"Нам не забыть июнь, мы будем верить в май"

Сценарий мероприятия, посвященного Дню Великой Победы

Цель: воспитание патриотических чувств, уважения и любви к Отечеству и ее защитникам

Задачи:формирование активной жизненной позиции, продолжение светлой традиции патриотических дел, воспитание уважительного отношения к ветеранам.

Звучат фанфары» День Победы»

1 Ведущий: Всем тем, кто вынес ту войну – в тылу иль на полях сражений,

Принёс победную весну, поклон и память поколений!

2 Ведущий: Вам, ветераны яростных сражений, чья молодость закалена в бою.

Приносим мы любовь и уваженье, и светлую признательность свою!

1 Ведущий: Распахнул нам ликующий май

Все сердца для любви несказанной

Уважения дань нам отдать -

День Победы пришел долгожданный!

2 Ведущий: Победителей чествуем мы

Пред седой поредевшей колонной

Расступаемся, дарим цветы,

На героев глядим восхищенно

1 Ведущий: Поздравляя, кричим мы «Ура!!!»

И идут старики молчаливо

Им не громкая слава нужна,

А сердечное наше: «Спасибо!»

2 Ведущий: Был очень ласковым и тёплым этот май,

А в синем небе дружно пели птицы

О том, что надо в пояс поклониться

Тому, кто отстоял родимый край,

1 Ведущий: Тому, кто людям возвратил весну,

Тому, кто возродил любовь и веру,

И заплатил за это полной мерой,

Поправши жизнью страшную войну.

2 Ведущий: Да будет так! Да будет непременно!

Поклонимся и преклоним колена!

Видеоролик

Звучит Р. Шуман «Грёзы»

1 Ведущий: Прошу всех встать! Объявляется минута молчания!

Звук Метронома. МИНУТА МОЛЧАНИЯ

Звучит«Рио-Рита»

(молодежь гуляет, играет музыка…)

На фоне музыки

1 Ведущий: Был очень ласковым и теплым тот июнь,

А в синем небе дружно пели птицы

О том, как славно на земле родиться

О том, как славно жить в родном краю.

2 Ведущий: Плескалась в речках озорная детвора,

Преображали женщин сарафаны,

И шелестели рощи неустанно:

Июнь, июнь, чудесная пора!

1 Ведущий: В тенистых парках и садах по вечерам

На танцевальных пятачках кружились пары,

И одинокие гармони до утра

О чем-то важном спорили с гитарой. 

1 Ведущий: И мирным сном спала родная сторона,

Дневным заботам подведя итоги.

Реплика ИЗ НАРОДА: Никто не знал,

Реплика ИЗ НАРОДА: Никто не ведал, что война

ВСЕ ВМЕСТЕ: Уже стоит зловещей тенью на пороге!

Звучит наигрыш гармошки «Одинокая бродит гармонь».

Пара "влюбленных, сидя на лавочке

Сценка «Мечты мирной жизни». Учащиеся 10-11 классов.

Девушка:  Ваня, тише...  Слышишь,  соловьи поют?

Парень: Это наши с тобой соловьи, Маша. Вот схожу в армию, отслужу 3 года...

Девушка: В танковых войсках?

Парень: А в каких же? Конечно в танковых. Броня крепка. и танки наши быстры... А ты будешь ждать меня эти 3 года: 41, 42,43...? Всего-то!

Девушка: Буду, Ваня. Я за эти 3 года семилетку окончу, и курсы агрономов.

Парень: И начнется у нас с тобой такая жизнь...!

Слышится гармошка "Частушки", пара, услышав ее, поднимается

Девушка: Тише, гармошка, ребята наши песни поют, пойдем с ними веселиться?

Парень: Пойдем. Эх, а гармонист-то, у нас какой, ноги сами в пляс пускаются...

Под плясовой мотив ребята начинают танцевать парами, петь частушки

Вместе: Хорошо в колхозе нашем: 
Мы не сеем и не пашем, 
Мы на полюшке своём, 
Только пляшем и поём.

Парни: Колхоз, колхоз -
Дружная работа, 
Раскидали хомуты - 
Собрать нет охоты.

Вместе: По дороге трактор едет, 
А колёса - на боку.
Девушки: - Ты куда, колхозник, едешь?
Парни: - За коровой к кулаку.

Девушки: Мы доярочками стали, 
Мы и там не пропадём: 
Вёдра вымоем, повесим, 
На вечёрочки пойдём.

Парни: Комбайнёров в поле много, 
Их не знай куда девать.
А доярок не хватает, 
И не можем нигде взять.

Девушки: Мы работаем в колхозе, 
Не теряем времени,
А за это иногда,
Получаем премии.

Девушки:  Светит месяц по ночам -
Днем солнышко  греет, 
Парни: Хлеб колхозный на полях 
Буйно зеленеет.

Вместе: Играй веселей, 
Гармонь не жалей,
Мы построили колхозы, 
Чтобы жить веселей!

(Затем ребята уходят за гармонистом, а «влюбленные» остаются в центре, продолжая диалог под мотив "Одинокая бродит гармонь".)

Парень: Ну что, наплясалась, моя Марьюшка? (Парень надевает ей на плечи пиджак)

Девушка: Ой, наплясалась, вот как...

Парень: Постоим еще?

Девушка: Да что ты, поздно уже, маменька-то задаст! Ребята все уже по домам расходятся, а завтра дел столько, вставать рано...

Парень: Так завтра же воскресенье, 22 июня.

Звучит песня "Вставай, страна огромная".

на сцене друг за другом появляются ребята)

Прощание влюбленных пар

Песня«До свидания, мальчики» (Ученики 8 класса)

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли —
Повзрослели они до поры,
На пороге едва помаячили
и ушли, за солдатом — солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат
И себя не щадите, и все-таки
Постарайтесь вернуться назад.

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
вместо свадеб — разлуки и дым,
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим.
Сапоги — ну куда от них денешься?
Да зеленые крылья погон…
Вы наплюйте на сплетников, девочки.
Мы сведем с ними счеты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идете войной наугад…
До свидания, девочки!
Девочки,
Постарайтесь вернуться назад.

Уходят

1 ведущий: Восемнадцать было вам в то лето, 
Первым чувством сердце расцвело. 
Грянула война и на полсвета 
Распростерла черное крыло. 

2 ведущий:Что тогда вы, милые, умели? 
Знали лишь одно — пришли враги. 
Не в театр надели вы шинели, 
Не на бал обули сапоги. 

Девушки на войне

(В РУКАХ СИРЕНЬ)

Ученицы 9 класса

1 чтец: В восемнадцать лет на Курской Дуге я была награждена медалью „За боевые заслуги“ и орденом Красной Звезды, в девятнадцать лет – орденом Отечественной войны второй степени. Когда прибывало новое пополнение, ребята приходили молодые, конечно, для них это было удивление. Я от них не отличалась, им тоже по восемнадцать-девятнадцать лет, и они иной раз с насмешкой спрашивали: „А за что ты получила свои медали?.. А была ли ты в бою?“ Или, например, поддевают: „А пули пробивают броню танка?“

        Одного такого я потом перевязывала на поле боя, од обстрелом, я и фамилию его запомнила – Щеголеватых. У него была перебита нога… Я ему шину накладываю, а он у меня прощения просит:

        – Сестричка, прости, что я тебя тогда обидел…

2 чтец: Жутко вспомнить, каким кошмарным был первый марш. Я готова была совершить подвиг, но не готова была вместо тридцать пятого носить сорок второй размер. Это так тяжело и так некрасиво! Так некрасиво! Командир увидел, как я иду, вызвал из строя:- Смирнова, как ты ходишь строевым? Что, тебя не учили? Почему ты не поднимаешь ноги? Объявляю три наряда вне очереди...Я ответила:- Есть, товарищ старший лейтенант, три наряда вне очереди! -повернулась, чтобы идти, и упала. Выпала из ботинок... Ноги были в кровь стерты....Тогда и выяснилось, что ходить я уже не могла. Ротному сапожнику Паршину дали приказ сшить мне сапоги из старой.

3 чтец: «На войне кто о чем мечтал: кто домой вернуться, кто дойти до Берлина, а я об одном загадывала - дожить бы до дня рождения, чтобы мне исполнилось восемнадцать лет. Почему-то мне страшно было умереть раньше, не дожить даже до восемнадцати. Ходила я в брюках, в пилотке, всегда оборванная, потому что всегда на коленках ползешь, да еще под тяжестью раненого. Не верилось, что когда-нибудь можно будет встать и идти по земле, а не ползти. Это мечта была.

4 чтец: Под Сталинградом... Тащу я двух раненых. Одного протащу – оставляю, потом - другого. И так тяну их по очереди, потому что очень тяжелые раненые, их нельзя оставлять, у обоих, как это проще объяснить, высоко отбиты ноги, они истекают кровью. Тут минута дорога, каждая минута. И вдруг, когда я подальше от боя отползла, меньше стало дыма, вдруг я обнаруживаю, что тащу одного нашего танкиста и одного немца... Я была в ужасе: там наши гибнут, а я немца спасаю. Я была в панике... Там, в дыму, не разобралась... Вижу: человек умирает, человек кричит... А-а-а... Они оба обгоревшие, черные. Одинаковые. А тут я разглядела: чужой медальон, чужие часы, все чужое. Эта форма проклятая. И что теперь? Тяну нашего раненого и думаю: "Возвращаться за немцем или нет?" Я понимала, что если я его оставлю, то он скоро умрет. От потери крови... И я поползла за ним. Я продолжала тащить их обоих... Не может быть одно сердце для ненависти, а второе для любви. У человека оно одно. »

5 чтец: Муж был старшим машинистом, а я машинистом. Четыре года в теплушке ездили, и сын вместе с нами. Он у меня за всю войну даже кошку не видел. Когда поймал под Киевом кошку, наш состав страшно бомбили, налетело пять самолетов, а он обнял ее: "Кисанька милая, как я рад, что я тебя увидел. Я не вижу никого, ну, посиди со мной. Дай я тебя поцелую". Ребенок... У ребенка все должно быть детское... Он засыпал со словами: "Мамочка, у нас есть кошка. У нас теперь настоящий дом".

«Сороковые»

5 класс.

1 чтец: Сороковые, роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные.

2 чтец: Гудят накатанные рельсы.
Просторно. Холодно. Высоко.
И погорельцы, погорельцы
Кочуют с запада к востоку…

3 чтец:А это я на полустанке
В своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная,
А вырезанная из банки.

4 чтец: Да, это я на белом свете,
Худой, веселый и задорный.
И у меня табак в кисете,
И у меня мундштук наборный.

5 чтец: И я с девчонкой балагурю,
И больше нужного хромаю,
И пайку надвое ломаю,
И все на свете понимаю.

6 чтец: Как это было! Как совпало —
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!..

7 чтец: Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые…
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!

Танец «ЗАКАТЫ АЛЫЕ»

2 класс

Баллада о матери

7 класс

(На сцене появляется фриц, за ним, под конвоем 2 паренька, один постарше, другой помладше,  позади "семенит", убитая горем, мать.)

Сорок первый – год потерь и страха
Заревом кровавым пламенел…
Двух парней в растерзанных рубахах
Выводили утром на расстрел.

Первым шёл постарше, тёмно-русый,
Всё при нём: и силушка, и стать,
А за ним второй – пацан безусый,
Слишком юный, чтобы умирать.

Ну, а сзади, еле поспевая, 
Семенила старенькая мать,
О пощаде немца умоляя.
«Найн, - твердил он важно, - растреляйт!"

«Нет! – она просила, - пожалейте,
Отмените казнь моих детей,
А взамен меня, меня убейте,
Но в живых оставьте сыновей!"

И ответил офицер ей чинно:
«Ладно, матка, одного спасайт.
А другого расстреляем сына.
Кто тебе милее? Выбирайт!»

Как в смертельной этой круговерти
Ей сберечь кого–нибудь суметь?
Если первенца спасёт от смерти,
То последыш – обречён на смерть.

Зарыдала мать, запричитала,
Вглядываясь в лица сыновей,
Будто бы и вправду выбирала,
Кто роднее, кто дороже ей?

Взгляд туда-сюда переводила...
О, не пожелаешь и врагу
Мук таких! Сынов перекрестила.
И призналась фрицу: «Не могу!»

Ну, а тот стоял, непробиваем,
С наслажденьем нюхая цветы: 
«Помни, одного – мы убиваем,
А другого – убиваешь ты».

Старший, виновато улыбаясь,
Младшего к груди своей прижал:
«Брат, спасайся, ну, а я останусь, -
Я пожил, а ты не начинал».

Отозвался младший: «Нет, братишка,
Ты спасайся. Что тут выбирать?
У тебя – жена и ребятишки.
Я не жил, - не стоит начинать».

Тут учтиво немец молвил: «Битте, -
Отодвинул плачущую мать,
Отошёл подальше деловито
И махнул перчаткой, - расстреляйт!"

Ахнули два выстрела, и птицы
Разлетелись дробно в небеса.
Мать разжала мокрые ресницы,
На детей глядит во все глаза.

А они, обнявшись, как и прежде,
Спят свинцовым беспробудным сном, -
Две кровинки, две её надежды,
Два крыла, пошедшие на слом. 

Мать безмолвно сердцем каменеет: 
Уж не жить сыночкам, не цвести...
«Дура–матка, – поучает немец, - 
Одного могла бы хоть спасти».

А она, баюкая их тихо, 
Вытирала с губ сыновних кровь…
Вот такой, – убийственно великой, -
Может быть у Матери любовь.

Анжелика Вениаминовна

Песня«Баллада о матери»

Выход учащихся 6 класса

«Базар 45-го»

Базар?
Базар!

Торговки
базлали:
«Сахарин фасованный!..»
«Целебная махра!..»
Чего только не было
на этом базаре,
особенно
если воскресенье,
с утра…
«Продам шинель новёхонькую!
Сам бы носил — жалко!..»
«Брусничная настоечка! —
Лекарство от невзгод!..»
«А ну,
кому
шаньги!
Румяные шаньги!..»
«А вот чудо-мыло…»
«А вот
костыль-самоход…»
«Прыгающий мячик —
детишкам на забаву…»

«Валенки!
Валенки на любой мороз!..»
Продавал ругательства —
за полтинник
пару —
чернявый
хрипловатый
безногий матрос…
«Имеются ушанки.
Три кило ворсу…
Налетай, служивые!
Цена — пустяк…»

— А у вас, дедуся?..
— У меня
фокусы…
— Что ещё за новость?!
Как это?..
— А так…

Он прямо на булыжнике
расстелил коврик.
Из собственного уха
огурец извлёк.
И в мутноватой лужице
среди арбузных корок
заплавал,
заплескался серебряный малёк…
А старичок выдёргивал
голубей из сумочки,
потом превратил полено
в заржавленную пилу…
Старичок старался!
Мелькали пальцы сухонькие…
«Э-гей!
Кому фокусы !
Недорого беру…»
Подходила публика.
Смеялись бабы в голос…

А мальчишка —
замёрзший,
как громом поражён, —
вдруг сказал :
— Дедушка.
Продай мне…
фокус…
Чтоб в конце фокуса…
папа…
пришёл… —
Старичок
беспомощно пожал
плечами.
Цвела
победными лозунгами
щербатая стена…
Люди оглянулись.
Люди замолчали…

Кончилась.
Кончилась.
Кончилась
война.

Актеры:

1 чтец: Я голосую за мир - голосом всех миллионов.

3 чтец: Я голосую за мир-воля моя законна.

2 чтец: Я голосую за мир,

чтобы Земля в пустыню

не превратилась вдруг.

4чтец: Я голосую за мир

Чтобы на белом свете

лишь с добротою рук

были знакомы дети.

Все вместе: Мы голосуем за МИР!

«Спасибо от первоклассников»

1 класс

1 чтец: Вам, ветераны, герои войны, шлют свой привет внуки нашей страны!

2 чтец: Вы победили, и мир наш спасен, всем вам за это низкий поклон!

3 чтец: Голод, разруху, горе и беды – все вы прошли и ковали Победу!

4 чтец: Встали стеной вы из-под обломков! Ваш подвиг бессмертный – пример для потомков!

5 чтец: Спасибо ветеранам скажем за жизнь, за детство и весну, за тишину, за мирный дом, за мир, в котором мы живем!

6 чтец: Сегодня на праздник пришли мы,
где радость, и грусть в глазах.
И сохраним те минуты

на долгую память в сердцах!

7 чтец: Мы - правнучата - воинов - героев,
мы о войне из книжек узнаем.
Или из фильмов о тяжелом бое,
Как все врага бомбили день за днем!

8 чтец: Мы возле Вечного огня,
возложим красные цветы.
И память о Победе сохраним навеки,
Чтоб в мирном мире жили я и ты!

«Дружат дети на планете»

4 и 3 класс песня

Иван Радченко "В день окончания войны"

3 класс.

1 чтец: Еще стояла тьма немая,

В тумане плакала трава,

Девятый день большого Мая

Уже вступил в свои права.

2 чтец: Армейский зуммер пискнул слабо –

И отлетел солдатский сон.

Связист из полкового штаба

Вскочил и бросил телефон.

3 чтец: И все! Не звали сигналистов,

Никто не подавал команд,

Был грохот радости неистов,

Дробил чечетку лейтенант,

4 чтец: Стреляли танки и пехота,

И, раздирая криком рот,

Впервые за четыре года

Палил из "вальтера" начпрод.

5 чтец: Не рокотали стайки "яков"

Над занимавшейся зарей.

И кто-то пел, и кто-то плакал,

И кто-то спал в земле сырой.

6 чтец: Вдруг тишь нахлынула такая -

И в полновластной тишине

Спел соловей, еще не зная,

что он поет не на войне.

1 ведущий:Поклон вам низкий, русские солдаты,

За мир, спасённый в огненной войне,

За то, что вишня расцвела за хатой,

За птичий хор на утренней заре.

2 ведущий: За боль утрат, за ноющие раны,

Что вас тревожат в мирные года,

Мы все в долгу пред вами, ветераны,

Тот долг не уплатить нам никогда!

1 ведущий: И подвиг ваш мы будем помнить свято…

Победы марш звучит из края в край!

Поклон вам низкий, русские солдаты,

За мир и солнце,

За цветущий май!

ПЕСНЯ «День Победы» поет зал стоя видео, флаги