выпуск 2023 " Цветик -семицветик"

Звучит «Вальс цветов» П. Чайковский – (вбегают дети)

1 Ребенок:Не в заморском царстве

Не в дальнем государстве

Не за высокими горами…

А среди обычных людей жила была садовница, и был у нее сад

(Дети с цветами легко забегают в зал и садятся на корточки).

Это был необыкновенный сад.(Илья Ч.)

(Появилась Садовница (воспитатель) с лейкой, обходит сидящих детей, делает вид, что поливает их).

Ведущая (воспитатель):

Как в моем садочке

Не растут цветочки,

Не растут кусточки

Ягодки-грибочки.

Зреют там мальчишки

В курточках, штанишках,

И цветут девчонки

В платьицах, юбчонках.

Я слежу за грядкой,

Где растут ребятки,

Распускайтесь детки,

Как цветки на ветках.

(Ведущая (воспитатель) проходит среди детей, гладит их по головкам).

2 Ребенок: Вот так сад! Ну и сад, в нем полным – полно ребят! Садовница своих деток любила, каждый день их поливала, умывала, кормила, учила, гулять водила. (Полина)

1 Ребенок: И с сорняками воевала!(Илья Ч.)

2 Ребенок: Да! Терпенья ей хватало… Она с ребятишками в игры играла, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить.(Полина)

Ведущая (воспитатель): Дни и месяцы идут, детки все растут, растут… Выросли большими – вот такими.

Танец с цветами «Ромашковое поле»

Дети говорят вместе: Нам на грядке тесно

Слишком мало места.

Ведущая (воспитатель):

И с садовой грядки

Спрыгнули ребятки

Были как цветочки

Ягодки, грибочки…

А сейчас на празднике

Это - первоклассники!

ПОПРИВЕТСТВУЕМ ИХ ….

1 Ребенок:За окном щебечут птицы,

сыплет звездочки сирень,

С детским садиком простимся в этот теплый майский день!(Катя)

2 Ребенок: Непростые мы детишки, мы теперь выпускники!

Непоседы, шалунишки быстро выросли, смотри.(Коля)

3Ребенок:Вот и промчалось дошкольное детство

И мы на пороге жизни иной,

Пусть сказочным чудом, останется в памяти –

Первый наш бал выпускной!(Даша А.)

4 Ребенок:В детский садик мы ходили много лет подряд,

И сегодня провожает в школу он ребят!(Максим)

5 Ребенок:Все остается здесь: кроватки и игрушки

Мы школьники, уже не малыши.

Здесь остаются младшие подружки

Друзья, которых любим от души!(Карина)

6 Ребенок:Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят,

Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат.(Илья М.)

7 Ребенок:Если честно разобраться, как же нам не волноваться?

Сколько лет мы здесь прожили и играли и дружили.(Арина)

8 Ребенок:Я сегодня почти - что не спала,

всю ночь возилась и рассвет ждала.

И вдруг мне стало ясно, что со мной — сегодня же мой первый выпускной!(Василиса)

9 Ребенок:Сегодня даже папы волновались,

когда мы перед балом одевались.

Ведь стали мы красивей, и умней,

внимательней, воспитанней, взрослей!(Женя)

10 Ребенок:Детский сад, тебе спасибо!

Ты нас многому учил,

В мир искусства, пенья, танца - настежь двери отворил.(Даша С.)

Песня « Детский сад -волшебная страна ».

(Дети садятся на стульчики)

Ведущая (воспитатель): Дети, посмотрите что у нас есть. Когда вы пришли в детский садик я посадила цветок. Он рос вместе с вами. Это не простой цветок,у него много больших разноцветных лепестков, а называется он Цветик –семицветик.

Лишь раз в году он расцветает

И все желанья исполняет.

Нужно лепесток сорвать и волшебные слова сказать:

«Лети, лети лепесток через запад на восток,через север, через юг, возвращайся, сделав круг,Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели!»Вмиг чудо совершится, желанье осуществиться!

Ведущая (воспитатель):Кто первый? Выходи смелей! Желанье загадай скорей!

(Ребёнок выходит на середину зала, берёт в руки цветик-семицветик отрывает красный 1 лепесток и говорит слова).

Ребенок:Я лепесточек оторву, слова волшебные скажу:

Лети, лети лепесток через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!

Давным – давно, пять лет назад,

Пришли мы с вами в детский сад.

Увидеть я хочу, друзья, какими были мы тогда…(Маша)

(Отдает цветик-семицветик ведущему).

(Входят без воспитателя. Ранец, куклы, игрушки, горшок).

1 Ребенок:Вы идёте в 1 класс.

Может быть, возьмёте нас?

Мы портфели все собрали

И из группы убежали.

2 Ребенок:Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, лепим, клеим.

Мы игрушки все собрали

И из группы убежали.

3 Ребенок:Мы с собою всё собрали

Две машинки, куклу взяли.

Всё в портфеле есть у нас,

И горшочек про запас!

4 Ребенок:Сами видите, что мы

В школу все идти должны.

Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

(Вбегает взволнованная воспитательница).

Воспитатель: Вот вы где!

Как меня вы напугали!

Зачем из группы убежали?

Дети хором: Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель: Чтобы в школу вам пойти,

Нужно малость подрасти!

Посмотрите, здесь на празднике

Будущие первоклассники!

5 Ребенок:В школу радостно шагайте,

Мам и пап не огорчайте

И пятерки получайте!

6 Ребенок: Чтобы вспомнили, какими

Тоже маленькими были,

Мы для вас с большим стараньем

Этот танец разучили!

Танец малышей

7 Ребенок: Но пришла пора проститься,

Школа ждёт, пора учиться,

Мы хотим вам пожелать…

Дети хором: Лишь пятёрки получать!

Воспитатель: В школу провожаем, в добрый час!

Был очень дружным и хорошим выпуск ваш.

Желаем вам успехов и старанья

И говорим сегодня «До свиданья!»

Но будет трудно? Приходите-

Примем в садик вас опять!

(Малыши получают по шарику и уходят)

Ведущая (воспитатель):Вот такими малышами вы пришли к нам в детский сад,

А сегодня перед нами первоклассники сидят.Ну что ж, мы праздник продолжаем и вновь желанье загадаем!

( Ведущая (воспитатель) вызывает ребенка. Отрывает 2оранжевыйлепесток).

Я лепесточек оторву, слова волшебные скажу:

Лети, лети лепесток через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!

Хочу в будущее заглянуть, ну хоть немножко, хоть чуть-чуть.(Саша Б.)

 Сценка «Мечтатели» - танцевальный  микс   «Тихий час» …

(Звучит колыбельная… Дети выходят, садятся полукругом, «засыпают»).

Воспитатель: А сейчас, а сейчас наступает тихий час.

Даже если вы не спите,

То лежите, не шумите,

Не мешайте другу спать

И спокойно отдыхать!

Ну вот, все дети уснули. Пойду на секундочку в методический кабинет схожу.(Полина)

(Дети поднимают голову, подушку кладут рядом со стульчиком).

1 Ребёнок: Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал «тихий час»?

Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь! (Матвей)

2 Ребёнок: А я спать не собираюсь, можно молча полежать,

Главное, не схлопотать! (Бэлла)

3 Ребёнок: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать! (Артур)

4 Ребенок: Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!Маме шубу я куплю,Папе «Джип» покруче!(Стас)

5 Ребенок: Бизнесменом хорошо,

А моделью лучше!На показах быть хочу,Пусть меня научат!Чтоб корону получить,Красотой весь мир сразить!(Саша И.)

6 Ребёнок: Не о том вы говорите!

Режиссёром быть хочу!

Я сниму такие фильмы!

Я такого накручу! (Сергей)

7 Ребёнок: Я актрисой стать хочу,

В фильме роль я получу!

Буду день и ночь сниматься,

Всех заставлю удивляться!(Даша А.)

8 Ребёнок: Хочу быть главным на дороге,

Важным, как директор!

Смотреть я буду взглядом строгим –

Ведь буду я – автоинспектор!(Женя)

9 Ребёнок:Буду я рок-музыкантом,

Я вам точно говорю.

Своей игрою на гитаре

Весь мир однажды покорю.(Артем)

Танец «ЧикаРика».

1 Ребёнок: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитательница идёт! Всем спать! (Матвей)

(Дети быстро закрывают глаза, голову кладут на подушку).

Звучит музыка «Колыбельная».

Воспитатель: Молодцы! Как крепко спали!

Никому здесь не мешали! Какие воспитанные детки! Как же мне вас разбудить, как же полдником всех накормить?(Полина)

Дети (вскакивают, кричат): Ура! Полдник!

Дети под музыку (минус):«Так держать!» (садятся на стульчики).

Ведущая (воспитатель):Вот такие наши дети! Самые лучшие на свете!Праздник наш мы продолжаем, вновь желанье загадаем.

Ребёнок: (Срывает 3 желтый лепесток).

Я лепесточек оторву, слова волшебные скажу:

Лети, лети лепесток через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!

Хочу чтобы я и мои друзья очутились в сказке!(Даша С.)

(Вбегает Буратино)

Буратино:  Всем привет! Я слышал, что вы собираетесь в школу. Значит нам с вами по пути! Я тоже хочу быть умненьким­ преумненьким. Посмотрите, какую яркую книгу подарил мне папа Карло, правда, он за нее отдал свою курточку. Но, я пойду в школу, выучусь и обязательно куплю ему пять таких курток.  Вы возьмёте меня с собой в школу? У меня даже есть волшебный ключ знаний, который поможет всем учиться на одни пятёрки. Он был где-­то здесь (ищет). Дети, посмотрите, а у вас нет моего ключика? Наверно, я забыл его дома, в каморке папы Карло, сейчас я принесу вам ключик (убегает).

(Звучит песня «Какое небо голубое», в зал входят под ручку Кот Базилио и Лиса Алиса). 
Лиса Алиса: Какое небо голубое!!! 
Кот Базилио: Погода так и шепчет сделать что-нибудь плохое!!! 
Лиса Алиса: Ой, (замечает детей) Базилио, смотри, какие миленькие и хорошенькие деточки! 
Кот Базилио: (грубовато) Мартышки!!! 
Лиса Алиса: (в сторону) Сейчас все испортишь! Разве так можно? (детям, ласково). Скажите мне, мои милые деточки, куда это мы вообще попали?

Выходит Буратино.

Буратино: А попали вы на праздник. У наших ребят сегодня выпускной и мы провожаем их в школу. 

Лиса Алиса: В школу собрались? Ха-ха, какие глупые дети. Ну, зачем вам эта школа? Да у меня от этих знаний, вот (показывает):   вся шерсть повылезла.
Кот Базилио: А я учился, учился и …. ослеп!

Лиса Алиса: Неужели вы хотите в школу?
Дети: Да! 
Кот Базилио: Неужели, учиться желаете? 
Дети: Да! 
Лиса Алиса: Так вас туда и не возьмут! 
Буратино: Погодите, уважаемые, это еще почему наших деток в школу не возьмут? 
Кот Базилио: Да потому, что они ничего не знают! 
Буратино: Не правда, они уже много чего умеют, и знают! И буквы знают, и даже читать умеют.

Лиса Алиса: Кто? Эти малявки буквы знают? Не верю?

Буратино: Конечно, знают. Выходите ко мне ребята, давайте расскажем лисе Алисе и коту Базилио как важно знать буквы и уметь читать.

(Выходят чтецы).

1 Ребенок:Буквы-значки, как бойцы на парад

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.

И называется всё алфавит.(Катя)

2 Ребенок:Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу звать и аукать

И в колыбельке сестрёнку баюкать:

Но не желают свистеть и ворчать.(Матвей)

3 Ребенок: А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь!(Василиса)

4 Ребенок:Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог

Ма и ша, а вместе Маша

К нам явились на урок.(Коля)

5 Ребенок: Если слоги встанут рядом,

Получаются слова:

Тык и ва, а вместе тыква.

Со и ва – всего сова.(Карина)

6 Ребенок:Мила мыла руки мылом.

Маша кашу варит нам.

Чтоб скорей и легче было

Все читают по слогам.(Саша Б.)

7 Ребенок: Соединим два слова

И предложение готово!

Дождь идёт!

Шумит гроза?

Улетела стрекоза.(Бэлла)

8Ребенок:Мы знаем буквы, знаем слоги.

Умеем говорить, считать.

И, постепенно, понемногу,

Мы научились все читать.(Илья М.)

Буратино:Дети,а ну ка давайте покажем этим двум неумехам как вы умеете не только читать, но и составлять слова!

Игра «Слова».

(Дети командами собирают слова из букв)

Лиса Алиса: Ну, ладно, ладно, молодцы! Умеете слова составлять.

Кот Базилио: А считать вы не умеете! Вот я умею, 1 золотой, 2,3,4,5.

Ведущий: Ну, как же, все умеем! А хотите, проверьте!

Лиса Алиса:  Сейчас проверим, слушайте!

1.Дарит бабушка лисица
Трём внучатам рукавицы:
«Это вам на зиму, внуки,
рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте,
Сколько всех, пересчитайте!» (6 рукавиц)

Кот Базилио:

Подогрела чайка чайник,
Пригласила девять чаек,
«Приходите все на чай!»
Сколько чаек, отвечай! (9 чаек)

Лиса Алиса: Три зайчонка, пять ежат 
Ходят вместе в детский сад. 
Посчитать мы вас попросим, 
Сколько малышей в саду? (8 малышей)

Буратино!

Пять цветочков у Наташи,

И ещё два дал ей Саша.

Кто тут сможет посчитать,

Сколько будет два и пять? (7 цветочков)

Кот Базилио:  Четыре сороки пришли на уроки.

Одна из сорок не знала урок.

Сколько прилежно

Училось сорок? (3 сороки)

Лиса Алиса:  Молодцы , все умеете, все знаете! Вы что, все в школу хотите? У-у-у… Ну ладно, мы вам дам несколько ценных советов, как нужно вести себя в школе:

Вы утром, ребятки, не делайте зарядки

И в школу не ходите, а лучше дольше спите.

Тили-тили, трали-вали,

Только нас всегда учили, чтобы раньше мы вставали.

Парам-пам-пам, парам-пам-пам

Девчонки, мальчишки,

Порвите ваши книжки. (2 раза)

Тили-тили, трали-вали,

Только нас всегда учили, чтобы книжки мы читали.

Парам-пам-пам, парам-пам-пам

Возьмите, ребятки, испачкайте тетрадки (2 раза)

Тили-тили, трали-вали,

Только нас всегда учили, чтобы чисто мы писали.

Парам-пам-пам, парам-пам-пам

Кот Базилио: Ну, ладно, Алиса, пойдем в другой детский сад, здесь дети все умеют, все знают. Будем других ребят проверять, как они готовы к школе!

Уходят.

Буратино. Ребята, а уменя еще одна загадка осталась. Не поможете отгадать?

Вед. Конечно, поможем!

Буратино!

Голосистый соловей,

В школе проживает,

О занятиях начале,

Всех предупреждает! Все: Звонок!

Реб.Едва только осень шагнёт за порог, 
Ребят созывает Весёлый Звонок. 
Увидит он: в школу идёт детвора, 
И сразу же – звонко, задорно: «Ур-ра!» 
Он каждому школьнику искренне рад, 
Но любит он больше весёлых ребят. 
И вовсе не любит Весёлый Звонок 
Лентяев, зазнаек, нерях, лежебок. 

Исполняется песня « Первый звонок»

Буратино. Какая веселая песенка. Вижу ребята, что вы готовы к школе. И я вам дарю волшебный ключ, который сможет дверьот волшебной страны Знаний. 

Ведущая (воспитатель): Праздник наш мы продолжаем, вновь желанье загадаем.

(Подходит к ребёнку – выпускнику) Ты возьми скорей цветок и сорви свой лепесток!

Ребёнок: (Срывает 4 зеленый лепесток)

Я лепесточек оторву, слова волшебные скажу:

Лети, лети лепесток через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!

В мир игрушек нас отведи.(Илья Ч.)

1Девочка:  (подходит к игрушке):

Мои милые любимые игрушки
С вами весело было играть.
Куклы, зайчики, мишки, петрушки
В школе будем о вас вспоминать.(Маша)

2Девочка: (подходит к кукле):

С вами можно говорить,
Все секреты вам открыть,
Сказку тихо рассказать,
И в коляске покачать.(Арина)

3Мальчик: (подходит к игрушке собачке):

Милый, плюшевый щенок,
Ты мне вырасти помог.
Жаль, что ты не подрастёшь,
со мною в школу не пойдёшь! (Максим)

4Мальчик: (подходит к игрушке зайчику):

Длинноухий мой зайчишка,
Мой любимый, дорогой,
Оставайся ребятишкам,
Расстаёмся мы с тобой.(Артем)

5Мальчик: (подходит к игрушке медведю):

Мишка, друг мой косолапый,
Ты же добрый, ты не злой.
Ну, давай скорее лапу-
Попрощаемся с тобой!(Сергей)

«Танец с игрушками».

Ведущая (воспитатель): Праздник наш мы продолжаем, вновь желанье загадаем.

(Подходит к ребёнку – выпускнику). Ты возьми скорей цветок и сорви свой лепесток!

Ребёнок: (Срывает 5 голубой лепесток)

Я лепесточек оторву, слова волшебные скажу:

Лети, лети лепесток через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!

Вели станцевать и талант свой показать!(Женя)

(Исполняет танец «Летучая мышь» Дарья А.)

Ведущая (воспитатель): Праздник наш мы продолжаем, вновь желанье загадаем.

(Подходит к ребёнку – выпускнику). Ты возьми скорей цветок и сорви свой лепесток!

Ребёнок: (Срывает 6 синий лепесток)

Я лепесточек оторву, слова волшебные скажу:

Лети, лети лепесток через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!

Чтобы было на празднике веселей,

Пригласим сыграть родителей!(Стас)

Ведущая (воспитатель):Сейчас сыграем в игру, а то дети буквы знают, а взрослые может их забыли? Для игры нужно 4 папы.

Сейчас достану экзаменационные билеты и загадаю вам загадку. Отгадка всегда будет из 4 букв. Будьте пожалуйста внимательны.

1. загадка: Бывает рыбой, а бывает инструментом.(Пила)

2. загадка: Дерево из цветов которого заваривают ароматный чай. (Липа)

3. загадка: Бывает футбольным, бывает пшеничным.(Поле)

4. загадка: Чего не утаишь в мешке?(Шило)

5. загадка: Обувь для колеса. (Шина)

6. загадка: Бывает морской, бывает для бритья. (Пена)

7. загадка: Маленькая лошадка. (Пони)

Ведущая (воспитатель):Дети, теперь вы знаете у кого просить помощи когда не можете решить вопросы, папы все знают. Поаплодируем им.

Реб.1. Вот пришла пора прощаться, мы немножечко грустим И с любимым детским садом расставаться не хотим!...

Ждёт нас школа, ждут уроки, знайте – вас не подведём! И сегодня в день прощальный обещаем и поём!

Исполняется песня « Прощальная»

Ведущая (воспитатель): Праздник наш мы продолжаем, вновь желанье загадаем.

(Подходит к ребёнку – выпускнику). Ты возьми скорей цветок и сорви свой лепесток!

Ребёнок: (Срывает 7 фиолетовый лепесток)

Я лепесточек оторву, слова волшебные скажу:

Лети, лети лепесток через запад на восток,

Через север, через юг, возвращайся, сделав круг,

Лишь коснешься ты земли, быть по-моему вели!

В вальсе нас ты закружи! (Василиса)

Ребенок: Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нем.

Вальс прощальный, провожальный,

В легком платье выпускном!(Полина)

Танец «Вальс».

Ведущая (воспитатель):Дорогие дети! Когда вы впервые переступили порог детского сада, казались растерянными крошками, искавшими маму. Сегодня вы выпускники, которые много знают и умеют. Впитывайте новые знания, ищите новых друзей, не подводите родителей. Пусть каждый ваш день будет солнечным и радужным! В добрый путь!!!

Ведущая (воспитатель):Дорогие выпускники! Сейчас вас поздравит заведующая детского сада Анна Григорьевна. (Речь заведующей)

Ведущая (воспитатель):Поздравить с прекрасным событием рады, Сердечно желаем успехов во всем. И в день окончания детского сада На память вручаем красивый диплом!(Дипломы вручает старший воспитатель Вера Николаевна)

Ведущая (воспитатель):Отдельный поклон нашим папам и мамам, хорошим, родным, понимающим самым.В этот прекрасный день хочу сказать спасибо тем годам, которые мы прошли вместе с вами. Я помню беспокойство и родительский страх каждого из вас, ведь ребенок – это самая настоящая ценность, которую просто не хотелось отпускать. За все эти годы мы очень сильно сблизились, и я воспринимаю вас как родных мне людей.Пусть ваши дети развиваются и растут как личности, чтобы в будущем стать вашей опорой и поддержкой.

(Слово представляется родителям)