АНАЛИЗ РАБОТЫ ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЗА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
Другие проекты автора
Описание проекта
АНАЛИЗ РАБОТЫ
ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
МУЗЫКАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЗА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
На основании приказа Управления образования Администрации г. Хабаровска от 30.09.2022 № 2028 «О назначении руководителей районных (городских) методических объединений, творческих групп в 2022-2023 учебный год.» продолжало свою деятельность городское методическое объединение (далее ГМО) музыкальных руководителей дополнительного образования на базе МАУДО «ДТДиМ», под руководством педагога дополнительного образования Митрофановой Тамары Викторовны.
Целью работы в 2022 – 2023 учебном году ГМО музыкальных работников учреждений дополнительного образования детей было:
Обеспечение эффективного профессионального взаимодействия по обмену опытом, рассмотрению лучших педагогических идей и методик для повышения качества образования.
Для реализации поставленной цели были определены следующие
задачи:
-Создать условия для профессионального общения, обмена опытом;
-Способствовать росту ключевых компетенций педагогических работников в соответствии с требованиями профессиональных стандартов;
-Раскрывать творческий потенциал педагогов, обобщать и распространять педагогический опыт педагогов по вокалу;
-Повышать мотивацию педагогов на совершенствование (преобразование) своей деятельности;
В ходе работы ГМО все поставленные задачи были решены, по утвержденному плану темы рассмотрены. Формы проведения заседания выбирались в соответствии с целью каждого заседания и носили практико-ориентированный характер. Использовались различные формы: по обмену опытом (мастер-класс, семинар, презентация из опыта работы), для решения перспективных задач и проблем (круглый стол, дискуссия).
Первое заседание ГМОпроведено 23.11.2022,в рамках которого рассматривались темы:
1. Нормативно правовое обеспечение образовательной и воспитательной деятельности педагога дополнительного образования.
2. Организация наставничества, традиции и инновации в творческом объединении.
Руководителем городского методического объединения Митрофановой Тамарой Викторовной был представлен план работы ГМО на 2022-2023 уч.г.
Педагог - организатор МАУДО «ДТДиМ» Шаламова Инна Геннадьевна в своем выступлении по теме: «Нормативно правовое обеспечение образовательной и воспитательной деятельности педагога дополнительного образования» представила обзор нормативно-правовой базы дополнительного образования, необходимых для эффективной организации деятельности педагога.
Темирова Елена Кабылджановна и Савина Светлана Георгиевна МАУ ДО ЦДТ" Радуга талантов" презентовали педагогический опыт по теме: «Организация наставничества, традиции и инновации в образцовом хореографическом ансамбле «Улыбка». Сложившей практики наставничества, традициям и инновациям в объединении происходит позитивное, творческое взаимодействие единомышленников (педагог наставник – учащийся, учащийся – учащийся, педагог наставник – педагог).
Раскрывая тему выступления: «Ключевые аспекты передачи профессионального опыта (наставничества) молодому специалисту в вокально хоровом коллективе» концертмейстер МАУ ДО ЦДТ" Радуга талантов" Преснякова Инесса Юрьевна, поделилась своим опытом работы наставника. Для успешной профессиональной адаптации начинающего педагога был разработан ряд мероприятий, направленных на знакомство с новой средой и с профессией. Что в дальнейшем помогло педагогу успешно адаптироваться, раскрыть свои творческие способности и возможности, достичь успехов.
В теме: «Роль наставника в деятельности наставляемого» Никифорова Светлана Владимировна педагог МАУ ДО ЦДТ" Радуга талантов обратила внимание участников, чтобы быть наставником и осуществлять наставническую деятельность необходимо постоянно развивать свой творческий потенциал, постоянно находиться в творческом, педагогическом поиске, совершенствовать формы и методы работы, общаться с коллегами и перенимать опыт других педагогов.
25.01.23 второе заседание посвящено теме: «Формирование духовно-нравственного потенциала обучающихся, через приобщение к музыкальному наследию». На заседании которого педагоги, концертмейстеры поделились и презентовали опыт работы, выступили с докладами по темам:
- «Народная песня, как средство формирования духовно-нравственных качеств детей и подростков», педагог дополнительного образования МАУ ДО ЦДТ" Радуга талантов", Никифорова Светлана Владимировна ;
-«Сила традиций» воспитание чувства патриотизма посредством приобщения к народной культуре», педагог дополнительного образования МАУДО ДЮЦ «Сказка» Пестерева Татьяна Анатольевна;
-«О значении музыки в ЦДТ " Радуга талантов" духовно - нравственном воспитании», концертмейстер МАУ ДО ЦДТ" Радуга талантов" Преснякова Инесса Юрьевна;
-«Формирование духовной нравственности средствами вокального исполнительства», педагог дополнительного образования МАУ ДО ЦДТ" Радуга талантов"Ерофеев Максим Валерьевич;
Основные вопросы, рассмотренные на ГМО 19.04.2023г были:
1. Подведение итогов конкурса «# Звонко Пой Хабаровск» в рамках городского фестиваля детского творчества «Амурские Зори».
2. Вариативные формы организации музыкально-творческой деятельности.
Познакомили с итогами конкурса «# Звонко Пой Хабаровск» в рамках городского фестиваля детского творчества «Амурские Зори» директор Лобанова Елена Валентиновна, Арефьев Константин Викторович заместитель директора по воспитательной работе МАУ ДО «ДТДиМ».
Продемонстрировали свой педагогический опыт работы в мастер- классе по теме: «Формы и методы работы с детским народным хоровым коллективом» был педагоги дополнительного образования Митрофанова Тамара Викторовна, Сапрыкина Оксана Николаевна, Косачева Наталья Юрьевна и концертмейстер Бакурей Юрий Васильевич МАУ ДО «ДТДиМ».
Бутикова Ольга Сергеевна педагог дополнительного образования МАУ ДО ЦДТ «Радуга талантов» раскрыла тему: «Гражданское и патриотическое воспитание в ансамблях "Балалайка и Росинка".
Руководителем городского методического объединения музыкальных работников дополнительного образования Митрофановой Тамарой Викторовной работа ГМО подведены итоги учебного года, были выявлены проблемы, поставлены задачи на следующий учебный год.
В работе городского методического объединения приняли участие 27 педагогов дополнительного образования, концертмейстеров из 10 образовательных учреждений.
Посещаемость ГМО в 2022/2023учебном году:
ОУ | Даты заседания ГМО | ||
23.11.22 | 25.01.23 | 19.04.23 | |
МАУ ДО «Радуга талантов» | 5 | 4 | 2 |
МАОУ ДО ЦЭВД «Отрада» | - | 1 | - |
МАОУ ДО ДЮЦ «Сказка» | 2 | 1 | - |
МАУДО «ДТДиМ Северное сияние» | 10 | 5 | 7 |
МАУ ДО ДЮЦ «Импульс» | - | 1 | 1 |
МАУДОД «Поиск» | - | - | 1 |
МАУДО «Народные ремесла» | - | - | 1 |
МАУДО «Восхождение» | - | - | 1 |
МАОУ «Лицей «Звездный | 1 | - | - |
МБОУ "Математический лицей" | 1 | - | - |
итого | 19 | 12 | 13 |
Все проведенные заседания прошли в доброжелательной обстановке с положительными результатами. Темы, рассматриваемые на заседаниях нашли отклик у участников ГМО, так как несли в себе большую ценность, позволяли познакомиться с опытом коллег, отработать практический материал, обсудить наиболее актуальные теоретические, практические вопросы и найти совместные пути решений возникающих затруднений .
По результатам проведения заседаний ГМО создавались новостные статьи, которые были размещены на официальном сайте МАУДО «ДТДиМ» (http://dk-khv.ru/) и VK (https://vk.com/dvorec_khv ). Проводилось постоянное информирование через группу WhatsApp. педагогов о конкурсах, фестивалях, вебинары, курсах, семинарах, мероприятиях.
Оценка эффективности работы ГМО осуществлялась посредством анкетирования участников ГМО по завершение учебного года.
Подводя итоги, необходимо отметить, что городское методическое объединение способствовало повышению уровня профессиональной компетентности педагогов.
-Работу городского методического объединения музыкальных работников за 2022-2023 год считать удовлетворительной;
-Утвердить план работы ГМО музыкальных руководителей на 2023-2024 учебный год;
Руководитель
городского методического объединения Митрофанова Т.В.
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
