Схема конспекта занятия
Аттестуемый педагог: Асмаева Марина Шамильевна
Предмет: «Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле»
Возраст учащихся: Группа 11Д, 3 курс, 17-18 лет
Тема занятия: «Создание деловых документов в текстовом редактореMicrosoftWord».
Цель занятия: Изучить информационные технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов MicrosoftWord.
Тема: | Создание деловых документов в текстовом редактореMicrosoftWord. | Время |
Вид занятия: | Комбинированный урок | |
Литература: |
| |
Цель: | Изучить информационные технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов Microsoft Word. | |
Задачи: | Образовательные: - познакомить учащихся с деловыми документами в редакторе MicrosoftWord; - сформировать умения и навыки работы с документами. Воспитательные: - воспитать внимание, точность; - воспитывать инициативу и самостоятельность трудовой деятельности; - рационально использовать рабочее время; - продолжить формирование понимания значения профессиональных знаний. Развивающие: - развить у учащихся профессиональные интересы; - развивать специальные способности; - содействовать развитию личностных качеств (аккуратности, целеустремленности, ответственности, образованности). | |
Методы проведения: | - словесный: объяснительно-иллюстративное изложение. - наглядный: демонстрация. | |
Межпредмет-ные связи: | Информатика, базовый курс. | |
Материал и оборудование: | Оснащение урока: - персональные компьютеры с текстовым редактором Microsoft Word; - карточки с заданиями для практической работы. | |
Ход занятия: | ||
I | Организационная часть Контроль посещаемости и готовности к уроку. Объяснение хода и последовательности проведения урока. Тема нашего урока – «Создание деловых документов в текстовом редакторе Microsoft Word». | 3 минуты |
II | Мотивация предстоящей деятельности Вы уже знакомы с текстовым редакторомMicrosoft Word, и мы продолжим его изучение. Вы знаете, в жизни очень часто приходится сталкиваться с документами, а именно деловыми. Знаете Вы это? Знаете ли Вы, какие документы можно отнести к деловым? Деловой документ является разновидностью непубликуемого, т. е. предназначенного для однократного использования. Его цель — принятие или исполнение непосредственных управленческих решений. Он содержит первоначальные исходные фактические сведения, показатели, параметры и т. п. и является средством и результатом управленческой деятельности, поскольку управление обществом, отраслью народного хозяйства или предприятием представляет собой с точки зрения технологии процесс получения, обработки и передачи информации. Сегодня на занятии мы с Вами изучим информационные технологии создания, сохранения и подготовки к печати документов. | 2 минуты |
III | Объяснение. Самостоятельная работа за компьютерами (со стороны учащихся) и попутное объяснение материала (со стороны преподавателя) Пакетами офисных программ необходимо владеть любому современному человеку, каким бы родом деятельности он не занимался. С их помощью выполняется большая часть задач, касающихся работы с документами. Текстовый редактор предназначен для операций с текстами: он позволяет создавать и форматировать такого рода документы, вставлять в них таблицы, рисунки и т.д. Табличные процессоры помогают вычислять и анализировать данные, а также строить графики и диаграммы. Первым заданием будет оформить приглашение на научную конференцию по образцу (раздаются карточки с образцами и порядком выполнения работы). Запустите текстовый редактор Microsoft Word.
- размер бумаги - А4; - ориентация - книжная; - поля: левое — 3см, правое — 1,5см, верхнее — 3см, нижнее — 1,5см.
- интервал — полуторный; - выравнивание — по центру.
- для заголовка — 14пт; - для основного текста — 12 пт; - типы выравнивания абзаца — по центру, по ширине, по правому краю, используя кнопки на панели инструментов.
- тип — рамка; - ширина линии — 3пт.; - применить — к абзацу; - цвет линии — по вашему усмотрению; На вкладке Заливка выберите цвет заливки — применить к абзацу и кнопка ОК.
Вторым заданием будет оформить по образцу докладную записку. Верхнюю часть докладной записки необходимо оформить в виде таблицы, которая будет состоять из 2 столбцов и 1 строки. А так же тип линий – нет границ. Этот прием оформления позволит выполнить разное выравнивание в ячейках таблицы. В левой ячейке – по левому краю, в правой – по центру. | 45 минут |
IV | Проверка первичного понимания В качестве проверки первичного понимания, Вам предоставляется кроссворд. В кроссворде 7 вопросов. Вам необходимо разгадать 7 ответов. Затем вместе со всеми проверим. Приступайте. | 7 минут |
V | Практическая работа за компьютером Задание 1. Оформить заявление о принятии на работу по образцу. Краткая справка: верхнюю часть заявления оформляйте в виде таблицы, которая содержит 2 столбца и 1 строку, а также тип линий – нет границ. Задание 2. Создать справку личного характера по образцу. Задание 3. Создать краткий протокол по образцу. | 20 минут |
VI | Выявление обратной связи Были ли у Вас какие-то сложности в выполнении заданий? Если были, то, какие? | 7 минут |
VII | Итог занятия Подводятся итоги занятия, выставляются оценки за выполненную работу. Вывод: Во время сегодняшнего занятия Вы познакомились с деловыми документами, а также научились их создавать в текстовом редактореMicrosoftWord. Итак, наше занятие подошло к концу. Мне было очень приятно с вами работать. | 3 минуты |
VIII | Домашнее задание В качестве домашнего задания необходимо будет создать рекламное письмо по образцу. Тут уже приветствуются Ваши творческие способности и фантазия. Пусть это будет красиво и качественно! | 3 минуты |
Дата проведения: 2.10.2013г.