Другие проекты автора
Описание проекта
В презентации вы найдете полностью проработанную STEM-активность для учеников начальной школы:
- изучаем понятия гравитации, тяги (сопротивление воздуха), массы
- создаем из пластиковых стаканчиков/ формочек для тарталеток корзины парашютов и из кофейных фильтров/ клеенок купола парашютов
- проводим эксперименты - запускаем (можно на лестничном пролёте или с табуретки), записываем результаты в рабочие листы
Теория и разработка займет около 40 минут, еще 20 минут можно запланировать на эксперименты. Материалы включают план урока, теорию, рабочие листы для учеников.
Видео референс с занятия:
https://vk.com/public212670849?z=video-212670849_456239052%2Feb6462c7f99866d2b5%2Fpl_wall_-212670849
Для практики на группу 2-4 человека:
- 2-4 кофейный фильтра/ пластиковая скатерть/ клеенка, нарезанная 25 х 25 см
- 2-4 пластиковых мини-стаканчика
- 2 метро ниток, пряжи или лески
- бумажные Бабки Ежики и посадочная цель (распечатать из презентации)
- монетки/ детальки Лего/ пуговицы для корректировки веса
Преимущество STEM-подхода в объединении дисциплин – естественных наук, технологий, конструирования и математики. Сооружая парашют, дети сначала знакомятся с понятиями купол парашюта, тяга, гравитация, масса, затем полностью проходят цикл изобретения от формирования гипотезы к анализу результатов эксперимента.
Этот урок позволит вашим ученикам увидеть, как теоретические знания на практике применяются в изобретениях, а затем попробовать повторить эти изобретения своими руками из подручных материалов.
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
