АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
по результатам мониторинга удовлетворенности педагогических работников условиями деятельности
(Разработано на основе методики канд.пед.наук А.А.Андреева и Е.Н.Степанова)
Дата проведения: сентябрь-декабрь 2023 года
Цель проведения мониторинга: выявление положительных и отрицательных моментов организации труда в Центре и степени удовлетворенности педагогов дополнительного образования отдельными аспектами деятельности образовательной организации.
Задачи исследования:
- получение информации о состоянии условий труда в ЦТиЭ;
- предупреждение возможных негативных тенденций в его развитии;
- выявление уровня удовлетворённости педагогов дополнительного образования работой в ЦТиЭ;
- получение эмпирических данных о различных изучаемых процессах, социальном климате и проблемах, имеющих место среди педагогов дополнительного образования.
Объект исследования: педагоги дополнительного образования МБУ ДО ЦТиЭ физкультурно-спортивной направленности
В анкетировании приняли участие 11 респондентов – педагогов дополнительного образования ЦТиЭ.
4-совершенно согласен; 3-согласен;
2-трудно сказать; 1-не согласен; 0-я совершенно не согласен.
1 | Я удовлетворен своей нагрузкой. | 4 3 2 1 0 |
2 | Меня устраивает расписание занятий (режим дня) | 4 3 2 1 0 |
3 | Мое рабочее время благодаря собственным усилиям и действиям администрации тратится рационально. | 4 3 2 1 0 |
4 | Меня устраивает работа структурного подразделения и мое участие в ней | 4 3 2 1 0 |
5 | У меня существует реальная возможность повышать свое профессиональное мастерство, проявлять творческие способности. | 4 3 2 1 0 |
6 | Я испытываю потребность в профессиональном и личностном росте и стараюсь ее реализовать. | 4 3 2 1 0 |
7 | Мои достижения и успехи замечаются администрацией МБОУ ДОД ЦДЮТиЭ и коллегами. | 4 3 2 1 0 |
8 | Мне нравится, что в учреждении идет научно-методический поиск. | 4 3 2 1 0 |
9 | Я ощущаю в работе поддержку своих коллег. | 4 3 2 1 0 |
10 | У меня сложились с коллегами неконфликтные отношения. | 4 3 2 1 0 |
11 | Мне кажется, что администрация справедливо оценивает результаты моей работы | 4 3 2 1 0 |
12 | Я ощущаю доброжелательное отношение ко мне со стороны администрации. | 4 3 2 1 |
13 | Я комфортно чувствую себя в среде воспитанников. | 4 3 2 1 0 |
14 | Я удовлетворен(а) отношением обучающихся ко мне и моему предмету. | 4 3 2 1 0 |
15 | В большинстве случаев я испытываю чувство взаимопонимания в контактах с родителями обучающихся. | 4 3 2 1 0 |
16 | Мне кажется, что родители разделяют и поддерживают мои педагогические требования. | 4 3 2 1 0 |
17 | Мне нравится мой кабинет, оборудование и условия работы в нем. | 4 3 2 1 0 |
18 | Меня устраивает сложившийся нравственно-психологический климат в ЦТиЭ. | 4 3 2 1 0 |
19 | На мой взгляд, созданная в учреждении система научно-методического обеспечения способствует повышению моего профессионального мастерства. | 4 3 2 1 0 |
20 | Я доволен размером заработной платы и своевременностью ее выплаты. | 4 3 2 1 0 |
Результаты исследования
№п | 4 балла Чел. % | 3 балла Чел. % | 2 балла Чел.% | 1 балла Чел. % | 0 балл.Чел. % | |||||
1 | 11 | 100 | ||||||||
2 | 11 | 100 | ||||||||
3 | 8 | 72,7 | 3 | 27,3 | ||||||
4 | 11 | 100 | ||||||||
5 | 5 | 45,5 | 6 | 54,5 | ||||||
6 | 10 | 91, | 1 | 9 | ||||||
7 | 3 | 27,3 | 5 | 45,5 | 3 | 27,3 | ||||
8 | 6 | 54,5 | 5 | 45,5 | ||||||
9 | 9 | 81 | 1 | 9 | ||||||
10 | 11 | 100 | ||||||||
11 | 8 | 72,7 | 3 | 27,3 | ||||||
12 | 5 | 45,5 | 6 | 54,5 | ||||||
13 | 11 | 100 | ||||||||
14 | 11 | 100 | ||||||||
15 | 6 | 54,5 | 5 | 45,5 | ||||||
16 | 5 | 45,5 | 6 | 54,5 | ||||||
17 | 8 | 72,7 | 3 | 27,3 | ||||||
18 | 5 | 45,5 | 6 | 54,5 | ||||||
19 | 6 | 54,5 | 5 | 45,5 | ||||||
20 | 4 | 36,7 | 5 | 45,5 | 2 | 17,8 |
По итогам проведенного анкетирования участников образовательного процесса можно сделать следующие выводы: Большая часть опрошенных педагогов дополнительного образования также как и в прошлом году, удовлетворены деятельностью администрации Центра. Это позволяет сделать предположение о том, что удовлетворенность в целом организацией труда во многом определяется именно эффективной деятельностью администрации Центра.
Наблюдается тенденция к увеличению степени удовлетворенности качеством образовательных услуг, комфортности преподавания в Центре, сформировано уважительное отношение к учащимся, коллегам и руководству. Обращает на себя внимание довольно значительный процент (82,2%) удовлетворенных условиями оплаты труда. Позитивное отношение к системе оплаты труда в коллективе говорит о грамотной стратегии стимулирующих мероприятий по поощрению педагогических работников и является показателем того, что удовлетворенность оплатой труда тесно связана с оценкой степени справедливости трудовых отношений. Лишь 17,8% педагогов дополнительного образования не удовлетворены системой поощрения результатов своей деятельности.
Все показатели свидетельствуют о стабильном психологическом климате в Центре, о взаимопонимании в контактах с родителями учащихся и самих учащихся. Ежегодный мониторинг удовлетворенности педагогов дополнительного образования позволяет отслеживать качество организации труда в динамике, выявлять недостатки организационного характера, предлагать меры по их устранению или минимизации. Результаты, полученные в ходе исследования удовлетворенности потребителей условиями труда, дают возможность не только диагностировать качество образовательного процесса, но и эффективно управлять им.
Подготовила методист
Высшей квалификационной категории Зайцева И.А.