Урок по теме "Семья"

Этап урока

Педагогический замысел

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оборудование

I.Организационный момент.

1.Этап мотивации и целеполагания

Эмоциональный настрой к уроку

Загадка

Здравствуйте, ребята! Сейчас я загадаю вам загадку, а вы, отгадав её, сразу скажите, какая сегодня тема нашего урока.

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «Я»-

Что получится?

Приветствуют учителя

Отвечают хором «Семья»

Слайд 1.

Тема урока

II. Основной этап.

1.Проверка домашнего задания

2.Актуализация субъективного опыта обучающихся

3.Изучение новых знаний и способов деятельности

Динамическая пауза

4.Этап первичной проверки понимания новых знаний и способов деятельности

5.Этап закрепления знаний и способов деятельности

6.Этап применения знаний и способов деятельности в новых ситуациях

Динамическая пауза

7.Этап обобщения и систематизации знаний

8.Этап контроля

9. Этап информирования о домашнем задании

IIIЗаключительный этап.

Рефлексия

Пальчиковая гимнастика

Игра на развитие фонематического восприятия, слухового внимания и слуховой памяти

Работа у доски на развитие зрительного восприятия, дифференциацию знакомого образа из ближайшего окружения

Работа с дидактическим пособием «Дом» на постановку проблемных вопросов

Упражнение на развитие памяти

Упражнение на внимание.

Межпредметные связи «Человек» - «Математические представления»

Речедвигательное упражнение

Дидактическая игра на определение социальной роли членов семьи

Пантомимическая игра «Мы не скажем, а покажем»

Упражнение на координацию слова с движением. Формирование умения образовывать глаголы первого лица мн.ч.

Игра

«Помощники»

Дидактическая игра на определение действий по восприятию неречевых звуков

Речедвигательное упражнение

Самостоятельная работа на определение возрастных этапов

Артикуляционная гимнастика «Настроение»

Мимическая игра на формирование понятий «хороший» и «плохой»

Домашнее задание

Подведение итогов урока

Дома, вместе с родителями вы выучили упражнение с пальчиками, давайте сейчас его сделаем

Этот пальчик-дедушка,

Этот пальчик-бабушка,

Этот пальчик-папочка,

Этот пальчик-мамочка,

Этот пальчик-я,

Вот и вся моя семья!

А сейчас – внимание! Ребята, каждый из вас очень любит свою маму, да?

Попробуйте угадать голос своей мамы и узнать как она вас любит!

Молодцы!

А теперь каждый из вас покажет фотографию своей мамы.

Перед вами дом, в котором живёт семья-родители и их дети.

Открывается первое окошко:

- Это взрослый или ребёнок?

- Это папа или мама?

Второе окошко:

- Это взрослый или ребёнок?

- Это папа или мама?

Третье окошко:

- Это взрослый или ребенок?

- Это сын или дочка?

Четвёртое окошко:

- Это взрослый или ребёнок?

- Это сын или дочка?

А теперь, ребята, вспомним и покажем, кто из членов семьи в каком окошке «живёт»

Молодцы!

А кто находится в верхних окошках?

Как их можно назвать одним словом?

Кто находится в нижних окошках?

Как их можно назвать одним словом?

Мы откроем все окошечки и посчитаем всех членов этой семьи.

Мы с вами узнали, что в этой семье четыре человека: двое взрослых: мама и папа, два ребёнка – сын и дочка.

Давайте вместе «посчитаем» ножками, а затем ладошками.

Раз,два,три,четыре,

Мы живём в одной квартире

Папа, мама,дочь и сын

Мы дружны все как один!

Давайте снова «зайдём» в дом и посмотрим, кто из членов семьи чем занят.

-Мама моет посуду

-Папа чинит стул

-Сын везёт машину

-Дочка играет с куклой

А теперь каждый из вас по очереди покажет изображённое на картинке действие, а мы отгадаем, кто это.

Папа пилит -и мы пилим.

Папа красит -и мы красим,

Мама подметает -и мы подметаем,

Мама стирает -и мы стираем,

Бабушка вяжет - и мы вяжем,

Бабушка поливает цветы -и мы поливаем цветы,

Дедушка чинит стул -и мы чиним стул.

А сейчас, давайте определим, чем занимается мама. Слушайте внимательно!

Какие вы молодцы, справились с трудным заданием!

Папа тут, папа там, папа,папа тут и там.

Мама тут,мама там, мама,мама тут и там.

Папа тут,мама там,папа,мама тут и там.

На партах у вас лежат конверты, фотографии из которых надо выложить по возрастным этапам: ранний возраст, дошкольный, школьный.

У мамы и папы всегда будет хорошее настроение если вы ведёте себя хорошо; ну, а если вы сделали что-то плохое – настроение родителей испортится. Давайте это проверим, а прежде повторим гимнастику.

Папа, мамочка и я – вместе дружная семья.

Папа улыбается, мама улыбается, улыбаюсь я.

Папа удивляется, мама удивляется, удивляюсь я.

Папочка ругается, мамочка ругается, извиняюсь я.

А сейчас я вам буду говорить поступок, а вы, в зависимости от того, плохой он или хороший – будете улыбаться или хмуриться.

Сын помогает маме нести сумку с покупками

Дочка помогает маме мыть пол

Сын порвал книжку

Дочка убрала на место все игрушки

Дочка разбила чашку

Сын аккуратно застелил постель

Работа с семейным фотоальбомом

Выставление оценок

Вы все сегодня хорошо работали и получили хорошие оценки. Покажите, как будет мама реагировать на ваши хорошие оценки?

Поочередно гладят пальцы от основания к кончику, начиная с большого, на обеих руках

Отвечают хором: «Да!»

Угадывают голоса своих мам по аудиозаписи

Выбирают фотографию своей мамы из ряда других изображений

Отвечают дети.

- взрослый

- папа

- взрослый

- мама

- ребенок

- сын

-ребенок

-дочка

Угадывают местоположение членов семьи, используя слова мама,папа,сын,дочь.

Отвечают дети:

- мама и папа

- родители

- дочка и сын

- дети

Считают вместе с учителем

Шагают на месте

Хлопают в ладоши

Помогают «озвучить» действие на картинке

По очереди показывают картинки и дают ответ

По очереди показывают движения, которые выполняет кто-либо из членов семьи, остальные угадывают

Выполняют движения соответственно тексту

Прослушивают аудиозаписи бытовых шумов, выбирают соответствующую картинку

Выполняют движения соответственно тексту (папа-похлопывание по плечам, мама-поглаживание)

Обучающиеся выкладывают свои фотографии по возрастающей, начиная с раннего возраста

Широко улыбаются

Поднимают брови, складывают губы

Грозят указательным пальцем, нахмуривают брови

Складывают ладони

улыбаются

хмурятся

улыбаются

хмурятся

улыбаются

Улыбаются

Слайд 2. Фото мам.

Запись голосов

Набор изображений и фотографий

Дидактическое пособие «Дом»

Слайд 3.Слова

по лексической теме

Взрослый - папа, мама; ребёнок-сын, дочь.

Слайд 4.

Родители

Дети

Предметные картинки (пылесос, телевизор, звон посуды)

Аудиозаписи шумов

Фотографии детей в раннем, дошкольном и школьном возрасте