Оригинальные идеи,

сценарии для досуга

Материалы для обучения

в любых сферах

Готовые решения

на любой возраст

Зарабатывайте

на своих креативах

Быстрый подбор материалов
Цена
₽
Сбросить
  1. Главная
  2. Иностранные языки
  3. методические разработки по английскому языку "Sportlight" 2класс

методические разработки по английскому языку "Sportlight" 2класс

Упражнение 1. Напишите свое имя.________________________________________________ Упражнение 2. Допишите недостающие буквы английского алфавита: Большие буквы алфавита. 1.A _ _ D E F _ H _ J K _ _ N O P _ R _ T U V _ X Y _ 2._ B _ D _ F G _ _ J _ L M _ O _ Q R S _ U _ _ X _ Z 3 .A B C _ E _ G _ I J K _ M N _ _ _ R S _ U _ W _ Y Z Маленькие буквы алфавита. 1._ b с _ e f _ h _ j k l _ n o _ _ r s _ u v _ x y _ 2._ b _ d e _ g h _ j k _ m _ o _ q _ s t _ v _ x _ _ 3._ _ c _ e f g _ _ j _ l m n _ p q _ _ t _ v w _ y z Упражнение 3. Допишите буквы английского алфавита, которые Идут перед следующими буквами Идут после следующих букв ____С ____G ____M ____P ____W ____Y A ____ H ____ N ____ T ____ W ____ X ____ Упражнение 5. Допишите, какие буквы идут до и после указанной буквы английского алфавита. __ С __, __ H __, __ K __, __ T __, __ В __, __ Y __ Упражнение 6. Допишите, какой буквы не хватает в каждом ряду.  __ J K L,  P __ R S,  U V __ X,  B C D __ Упражнение 7. Напишите эти слова маленькими буквами. 1. FOX — _____________, 2. DOG — _____________, 3. BAG — _____________, 4. HEN — ______________, 5. PEN — ______________. Напишите эти слова большими буквами: 1. ball — _______________, 2. lamp- _______________, 3. frog- ________________, 4. six- _________________, 5. seven — _____

Возраст

Старшие классы, Средние классы

Предметы

Иностранные языки

Категория

Иностранные языки ,
Формат Текстовые документы
Бесплатно

Цифровая загрузка

Перейти в корзину
Описание Отзывы (0) Вопросы автору (0) Другие проекты автора

Описание проекта

Упражнение 1. Напишите свое имя.________________________________________________

Упражнение 2. Допишите недостающие буквы английского алфавита:

Большие буквы алфавита.

1.A _ _ DEF _ H _ JK _ _ NOP _ R _ TUV _ XY _

2._ B _ D _ F G _ _ J _ L M _ O _ Q R S _ U _ _ X _ Z

3 .A B C _ E _ G _ I J K _ M N _ _ _ R S _ U _ W _ Y Z

Маленькиебуквыалфавита.

1._ b с _ e f _ h _ j k l _ n o _ _ r s _ u v _ x y _

2._ b _ d e _ g h _ j k _ m _ o _ q _ s t _ v _ x _ _

3._ _ c _ e f g _ _ j _ l m n _ p q _ _ t _ v w _ y z

Упражнение 3. Допишите буквы английского алфавита, которые

Идут перед следующими буквами

Идут после следующих букв

____С

____G 

____M 

____P

____W 

____Y

A ____

H ____

N ____

T ____

W ____

X ____

Упражнение  5.  Допишите, какие буквы идут до и после указанной буквы английского алфавита.

__ С __, __ H __, __ K __,  __ T __,  __ В __,  __ Y __

Упражнение  6. Допишите, какой буквы не хватает в каждом ряду.

  • __ J K L,

  • P __ R S,

  • U V __ X,

  • B C D __

Упражнение 7. Напишите эти слова маленькими буквами.

  1. FOX — _____________,

  2. DOG — _____________,

  3. BAG — _____________,

  4. HEN — ______________,

  5. PEN — ______________.

Напишите эти слова большими буквами:

  1. ball — _______________,

  2. lamp- _______________,

  3. frog- ________________,

  4. six- _________________,

  5. seven — _____

Отзывы (0)

Рейтинг проекта:
0

Вопросы (0)

Другие проекты автора

Рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку “Easy English” 5 класс Программа внеурочной деятельности по английскому языку для 5 класса Рабочая программа по английскому языку разработана на основе: -Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, -Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, -Фундаментального ядра содержания общего образования, -Примерной программы по английскому языку основного общего образования, -Программы формирования ИКТ-компетентности обучающихся -Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования -Положения о рабочей программе учителя МОУ «Лицей № 31», -Учебного плана МОУ «Лицей № 31», -Горский, В.А. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование / В.А. Горский, А.А. Тимофеев, Д.В. Смирнов и др.; под ред. В.А. Горского. - М.: Просвещение, 2010. - (Стандарты нового поколения). 2. Цели изучения: - содействие формированию общественно-политической активности учащихся ; - приобщение их к патриотическим и интернациональным традициям народов Российской Федерации; - развитие способностей школьников к общению на английском языке; - формирование толерантности по отношению к жизни зарубежных сверстников; - развитие познавательных интересов учащихся в области страноведения; - расширение страноведческого кругозора учащихся и их общей эрудиции; - воспитание осознанного мотивированного отношения к изучению иностранного языка, потребности в практическом использовании английского языка; - привлечение школьников к изучению международного детского и юношеского движения; - установление дружеских связей с учащимися других стран путем переписки по электронной почте. Внеурочная деятельность в школе позволяет решить ряд очень важных задач: -повысить мотивацию к обучению отдельных предметов;
0 ₽
Test I).Write in English. 1.1:30 2. 12:00 3.10:45 4. 5:15 5. 8:20 II) Complete the sentences with at,on,in. 1. I see my family……the weekend. 2. Dad wakes up at 8 o clock……the morning. 3. Sally s birthday is….. December. 4. Sam and Tony play basketball….. Mondays. 5. They go to bed … 9:30 p.m. III. Underline the correct item and translate. 1. There are not any/a chairs in the dining room. 2. There are not some/any paintings on the wall. 3. There is an/a armchair opposite the coffee table. 4. There is a/an fridge in the kitchen. 5. There are any/some cushions on the sofa. IV. Translate into Russian. 1. In 2. On 3. Opposite 4. Behind 5. Between 6. Next to 7. Under 8. In front of
0 ₽
Test I).Write in English. 1.1:30 2. 12:00 3.10:45 4. 5:15 5. 8:20 II) Complete the sentences with at,on,in. 1. I see my family……the weekend. 2. Dad wakes up at 8 o clock……the morning. 3. Sally s birthday is….. December. 4. Sam and Tony play basketball….. Mondays. 5. They go to bed … 9:30 p.m. III. Underline the correct item and translate. 1. There are not any/a chairs in the dining room. 2. There are not some/any paintings on the wall. 3. There is an/a armchair opposite the coffee table. 4. There is a/an fridge in the kitchen. 5. There are any/some cushions on the sofa. IV. Translate into Russian. 1. In 2. On 3. Opposite 4. Behind 5. Between 6. Next to 7. Under 8. In front of
0 ₽