класс!
И к вам всем сердцем обращаюсь,
На мысли я себя ловлю:
Поверьте, я не притворяюсь–
Я каждого из вас люблю.
Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души,

Частичку детства сохраняйте,

Ведущая:Наш праздник подошел к концу. Поздравляем всех вас с окончанием начальной школы. Желаем всего доброго на вашем пути.