Технологическая карта внеурочного занятия по теме: "Как же здорово дружить" для 2 класса

Описание проекта

В ходе занятия решаются следующие задачи: расширение представлений детей о понятии «дружба», знакомство с основными законами дружбы, развитие умения анализировать поступки и чувства других людей, а также формирование практических навыков работы с пряжей (плетение браслета).

Занятие включает следующие этапы:

1.     Вступительная часть – просмотр фрагмента мультфильма «Крокодил Гена и его друзья», мотивационная беседа о значении дружбы в жизни человека.

2.     Основная часть – серия интерактивных упражнений:

•        игра «Найди себе подобного» (невербальная коммуникация);

•        дидактическая игра «Плохие и хорошие фразы» (анализ речевых конструкций);

•        физкультурная минутка;

•        игра «Качества для настоящего друга» (отбор положительных качеств характера);

•        знакомство с законами дружбы;

•        викторина по песням о дружбе;

•        игра «Угадай друга» (по сказочным персонажам);

•        практическая работа – плетение браслета из пряжи с соблюдением правил техники безопасности.

3.     Заключительная часть – подведение итогов, рефлексия настроения с использованием цветовых символов (зелёный, жёлтый, красный).

Занятие способствует развитию познавательных, коммуникативных, регулятивных и личностных универсальных учебных действий, воспитывает у детей готовность к сотрудничеству, взаимопомощи и ответственности за свои поступки.