Конспект урока по патриотическому воспитанию
"Город в Золотой Долине" (г. Миасс Челябинская область)
Цель: воспитание патриотических чувств через закрепление знаний о родном городе.
Задачи:
обобщить знания об истории родного края;
развивать внимание, память связную речь детей, обогащать и активизировать словарь детей.
воспитывать у детей чувства любви, патриотизма к своему родному городу.
Оборудование: картинки о Миассе, кроссворд.
№ | Этапы | Деятельность учителя | Деятельность обучающихся |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Орг. момент Мотивация к учебной деятельности включение в учебную деятельность на личностно значимом уровне посредством включения в обсуждение. Определение темы, постановка вопросов Основной этап Закрепление изученного материала Заключительный этап | -Здравствуйте ребята! Мы собрались, чтобы узнать больше об истории родного края. И поздравить наш родной город с днём рождения! А начну я с красивых поэтических строк. Люблю я поле и берёзки, И скамейку под окном, Заскучаю – вытру слёзки, Вспоминая о родном. Никуда я не уеду, Буду здесь работать, жить, Сердцу место дорогое Буду я всегда любить! Место это знаю я, А вы знаете, друзья? (После прочтения стихотворения) Ребята, о каком месте говорится в стихотворении? У каждого человека на земле есть Родина. А что такое Родина? Родина - это земля, на которой жили, трудились наши дедушки и бабушки. Родина - это наш город. Родина - это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, брат, сестра. Это место, где находится наш детский сад. Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю, на чужой стороне.) Каждый из вас ответил правильно, ведь родина бывает большая и малая. Как называется наша большая родина, в которой мы живем? А как называется главный город в нашей стране? Кто сможет показать на карте, где находится Москва? А сейчас, посмотрите на карту (педагог показывает по границам Россию) всё это – наша большая Родина. Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной край, это наша малая Родина. У каждого из нас есть малая Родина. Как же называется город, в котором, мы все с вами живём? А как называют людей, которые живут в Миассе? -Кто сможет показать на карте, где находится наш город? -У каждого города есть своя символика. При въезде в город мы можем её увидеть. -Что же изображено на гербе, кто сможет рассказать, что обозначает каждый символ на гербе? Символ гордости Урала На скале стоит крутой, Словно грозная охрана Сильный, мудрый он и гордый. Он – Миасса дух свободный. Скала золотая – это символ Уральских гор, напоминание о золотых миасских приисках, богатстве Миасса. А изображение лося сразу о многом рассказывает. И о том, что богаты леса вокруг Миасса зверями и птицами, и о гордом нраве жителей Миасса, но больше всего об Уральском заводе и автомобилях, которые он выпускает. Потому что лось из всех лесных зверей – самый первый вездеход. Лоси очень большие и тяжелые, но копыта у них так устроены, что они где угодно могут пройти – и по густым лесным зарослям, и по горным кручам, и по болотной трясине. Бегают лоси не очень быстро, да и с виду они не самые красивые из лесных обитателей. Ребята, часто можно услышать, что Миасс – это город в Золотой долине. Давайте расскажем нашим гостям, откуда появилось такое выражение. Посмотрите, наш город расположен в живописной долине реки Миасс, окруженной Ильменскими горами и знаменит своими золотыми приисками. Ведет свою историю город от заводов: пришли на реку Миасс смелые купцы, построили здесь медные и железные заводы. Первое поселение возникло, когда купец Илларион Лугинин начал строительство медеплавильного завода на реке Миасс, где были обнаружены богатейшие месторождения медных руд. Один из крупнейших в мире самородков был обнаружен Никифором Сюткиным и назвали этот самородок «Большой треугольник». Легенда о реке Миасс По легенде, когда рядом с Миассом проходил Пугачёв и заметил эту реку, он спросил: «Кто первый увидел эту реку?» Башкиры закричали: «Ми!», а русские сказали: «Аз!», что означает «я». Со временем «ми» и «аз» соединились в «Миаз», но позже название изменилось на «Миасс». -А как называются горы, на которых расположен наш город? Кто покажет на карте Уральские горы? Чем же знамениты Уральские горы? Хозяйка медной горы – хранительница драгоценных камней, иногда предстаёт перед людьми в виде прекрасной женщины, а иногда в виде ящерицы в короне, может сама ящерицей иногда обернуться. Всегда в окружении быстрых ящериц. Не случайно ящерицы («медная руда») составляют «войско» «Хозяйки» в сказе «Медной горы Хозяйка». Вообще, ящериц на Урале «рассматривают как духов горы, которые могут указать на залежи медной руды, малахита и драгоценных камней». Хозяйка Медной горы одним помогает, сама показывает, облегчает доступ к богатствам, других «отводит», обманывает или губит. Иногда она изображалась такой ослепительной красавицей, что всякий, взглянувший на неё, «навсегда свет в глазах потеряет и вовсе без ума останется». Ещё Хозяйка горы – хранительница собранных кладов. Она распоряжается не только кладами, но и земельными богатствами, и распоряжается самостоятельно. По своему желанию может допустить разработку, может и не допустить, может с помощью подвластных ей ящериц «увести богатство», может и отобрать. Живет она в прекрасном подземном дворце, куда можно попасть, только преодолев многие испытания, похожие на те, которые проходит и герой волшебной сказки. А где же сейчас собраны и хранятся подземные богатства? -Предлагаю разгадать кроссворд о растениях нашего края. 1. В белом сарафане Стала на поляне, Летели синицы, Сели на косицы.(Береза) 2. Будто снежный шар бела По весне она цвела, Нежный запах источала, А когда пора настала, Рядом сделалась она, Вся от ягоды черна.(Черемуха) 3.Что за дерево стоит- Ветра нет, а лист дрожит? (Осина) 4. Есть у родственницы елки Неколючие иголки, Но в отличие от елки, Опадают те иголки.(Лиственница) 5. Её всегда в лесу найдешь Пойдем гулять и встретим: Стоит колючая, как еж, Зимою в платье летнем. (Ель) 6. У меня длинней иголки, Чем у елки. Очень прямо я расту В высоту Если я не на опушке, Ветви только на макушке.(Сосна) 7. С моего цветка берет Пчелка самый вкусный Мед, а меня все же обижают: Шкурку тонкую сдирают.(Липа) 8. Весной зеленела. Летом загорела, Осенью надела Красные кораллы.(Рябина) -Какое ключевое слово получилось? -Следующее задание посложнее, нужно в пустые клеточки вписать названия рыб, которые есть в нашем крае. Заметьте все названия этих рыб оканчиваются на ь. - И так давайте попробуем отгадать. |
я | з | ь | ||||
л | и | н | ||||
о | к | у | н | |||
к | ф | р | а | с | ||
Ф | о | р | Е | л | ||
п | е | с | к | а | р |
-Молодцы, было сложно, но вы отлично справились с этим заданием.
-Итак, что вы узнали нового о нашем крае?
-Всем спасибо за урок!
(О Родине)
(Москва)( карта)
Уральские горы
Они очень богаты различными камнями самоцветами и минералами
Ответы детей.
Отвечают дети.
Растения
Дети отгадывают.