Другие проекты автора
Описание проекта
КВЕСТ «Традиции и обычаи русского народа»
Квест проводится с целью знакомства обучающихся с обычаями и традициями, самобытной культурой русского народа через мероприятие, посвящённое празднику Масленицы.
Задачи:
активизация духовно-нравственной и культурно-исторической преемственности поколений, воспитание уважения к ценностям народно-культурного наследия своей страны;
знакомство с обычаями, традициями и масленичным фольклором;
развитие познавательной и мотивационной деятельности обучающихся, их творческих способностей;
формирование у учащихся чувства коллективизма и взаимопомощи, дисциплинированности, смелости, настойчивости, упорства и выдержки.
Ход мероприятия
1. Организационный момент
Учитель 1: Дорогие друзья! Праздник Масленица, который мы отмечаем с 11 марта по 17 марта в 2024 году, пришел к нам от древних славян и сохранился после принятия христианства. Церковь включила Масленицу в число своих праздников, назвав его Сырной, или Мясопустной неделей, так как Масленица приходится на неделю, предшествующую Великому посту.
Учитель 2: На Руси Масленица всегда была одним из самых любимых народных праздников. В народе ее ласково называли «честной», «широкой», «обжорной», а то и «разорительницей».
Учитель 1:Празднование Масленицы отражено в устном народном творчестве и шедеврах русской классической литературы.
Учитель 2:Сегодня вам предстоит принять участие в КВЕСТе «Традиции и обычаи русского народа»
Учитель 1:Квест - это интеллектуальный вид игровых развлечений, во время которых участникам нужно преодолеть ряд препятствий, решить определенные задачи, разгадать логические загадки, справиться с трудностями, возникающими на их пути достижения общей цели. Важнейшими элементами игры в квесте являются собственно повествование и исследование мира, а ключевую роль в игровом процессе играет решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий.
Учитель 2: Масленица – это старинный славянский праздник проводов зимы и встречи весны. Этот весёлый языческий праздник сохранился даже после крещения Руси. Наши предки с радостью провожали зиму: катались на санках с горок, катались на тройках по улицам городов и деревень. Кругом звучали музыка и смех. В домах всю неделю хозяйки пекли блины. Их пекли и ели много. Старались наесться перед Великим постом. Каждый день Масленицы назывался по - особому.
Станция 1 «Календарик Масленицы»
Масленица продолжается целую неделю, и до сих пор каждый день имеет свое название, говорящее о том, что в этот день нужно делать.
Задание. Соедините дни недели и их названия (7 баллов)
1. Понедельник «Заигрыши»
2. Вторник «Разгуляй»
3. Среда «Заловкины посиделки»
4. Четверг «Тещины вечера»
5. Пятница «Лакомка»
6. Суббота «Встреча праздника»
7. Воскресенье «Прощеный день»
Станция 2 «Пословицы» (5 баллов)
Задание. Продолжи пословицы про Масленицу
1.Хоть все с себя заложить, а Масленицу…(проводить).
2.Блин не сноп, на вилы не… (наколешь).
3.Масленицу провожаем, света, солнца … (ожидаем).
4.Не всё коту масленица, а будет и … (Великий Пост).
5.Масленица идёт, блин да мёд … (несёт).
Станция 3 «Загадки» (5 баллов)
Задание. Отгадай загадки
1. На привале нам помог: суп варил, картошку пек,
Для похода он хорош, да с собой не понесешь. (Костер.)
2. Мнут и катают, в печи закаляют, а потом за столом его режут ножом. (Хлеб.)
3. Лежало на свету, просилось в темноту, да и там покоя нет: как бы вырваться на свет. (Семя.)
4. Стоит изба из кирпича, то холодна, то горяча. (Печь.)
5. По небу ходит маляр без кистей, краской оранжевой красит людей. (Солнце.)
Станция 4 «Блины» (5 баллов)
Печем блины!
Каждая хозяйка по традиции имела свой особенный рецепт приготовления блинов, который передавался из поколения в поколение по женской линии. Пекли блины в основном из пшеничной, гречневой, овсяной, кукурузной муки, добавляя в них пшенную или манную кашу, картофель, тыкву, яблоки, сливки.
ЗАДАНИЕ. Перечислены ингредиенты для приготовления масленичных блинов.
Станция 5 «Толковый словарь» (6 баллов)
Задание. Прочитайте отрывок из романа «Тихий Дон» и соотнесите выделенные слова и их толкования.
Михаил Шолохов описывает праздничный стол на масленицу в семье донских казаков Мелеховых: «Ели, как и всегда по праздникам, сытно и много. Щи с бараниной сменила лапша, потом — вареная баранина, курятина, холодец из бараньих ножек, жареная картошка, пшенная с коровьим маслом каша, кулага, блинцы с каймаком, соленый арбуз. Григорий, огрузившийся едой, встал тяжело, пьяно перекрестился; отдуваясь, прилег на кровать. Пантелей Прокофьевич еще управлялся с кашей: плотно притолочив ее ложкой, он сделал посредине углубление (так называемый колодец), налил в него янтарное масло и аккуратно черпал ложкой пропитанную маслом кашу».
Толкования выделенных слов
Кушанье из толокна, заваренного кипяченой водой, а также напиток из солода, похожий на пиво.
Суп, приготовленный с изделиями из пшеничной муки в виде узких тонких полосок теста.
Жирное топленое молоко или сливки.
Холодное кушанье из сгустившегося мясного или рыбного навара с кусочками мяса, рыбы.
Тонкие лепешки из кислого жидкого теста, испеченные на сковороде, на жару.
Жидкое кушанье, род супа из капусты или щавеля.
Заполни таблицу. Правильно объясни значение выделенных слов, поставь номер во второй строке.
Холодец | Кулага | Блинцы | Каймак | Лапша | Щи |
|
|
|
|
|
|
Холодец | Кулага | Блинцы | Каймак | Лапша | Щи |
4 | 1 | 5 | 3 | 2 | 6 |
1. Кулага - кушанье из толокна, заваренного кипяченой водой, а также напиток из солода, похожий на пиво.
2. Лапша - суп, приготовленный с изделиями из пшеничной муки в виде узких тонких полосок теста.
3. Каймак - жирное топленое молоко или сливки.
4. Холодец - холодное кушанье из сгустившегося мясного или рыбного навара с кусочками мяса, рыбы.
5. Блинцы - тонкие лепешки из кислого жидкого теста, испеченные на сковороде, на жару.
6. Щи - жидкое кушанье, род супа из капусты или щавеля.
Станция 6 «Огненный блин» (5 баллов)
Задание - игра
Из альбомного листа вырезается круг. Это будет блин. Участник кладет на ладонь (теннисную ракетку – символизирует сковородку) «блин», и он должен как можно быстрее перенести «блины», чтобы угодить зятю. «Блины» переносят по одному. Зять на определенном расстоянии сидит и ждет тещу с блинами. Побеждает команда, которая быстрее перенесет все блины.
Станция 7 «Художественная» ( 3 балла)
Задание. Нарисовать цветными карандашами рисунок
1.Чучело соломенное
2.Блины
Станция 8 «Культурная» ( 3 балла)
Задание.Рассказать стихотворение, спеть песню или частушку о Масленице.
Станция 9 «Литературная» ( 3 балла)
Задание.Составить рассказ о Масленице
Заключение
Плох тот народ, кто не знает и не ценит своей истории.
А. Г. Васнецов
Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Каждый человек, живущий в нашей стране, должен знать и уважать традиции русского народа, чтобы он не потерял свою самобытность, свои истоки. С давних времен существует замечательный русский народный праздник, большое народное гуляние в конце зимы - Масленица. Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься, да песни петь. Глубокое нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресенья.
Масленица – один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Каждый год все мы отмечаем этот праздник, но не многие знают, когда и почему стали праздновать Масленицу, какие есть обычаи празднования Масленицы. Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе праздника Масленицы, в котором переплелись народные и православные корни. Мы придерживаемся традиций, прикасаемся к духовно-нравственным основам наших предков.
Многие традиции празднования масленицы в наше время возрождаются. В российских городах и селах всю масленичную неделю пекут блины и ходят друг к другу в гости. А в последний день Масленицы проходят массовые гуляния с веселыми конкурсами, спортивными соревнованиями, активными зимними играми.
И очень важна роль этого народного праздника – Масленицы прежде всего - в сохранении фольклорных традиций народа. Следование канонам традиционной культуры развивает у людей чувство собственного достоинства и национальной гордости, патриотизма и любви к своей Родине. Как граждане России мы считаем, что каждый человек, живущий в этой великой стране, должен знать и уважать традиции русского народа.
Подведение итогов.
Маршрутный лист команды
Название команды_______
№ | Название станции | Место расположения | Баллы | Подпись преподавателя |
1. | Станция «Художественная» | Кабинет географии | ||
2. | Станция «Толковый словарь» | Кабинет истории | ||
3. | Станция «Культурная» | Кабинет музыки | ||
4. | Станция «Огненный блин» | Спортивный зал | ||
5. | Станция «Литературная» | Кабинет русского языка | ||
6. | Станция «Пословицы» | Кабинет физики | ||
7. | Станция «Календарик Масленицы» | Кабинет психолога | ||
8. | Станция «Блины» | Медицинский кабинет | ||
9 | Станция «Загадки» | Кабинет математики | ||
ВСЕГО: | ||||
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
