Другие проекты автора
Описание проекта
Конспект непосредственной образовательной деятельности
Возраст детей: 2 младшая группа
Тема. «Наша гостья - русская матрешка»
Воспитатель. Петрова Инга Борисовна
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Цель. Формирование представлений детей о русской народной игрушке – матрешке.
Задачи.
Образовательные.
Познакомить детей с особенностями народной игрушки, развивать представления детей о материале, из которых сделана матрешка о характерных элементах росписи (косынка, сарафан фартук).
Развивающие.
Развивать связную речь, отгадывать простые загадки.
Развивать умение подбирать прилагательные, обозначающие качества предметов.
Ввести в активный словарь: матрешка деревянная расписная, народная игрушка.
Воспитательные.
Воспитывать интерес к народному творчеству и бережное отношение к игрушкам.
Демонстрационный материал.
Интерактивная доска, ноутбук, презентация «Наша гостья - русская матрешка» семеновская матрёшка, матрёшка пятикукольная, корзинка, русский народный платок, колокольчик.
Раздаточный материал.
Деревянные брусочки, шапочки - матрешки для мальчиков и девочек, платок, дидактическая игра «Собери матрешку», силуэты «Матрешки» по количеству детей.
Предварительная работа.
Рассматривание матрёшки, игры с ней, рассматривание альбомов и иллюстраций «Народная игрушка», заучивание песенки, пальчиковые игры.
Ход непосредственно образовательной деятельности. | Деятельность и речь детей | Примечания | |
Организационный момент. Игра-приветствие - эмоциональный настрой на общение. Загадка про матрешку - развитие мышления Художественное слово - мотивация детей на занятие | |||
К нам пришли гости, а гостям мы всегда рады. Какими словами мы встречаем гостей? -Как много хороших и добрых слов вы сказали, а в ответ получили много ласковых улыбок и сияющих глаз. -Колокольчик поет, всех ребят в кружок зовет, Здравствуй Саша наш дружок, и т. д, называя имя каждого ребенка. - Здравствуйте ребята, я рада вас видеть. -Протяните мне ладошки, я поглажу их немножко, а вы друг на друга посмотрите и улыбку подарите. - Вы, ребятки подарили всем чудесное настроение, какие вы все внимательные, любознательные, славные, радостные, улыбчивые. Загадаю вам загадку, отгадав ее, вы узнаете, что спрятано в корзинке. Я на ярмарке бывала, И игрушки выбирала, Принесла игрушки непростые, А волшебно-расписные. Ростом разные подружки Но похожи друг на дружку Все они сидят друг в дружке А всего одна игрушка Они летом и зимой любят жить одна в одной, принесите им сапожки — и пойдут плясать. Дуйте в дудки, бейте в ложки В гости к нам пришла матрешка Матрешечка деревянная Матрешечка румяная. | Здравствуйте, гости дорогие! Милости прошу! Гости в дом, радость в нём! Дети с воспитателем встали в кружок Хоровые ответы детей Матрешки | Слайд титуль ный Воспита тель звенит в колоколь чик Берет в руки корзинку Слайд Слайд Презента ция «В гости к матрешке» | |
Основная часть. 1. Дидактическая игра с деревянной матрешкой, создающая мотивацию к деятельности. 2. Пальчиковая игра. «Матрешки» для развитие мелкой моторики 3. Знакомство детей с особенностями народной деревянной игрушки, развивать представления детей о материале дерево. 4. Гимнастика для глаз, снятие напряжения. 5.Ритмические движения под музыку. Развитие творческих способностей, потребности в самовыражении в движении под музыку. | |||
- А какой секрет есть у нашей Матрешечки? Правильно внутри матрешки прячутся сестрицы другие матрешки, каждая матрешка меньше прежней. Давайте с вами посмотрим, кто же спрятался в нашей матрешке? Присаживайтесь на стульчики В матрёшке большой есть Поменьше матрёшка. Цветастое платье, Румяные щёчки. Её открываем – В ней прячется дочка. Мы — красавицы матрешки, Разноцветные одежки. Раз — Матрена, два — Милаша, Мила - три, четыре — Маша, Маргарита — это пять. Нас нетрудно сосчитать - Ребята, как вы думаете для чего сделали этих матрешек? - Правильно, чтобы детки могли играть, развлекаться, ума-разума набираться! - Как вы думаете, из чего сделаны матрешки? - Правильно, из дерева. Значит матрёшки какие? Мастер брал деревянный брусок и ножом обрезал лишнее, закругляя его. Возьмите деревянные брусочки, какие они на ощупь? - Но ведь дерево светлое, а матрешки расписные, цветные, яркие, как это получилось? - Верно, расписывали красками, разрисовывали ей сарафан, платок и фартук, каждый мастер старался. Чтобы матрешка была красивая и поэтому матрешки такие разные. -Ребята, а теперь посмотрим, во что одеты наши матрешки? -Правильно. Посмотрите, на голове платочек красивый. Сарафан длинный. Расписной фартук Вся украшена цветами и узорами. Одежда у матрёшки старинная, давным – давно люди ходили в такой одежде. - Какого цвета краски мастер взял для раскрашивания матрёшки? - Да, мастера взяли краски разного цвета, и матрёшка получилась какая? - Какими узорами украшена матрёшка? Глазкам нужно отдохнуть. Нужно глубоко вздохнуть. Глаза по кругу побегут. Много-много раз моргнут Глазкам стало хорошо Увидят мои глазки все! - Матрешки веселые озорные, очень любят танцевать, а вы? - Предлагаю вам станцевать танец матрешек Оденьте шапочки матрешек Мы матрёшки, вот такие крошки" | Внутри матрешки прячутся их сестрицы другие матрешки Дети подходят и открывают по очереди матрешку Разжимают кулачки, шевелим пальчиками. Загибают поочередно пальцы, на правой руке начиная с большого пальца Разжимают кулачки 2 раза. Чтобы детки могли играть Из дерева Деревянные Гладкие, приятные. Расписывали красками На голове платочек красивый. Сарафан длинный, фартук Красная, зелёной, желтая… Разноцветная, яркая, нарядная, расписная, красивая Цветами, листьями Закрывают глаза Глубокий вдох Движение зрачками по кругу Частое моргание Распахнутые глаза, улыбка Одевают шапочки Ритмические движения под музыку | Около интерактивной доски стоят стулья по количеству детей. На столе перед стульями стоит матрешка Слайд Дети берут в руки дереян ные брусочки Убирают брусочки Слайд Слайд Гимнастика для глаз Шапочки для мальчи ков и девочек Слайд | |
Заключительная часть. 1. Дидактическая игра разрезные картинки «Собери матрешку», закрепление материала формирование у детей представление о целостном образе матрешки 2. Хороводная - игра «Прятки с платком» упражнение детей в согласовании действий и текста 3.Итог занятия рефлексия. 4. Сюрприз подарок | |||
- Наша гостья-русская матрешка такая затейница приготовила для нас игру. Ой все матрешки перепутались «Собери матрешку» - Всех матрешек нашли никого не забыли Наша гостья-русская матрешка такая затейница принесла для нас расписной платок. Предлагаю поиграть, наши ноженьки размять, игра в прятки. Раз, два, три кто там спрятался внутри? Под платком прячется большая матрешка: Ой ты барышня-матрёшка, Разноцветная одёжка, Знает весь огромный мир Этот русский сувенир! Матрешка приготовила для вас подарки, маленькие силуэты-матрёшки. Дети, матрешке у нас очень понравилось и она хотела бы у нас остаться. А вам понравилась наша гостья? Понравилось с ней играть? Матрешка не только игрушка, но и памятный подарок, который как называется? (сувенир) Давайте найдем матрешке место в группе. | Собирают разрезные картинки Играют в прятки с платком. В конце игры дети находят большую матрешку Дети берут силуэты матрешек | Слайд Сюрприз подарок | |
Отзывы (0)
Вопросы (0)
Другие проекты автора
