Внеклассное мероприятие по химии " Ученые химики - лауреаты Нобелевской премии"
Другие проекты автора
Описание проекта
МОУ «СОШ с. ЗЕЛЕНЫЙ ДОЛ»
Конспект
Внеклассного мероприятия по химии
«УЧЕНЫЕ ХИМИКИ – ЛАУРЕАТЫ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ».
Разработала преподаватель
химии и биологии
Дюпина Н.В.
Тема: Классный час «Ученые химики – лауреаты Нобелевской премии».
Цели и задачи:
Рассказать о Нобелевских лауреатах в области химии.
Развить познавательный интерес учащихся, привить любовь к предмету, уважение к ученым химикам.
Занять учащихся во внеурочное время.
Оснащение: план-конспект, презентация портреты ученых химиков лауреатов Нобелевской премии (Альфред Нобель, Якоб Вант-Гофф, Мария Складовская-Кюри, Пьер Кюри и Ирен Кюри), мультимедиа, экран, музыкальное сопровождение.
План:
Организационный момент.
Сообщение темы и цели мероприятия.
Вступительное слово преподавателя.
Раскрытие темы, выступления учащихся.
Заключительное слово.
УСТНЫЙ ЖУРНАЛ «УЧЕНЫЕ ХИМИКИ – ЛАУРЕАТЫ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ».
Введение.
Портрет Альфреда-Бернарда Нобеля (1833-1869) - «динамитный король», удачливый коммерсант, талантливый инженер – химик. Звучит музыка.
РЕДАКТОР:
Сегодняшний выпуск устного химического журнала мы посвящаем ученым-химикам – лауреатам Нобелевской премии. На страницах нашего журнала вы услышите о том, что такое:
- Нобелевская премия
- Об Альфреде-Бернарде Нобеле
- О первом Нобелевском лауреате – Якобе Вант-Гоффе
- О том, что в семье Кюри было 3 лауреата Нобелевской премии
- и еще много интересного
Но́белевская пре́мия— одна из наиболее престижных международных премий, ежегодно присуждаемая за выдающиеся научные исследования, революционные изобретения или крупный вклад в культуру или развитие общества.
I СТРАНИЦА
О вы, которых ожидает
Отечество от недр своих
И видеть таковых желает
Каких зовет от стран чужих,
О, ваши дни благословенны!
Дерзайте ныне ободренны
Раченьем вашим показать
Что может собственных Плутонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать!
Науки юношей питают, отраду старым подают
В счастливой жизни украшают, в несчастный случай берегут.
В домашних трудностях утеха, и в дальних странствах не помеха,
Науки пользуют везде: среди народов и в пустыне,
В градском шуму и наедине, в покое сладки и в труде!
Ответ: Царица Елизавета Петровна благоволила Ломоносову. В день восшествия императрицы на престол, в 1747г., Ломоносов пишет для нее оду, в которой обращается к молодежи, призывая ее овладевать знаниями, служить отечеству.
И сегодня мы с вами поговорим о великих ученых –химиках.
1 уч-ся:
Альфред-Бернард Нобель после своей смерти весь свой капитал – более 33 млн. шведских крон, или 9 млн. долларов – завещал всему человечеству таким образом: (звучит музыка) «Я, нижеподписавшийся, Альфред-Бернард Нобель, после размышлений настоящим объявляю мое окончательное завещание относительно имущества, которое я нажил к моменту моей смерти».
«Всё моё движимое и недвижимое имущество должно быть обращено моими душеприказчиками в ликвидные ценности, а собранный таким образом капитал помещён в надёжный банк. Доходы от вложений должны принадлежать фонду, который будет ежегодно распределять их в виде премий тем, кто в течение предыдущего года принёс наибольшую пользу человечеству… Указанные проценты необходимо разделить на пять равных и присуждать премии: одну – в области физики, вторую – химии, третью – в области физиологии и медицины, четвертую – по литературе, пятую – борцам за мир.
Моё особое желание заключается в том, чтобы при присуждении премий не принималась во внимание национальность кандидатов…»
2 уч-ся:
В 1888 году Альфреда Нобеля «погребли заживо». В России умер брат Нобеля - Людвиг, и по ошибке репортеров в газеты поместили объявление о смерти самого Альфреда Нобеля, а не его брата. Прочитав во французской газете собственный некролог под названием «Торговец смертью мёртв», Нобель задумался над тем, как его будет помнить человечество. После этого он решил изменить своё завещание.
Это завещание поначалу было воспринято скептически. Многочисленные родственники Нобеля посчитали себя обделенными и требовали признать завещание незаконным.
3 уч-ся:
Был организован Фонд Нобеля, чтобы заботиться об исполнении его завещания и организовывать вручение премий.
Фонд Нобеля был создан в 1900 году как частная независимая неправительственная организация с начальным капиталом около 250 млн долларов (в перерасчете на современный курс). Премии лауреатам выплачивались из процентов от сделок с ценными бумагами.
4 уч-ся:
Нобелевские премии по химии были введены в 1901 году. Если в 1901 году первые Нобелевские лауреаты получали чек на сумму 150 800 шведских крон (42 тыс. долларов), то в 1969 году – 47 тыс. долларов, а в 1974 году – 167 тыс. долларов.
В среднем возраст Нобелевских лауреатов по химии примерно 39 лет.
В настоящее время Нобелевская премия составляет 1,1 млн долларов.
5 уч-ся:
Ритуал выдвижения кандидатов и присуждения премий разработан четко. Предложение о кандидатурах поступают не позднее 1 февраля; несколько месяцев производится отбор кандидатов.
Сообщения о новых лауреатах публикуются обычно 21 октября – в день рождения Нобеля, а официальная церемония вручения премии происходит 10 декабря в день его смерти. Этот день в Швеции отмечается как день Нобеля.
По уставу лауреаты должны в течение полугода выступить в Стокгольме с речью, в которой популярно рассказать о работах, за которые получили высшую научную награду.
6 уч-ся:
Правила премии
Основным документом, регулирующим правила вручения премии,
является статут Нобелевского фонда.
Премией могут быть награждены только отдельные лица, а не учреждения (кроме премий мира).
Премия не может быть присуждена посмертно
премия вообще может никому не присуждаться, если члены соответствующего комитета не нашли достойных работ среди выдвинутых на соискание. В этом случае призовые средства сохраняются до следующего года.
7 уч-ся:
Отбор лауреатов осуществляют Шведская Королевская академия наук, Шведская академия, Нобелевская ассамблея Каролинского института и Норвежский нобелевский комитет. Процедура награждения происходит ежегодно, 10 декабря, в столицах двух стран — Швеции и Норвегии. В Стокгольме премии в области физики, химии, физиологии и медицины, литературы и экономики вручаются королём Швеции, а в области защиты мира — председателем Норвежского нобелевского комитета — в Осло, в присутствии короля Норвегии и членов королевской семьи.
1 уч-ся:
Наряду с денежной премией, размер которой меняется в зависимости от дохода, полученного от Hобелевского Фонда, лауреатам вручается медаль с его изображением и диплом.
Форма одежды — фраки и вечерние платья.
2 уч-ся:
Первоначально Нобель внёс математику в список наук, за которые присуждается премия, однако позже вычеркнул её, заменив премией мира. Достоверная причина неизвестна.
3 уч-ся:
С данным фактом связано много легенд, слабо подкреплённых фактами. Чаще всего это связывают с именем ведущего шведского математика того времени Миттаг-Леффлера, которого Нобель невзлюбил по каким-то причинам. Среди этих причин называют либо ухаживание математика за невестой Нобеля, либо то, что тот назойливо выпрашивал пожертвования на Стокгольмский Университет. Будучи одним из самых видных математиков Швеции того времени, Миттаг-Леффлер был и главным претендентом на эту самую премию.
4 уч-ся:
Ещё одна версия: у Нобеля была возлюбленная, Анна Дезри, которая потом влюбилась в Франца Лемаржа и вышла за него замуж. Франц был сыном дипломата и в то время собирался стать математиком.
5 уч-ся:
По словам директора исполнительного комитета Нобелевского фонда: «в архивах об этом нет ни слова. Скорее, математика просто не входила в сферу интересов Нобеля. Он завещал деньги на премии в близких ему областях».
6 уч-ся:
Таким образом, истории об уведённых невестах и насоливших математиках следует интерпретировать как легенды или анекдоты.
II СТРАНИЦА
РЕДАКТОР:
Немного из биографии Альфреда – Бернарда Нобеля.
1 уч-ся:
Родился в Швеции в Стокгольме 21 октября 1833 года в семье инженеров. В детстве не получил никакого серьезного образования. Пока семья жила в Швеции он прошел одногодичный курс обучения в одном из лицеев Стокгольма.
В 1842 году семья Нобелей переезжает в Петербург, где Альфред с 10 до 16 летнего возраста занимается с частным преподавателем.
2 уч-ся:
После 7 лет пребывания семьи Нобель в Петербурге, отец отправил сына на обучение в Европу и Америку. Альфред посетил Данию, Германию, Италию, Францию и затем Америку.
Альфред вынужден был вернуться в Швецию с отцом после банкротства семейного дела и посвятил себя изучению взрывчатых веществ.
Затем путем самообразования Альфред Нобель обстоятельно изучил химию и физику, овладел русским и английским, французским и итальянским языками.
3 уч-ся:
За всю свою жизнь Нобель получил около 350 патентов на изобретения – преимущественно взрывчатых веществ, порохов и детонаторов, в большинстве случаев изобретения были реализованы на созданных заводах. В одной только Германии Нобель построил 23 динамитных завода.
4 уч-ся:
В 1864 году недалеко от Стокгольма на заводе от взрыва нитроглицерина погибает младший брат Альфреда, Эмиль-Оскар, но это не останавливает Нобеля, он продолжает строить нитроглицериновые заводы в разных местах страны.
5 уч-ся:
К 1891 году уже 95 заводов производили динамит, нитроглицерин, бездымные пороха и другие виды взрывчатки.
В 1894 году Нобель приобрёл металлургический концерн Бофорс, который стал крупнейшим производителем вооружения.
6 уч-ся:
За свою жизнь Нобель накопил внушительное состояние. Большую часть дохода он получил от своих 355 изобретений, среди которых самое известное — динамит.
Весь бухгалтерский учет в своей «динамитной империи» Нобель вел сам, что приводило к постоянным его переездам. Поэтому его называли «европейским бродягой».
7 уч-ся:
Современники считали Нобеля не соответствующим образу преуспевающего капиталиста. Скорее «спартанцем». Он тяготел к уединению, не пил, не курил, не был азартным игроком. Свободно изъяснялся на 5 языках. Он был химиком, инженером и изобретателем.
1 уч-ся:
Альфред Нобель был угрюмым и нелюдимым человеком. В нем сочетались, казалось бы несовместимые черты характера:
-Удивительная удачливость коммерсанта и человеческая беспомощность;
-Страсть к наживе и безразличие к почестям и наградам;
-Миролюбие и воинственность;
-Меланхолия, подавленность и яростная увлеченность научными исследованиями.
2 уч-ся:
Он был стройным человеком среднего роста, темноволосым, с бородой и темно-синими глазами. По моде того времени он носил пенсне на черном шнурке.
3 уч-ся:
Он был привлекательный мужчина. Но никогда не был женат и у него не было детей. Альфреду не везло с женщинами. Почему? Пожертвовал личной жизнью ради работы? А может виной тому тяжелый характер? Как многие другие факты жизни, и эти детали его биографии скрыты.
4 уч-ся:
На настойчивые просьбы издателей написать свою биографию Альфред Нобель отвечает так.
Вот моя биография: «Нобель — бедное полуживое существо. Достоинство: держит ногти в чистоте и никому не бывает в тягость. Недостатки: отсутствие семьи, великое терпение, слабое здоровье, но хороший аппетит. Единственное желание: не быть погребенным заживо. Величайший грех: отсутствие любви к богатству... Разве этого недостаточно для смертного?»
РЕДАКТОР:
В своем завещании Нобель 27.11.1895 года написал: «Последнее мое настоятельное желание состоит в том, чтобы после моей кончины компетентный врач точно установил факт смерти, и лишь после этого труп должен быть сожжен».
Альфред Нобель умер 10 декабря 1896 года в своей лаборатории в Сан-Ремо в Италии на вилле от кровоизлияния в мозг.
III СТРАНИЦА
РЕДАКТОР:
Хочется рассказать о самом первом лауреате Нобелевской премии по химии – Якобе Вант-Гоффе. Нобелевскую премию он получил в 1901 году за «открытие законов химической динамики и осмотического давления в растворах».
5 уч-ся:
Якоб-Хендрик Вант-Гофф родился в 1852 году в Роттердаме (Голландия) в семье врача. У него было 4 брата и 2 сестры. Двое из братьев умерли в младенчестве. Сестра Якоба – восьмилетняя Мария, которая была старше его на 3 года, умерла от туберкулеза.
6 уч-ся:
В 1874 году в Утрехтском университете Вант-Гофф защищает докторскую диссертацию, посвященную исследованию некоторых органических кислот и становится доктором математики и натурфилософии.
Несмотря на это Вант-Гофф не может найти работу, даже в должности учителя по химии ему было отказано. В течение 2 лет он давал частные уроки по химии и физике.
7 уч-ся:
Только в 1876 году он получил свою первую должность доцента; здесь к нему и пришла известность после публикации работы по структурам молекул.
В 1876 году Вант-Гоффа избирают профессором химии, минерологии и геологии в недавно основанном Амстердамском университете.
1 уч-ся:
В том же году он женится на дочери купца из Ротердама Женни Месс, которую любил и с которой проживет до конца своих дней.
В 1869 году Вант-Гоффа избирают действительным членом Берлинской академии наук и он с семьей переезжает в Берлин.
В начале 1907 года Вант-Гофф заболевает туберкулезом легких, каждое лето лечится, но болезнь прогрессирует и в 1911 году он умирает.
IV СТРАНИЦА
РЕДАКТОР:
На этой странице мы расскажем о семье Кюри, в которой было 3 лауреата Нобелевской премии: Мария Склодовская-Кюри – дважды лауреат: по физике в 1903 году и по химии в 1911 году, почетный член многих академий; ее дочь Ирен и ее супруг Фредерик Жолио-Кюри были удостоины Нобелевской премии по химии в 1935 году.
2 уч-ся:
Мария Склодовская-Кюри (1867 – 1934) полька по происхождению. В семье Склодовских было пятеро детей – сын и дочери.
Ее отец и мать посвятили себя школьному образованию, что не могло не сказаться положительно на их детях. С ранних лет Мария хорошо училась и была исключительно упорной и честолюбивой. Гимназию она окончила с золотой медалью.
В 17 лет Мари приняла место гувернантки в семье помещика, так как ее отец, преподаватель гимназии, не мог прокормить семью.
3 уч-ся:
Зимой 1891 года в возрасте 24 лет Мари уезжает в Париж и поступает в университет. За обучение надо было платить, она стала лаборанткой в муниципальной школе физики и химии.
Ведя жизнь затворницы, Мария упорно и целеустремленно училась. Она вычеркнула из планов своей жизни всякие развлечения и дружеские вечеринки и жила исключительно скромно, без всякого комфорта. Шаг за шагом она накапливала знания в области математики, физики и химии, освоила в одной из лабораторий основы экспериментальной техники.
4 уч-ся:
В 1894 г. на одном из заседаний Физического общества Пьер Кюри знакомится с Марией Склодовской.
Их первую встречу Мари опишет так: «Когда я вошла, Пьер Кюри стоял в пролете стеклянной двери, выходившей на балкон. Он мне показался очень молодым, хотя ему исполнилось в то время тридцать пять лет. Меня поразило в нем выражение ясных глаз и чуть заметная принужденность в осанке высокой фигуры. Его медленная, обдуманная речь, его простота, серьезная и вместе с тем юная улыбка располагали к полному доверию. Между нами завязался разговор, быстро перешедший в дружескую беседу: он занимался такими научными вопросами, относительно которых мне было очень интересно знать его мнение».
5 уч-ся:
В 1895 году Мари выходит замуж за Пьера Кюри, работающего профессором физики в той же школе.
В 1903 году Нобелевская премия по физике была присуждена супругам Кюри и французскому физику Антуану-Анри Беккерелю (1852 – 1908) за открытие радиоактивности элементов.
В декабре 1903 года Мария Склодовская-Кюри пишет брату Юзефу: «Нам присудили половину премии, точно не знаю, сколько это будет, но думаю что около семидесяти тысяч франков. Для нас это большая сумма…».
6 уч-ся:
И только после присуждения этой премии профессора Пьера Кюри назначают заведующим кафедры физики в Парижском университете, лаборатории для научной работы не предоставляют. Весь штат кафедры состоит из 3 человек: Мари, ассистента и лаборанта. А до этого Мари все свои работы по извлечению радия из руд проводила не получая никакого жалования.
7 уч-ся:
Совместная работа супругов Кюри продлилась восемь лет. Четыре года в тяжелейших условиях ученые работали над выделением радия – без денег, лаборатории и помощи.
Для выделения полония и радия (радиоактивных металлов из радиоактивных руд) супруги работали в заброшенном сарае со стеклянной крышей, протекающей во время дождя. Пьер изучал физические свойства солей радиоактивных элементов, а Мари занималась химическими операциями по извлечению полония и радия.
1 уч-ся:
Они не думали о радиоактивности и лучевой болезни. Радиоактивная пыль носилась в их сарае, они брали в руки радиоактивные соли радия и полония.
Когда через 55 лет после смерти Пьера Кюри поднесли к счетчику радиоактивности листок из его блокнота, то прибор зашкалило. Настолько сильным было излучение много лет пролежавшего без движения бумажного листа.
2 уч-ся:
В сентябре 1897 года Мари родила дочь Ирен. В отчетной тетради супругов Кюри в день рождения под рубрикой: «Экстренные расходы» появилась запись: шампанское-3 франка, телеграмма-1 франк 10 сантимов.
Супругам Кюри приходилось считать каждый франк. Через несколько дней умерла мать Пьера, отец Эжен Кюри стал воспитателем Ирен и самым близким другом внучки.
3 уч-ся:
Продолжаются работы Мари и Пьера Кюри. В 1902 году Мари получила 100 мг чистого радия, переработав более тонны радиоактивного сырья.
Вместе с мужем она открыла полоний и радий, исследовала радиоактивное излучение, ввела термин радиоактивность.
4 уч-ся:
В 1906 году впервые во Франции должность профессора отдается женщине Марии Кюри.
Из приказа по Парижскому университету (1906 г): «Вдова Пьера Кюри, доктор наук, руководитель научных работ при факультете естествознания, назначается профессором на вышеназначенном факультете».
5 уч-ся:
Пьер Кюри трагически погиб в апреле 1906 года.
Случилось это так. Пьер Кюри в задумчивости переходил улицу с оживленным движением и внезапно натолкнулся на лошадь грузового военного фургона.
Пьер попытался повиснуть на груди у лошади, но она встала на дыбы и он упал под ее копыта, лошади не задели Пьера, но заднее колесо тяжелого фургона наехало ему на голову. Смерть наступила мгновенно.
6 уч-ся:
Мари потеряла не только горячо любимого мужа, но и преданного друга и коллегу. Супруги Кюри думали обо всем одинаково и даже в мелочах жизни действовали в согласии.
Это была мощная супружеская батарея ученых, произведшая переворот в науке XX столетия.
7 уч-ся:
После смерти Пьера в семье Мари остались 70-летний отец Пьера и две дочери. Несмотря на преклонный возраст, отец Пьера сумел сохранить в семье спокойствие и обычный образ жизни и помог Марии вернуть работоспособность.
1 уч-ся:
С 1914 года Мария заведовала радиоактивной лабораторией в специально построенном для нее Институте радия в Париже.
В период войны 1914 – 1918 гг. Мария Кюри создает двести двадцать передвижных и стационарных рентгеновских установок, где использовались
эманации радия в медицинских целях.
2 уч-ся:
С 1919 по 1934 гг. ученая продолжает свои исследования в институте радия. Она осуществляет триумфальные поездки за границу, ведет широкую общественную деятельность, создает институт радия в Варшаве. В 1926 г. избрана почетным членом Академии наук СССР.
3 уч-ся:
Мария Кюри стала первой жертвой радиоактивности, до 1920 года она перенесла тяжелую операцию на почках. В 1920 году ей угрожала слепота из-за катаракты на обоих глазах.
В этом году Мари писала своей сестре: «Мое зрение очень ослабло и этому, вероятно, мало чем поможешь, что касается слуха, то меня преследует постоянный шум в ушах, иногда очень сильный».
4 уч-ся:
Мари сделали 4 операции на глазах: первую в 1923 году, последнюю – в 1930 году. После операции зрение к ней вернулось, она стала даже водить автомобиль, хотя кисти рук Мари были поражены радиоактивным излучением, пальцы были в язвах и частично парализованы.
5 уч-ся:
Работая в институте радия, она заставляла своих сотрудников пользоваться свинцовыми экранами для защиты от излучения, не прикасаться к неизолированным от излучения пробиркам, работать в вытяжных шкафах. Сама же всегда пренебрегала этими элементарными способами защиты.
6 уч-ся:
Мария Кюри скончалась 4 июля 1934 года в возрасте 66 лет от острой злокачественной анемии, состояние, при котором костный мозг прекращает вырабатывать новые клетки крови. Сегодня же мы знаем, что ее болезнь была спровоцирована регулярным воздействием радиации.
РЕДАКТОР:
Мари Кюри стала первой женщиной, выигравшей Нобелевскую премию, а также первым человеком, который выиграл две Нобелевские премии.
Но, кроме этого, она, к сожалению, стала жертвой своего собственного изобретения, или, вернее, экспериментов.
Вторым и третьим лауреатом в семье Кюри стали дочь Мари Ирен Кюри и ее супруг Фредерик Жолио. Они объединили свои фамилии в 1926 году.
Продолжали работу своих родителей, открыли явление искусственной радиоактивности.
1 уч-ся:
В ранние годы Ирен воспитывал дед, так как Мария Склодовская-Кюри открыла радий, когда Ирен был один год и не могла заниматься её воспитанием из-за интенсивной научной работы.
В возрасте 10 лет Ирен начала заниматься в кооперативной школе, организованной матерью и несколькими её коллегами. Два года спустя она поступила в колледж , окончив его накануне первой мировой войны.
2 уч-ся:
Ирен продолжила своё образование в Парижском университете (Сорбонне).
По окончании войны Ирен Кюри стала работать ассистентом-исследователем в Институте радия, который возглавляла её мать, a c 1921 г. начала проводить самостоятельные исследования. Её первые опыты были связаны с изучением радиоактивного полония — элемента, открытого её родителями более чем 20 годами ранее. В 1925 г. за исследование этих частиц Ирен Кюри была присуждена докторская степень.
3 уч-ся:
Самое значительное из проведённых ею исследований началось несколькими годами позже, после того как в 1926 г. она вышла замуж за своего коллегу, ассистента Института радия Фредерика Жолио.
Продолжая исследования, супруги Жолио-Кюри пришли к своему самому значительному открытию. В течение непродолжительного времени Жолио-Кюри получили много новых радиоактивных элементов.
4 уч-ся:
В 1935 году они были удостоены Нобелевской премии по химии. Супругам Жолио-Кюри принадлежит большая заслуга в исследовании строения атома, особенно атомного ядра. Они сделали одно из величайших открытий двадцатого столетия – искусственной радиоактивности.
5 уч-ся:
Через год после получения Нобелевской премии Ирен Жолио-Кюри стала полным профессором Сорбонны. Она также сохранила за собой должность в Институте радия и продолжала заниматься исследованиями радиоактивности.
В 1938 г. супруги добились расщепления атома урана.
6 уч-ся:
В 1946 г. Ирен Жолио-Кюри была назначена директором Института радия. Кроме того она работала в Комиссариате по атомной энергии Франции. Всегда глубоко озабоченная проблемами социального и интеллектуального прогресса женщин, она входила в Национальный комитет Союза французских женщин и работала во Всемирном Совете Мира.
7 уч-ся:
К началу 1950-х гг. её здоровье стало ухудшаться, вероятно, в результате полученной дозы радиации. Ирен Жолио-Кюри умерла в Париже 17 марта 1956 г. от острой лейкемии.
1 уч-ся:
Помимо Нобелевской премии, она была удостоена почётных степеней многих университетов и состояла во многих научных обществах. В 1940 г. ей была вручена золотая медаль Барнарда за выдающиеся научные заслуги, присуждённая Колумбийским университетом. Ирен Жолио-Кюри была кавалером ордена Почётного легиона Франции.
2 уч-ся:
Единственным советским лауреатом Нобелевской премии по химии является Николай Семенов. Награду он получил в 1956 году вместе с англичанином Сирилом Хиншелвудом за исследования механизмов химических реакций. Основной вклад Семенова состоял в том, что он разработал теорию цепных химических реакций. Его именем назван Институт химической физики Российской академии наук.
3 уч-ся:
Нобелевская премия 2014 года из числа научных, строго говоря, присуждена не за химию, а за технологию — флуоресцентную микроскопию, которая позволила изучать живые клетки и процессы внутри них в реальном времени.
Она присуждена Эрику Бетцигу, Штефану Хеллю и Уильяму Мёрнеру за разработку флуоресцентной микроскопии высокого разрешения.
4 уч-ся:
Флуоресцентные микроскопы — это следующее поколение микроскопов после оптических и электронных.
У электронных микроскопов возможности гораздо выше, можно рассмотреть структуры до атома. Но они не позволяют изучить живые клетки или процессы внутри живых клеток. Работы, которые провели лауреаты, дали возможность изучить молекулярные процессы в реальном времени. С помощью их работ можно изучить динамические процессы, читать ДНК, изучать протеины.
5 уч-ся:
Ученым удалось создать новые методы сверхточной микроскопии, которые превосходят возможности светового микроскопа. Их исследования позволяют визуализировать пути отдельных молекул внутри живых клеток. В частности, оказывается возможным наблюдать за поведением белков, которые отвечают за проявления болезней Альцгеймера и Паркинсона. Исследования ученых в настоящее время находят все большее применение в медицине и науке.
6 уч-ся:
Премии присуждаются только живущим ученым; посмертное награждение не предусматривается уставом. По этой причине остались неотмеченными некоторые открытия действительно фундаментальной важности. Так, вызывает большое огорчение, что премии не был удостоен Освальд Теодор Эйвери, доказавший, что ДНК — вещество наследственности, и, по существу, ставший основателем молекулярной генетики. Он скончался в то время, когда бесспорность его кандидатуры не вызывала сомнений.
РЕДАКТОР
И последняя страница:
Здесь хочется сказать и о том, что не были удостоины Нобелевской премии Менделеев Д.М., Бэртло, Гиббс (американский физикохимик), Ле-Шателье, Канниццеро, Зелинский. Формальной причиной было то, что, согласно Уставу о Нобелевских премиях, ими награждаются только работы, выполненные и получившие признание в году присуждения премии, или старые работы, важность которых доказана в текущем году. Открытия перечисленных химиков были сделаны и оценены учеными задолго до 1901 года.
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
