Патриотическое воспитание молодежи

Патриотическое воспитание молодежи

  «Патриотизм – это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо больше... Это – сознание своей неотъемлемости от родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и несчастных дней». 

Алексей Толстой

Одной из актуальных проблем современного общества является воспитание будущего патриота своей страны. Она охватывает всех граждан независимо от их возраста и пола, религии и культуры, духовного и нравственного развития. И в первую очередь, эта проблема касается подрастающего поколения.

Согласно Основам патриотического воспитания граждан Российской Федерации сформулируем основные термины и их определения.

Патриот – человек, который идентифицирует себя и свое будущее с народом, историей, культурой Родины, ощущает себя ответственным за ее благополучие, осознает социальную ответственность по отношению к соотечественникам, готов вносить своей деятельный вклад в процветание Отечества и стоять на защите его интересов.

Патриотизм – нравственное чувство, включающее любовь к Родине, уважение к ее законам и традициям, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам, осознанную готовность человека связать свое личное будущее с будущим своей страны и действовать во благо Родины, народа, государства.

Патриотическое воспитание – систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у граждан любви и уважения к Родине, ответственного отношения к своей стране, чувства верности своему Отечеству, готовности защищать его интересы и вносить своей деятельный вклад в его процветание.

Воспитание патриотизма становится ведущим направлением в сфере образования.Основными задачами образовательных организаций являются:

- повышение уровня патриотического самосознания;

- приобщение молодежи к российским культурным, историческим ценностям и традициям.

Важно четко понимать, что необходимы качественные программы и учебно-методические комплекты по гражданско-патриотическому воспитанию, вовлечению молодых людей в социально значимую деятельность, в добрые и полезные дела.

Современные школьники находятся под большим давлением сетей; виртуальный мир разрушает формирование общечеловеческих ценностей. Поэтому работу с молодежью необходимо начинать еще со школьной скамьи.

Чувство патриотизма не передается генетически, над его формированием нужно долго и упорно работать. Необходимо время, чтобы молодой человек осознал и увидел себя не только гражданином своей страны, но гражданином мира, готовым взять на себя ответственность за судьбу своего Отечества.

Приоритетными факторами формирования патриотизма молодежи должны стать семья, школа, СМИ и сам молодой человек. Семья воспитывает ответственность, любовь, уважение своим личным примером. Школа знакомит с выдающимися людьми и открытиями, достойными памяти на многие века.

Создаются молодёжные движения, кадетские классы, военные училища и пр.; проводятсяпознавательные и тематические программы, уроки мужества, тематические выставки, проекты, акции и т.д.

Сегодня существует большая команда единомышленников из молодёжи, и педагогов способных и желающих посвятить себя развитию страны. Именно они способствуют решению общенациональной задачи – развитию патриотизма, уважения к истории и культуре.

Список литературы

1. Актуальные проблемы образования и воспитания: интеграция теории и практики : материалы Национальной контент-платформы (г. Мичуринск, 12 декабря 2019 г.) / под общей редакцией Г. В. Коротковой. — Воронеж: Издательство Мичуринского ГАУ, 2019. – 320 с. – ISBN 978-5-94664-413-6. – URL: https://e.lanbook.com/book/157834 (дата обращения: 07.04.2021). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей. – Текст: электронный.

2. Вырщиков, А. Н. Теоретические основы воспитания и социализации в современной школе : монография / А. Н. Вырщиков, И. А. Соловцова, Л. И. Столярчук. – Волгоград : Научное издательство ВГСПУ «Перемена», 2018. – 168c. – ISBN 978-5-9935- 0385-1. – URL: http://www.iprbookshop.ru/84394.html (дата обращения: 07.04.2021). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей. – Текст : электронный.

3. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи : сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне / главный редактор Л. П. Кураков. – Чебоксары : ЧГИКИ, 2020. – 376 с. – ISBN 978-5-9903572-0-4. – URL: https://e.lanbook.com/book/165927 (дата обращения: 07.04.2021). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей. – Текст : электронный.

4. Науменко, Н. М. Методика воспитательной работы : учебно-методическое пособие / О. С. Шаврыгина, Н. М. Науменко. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – Оренбург : ОренПечать, 2019. – 88 с. – URL: https://lib.rucont.ru/efd/681169 (дата обращения: 07.04.2021). – Режим доступа: для зарегистрированных пользователей. – Текст : электронный. 6. Патриотизм как феномен современной общественной жизни : сборник статей / Сарат. нац. исслед. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского ; составитель Д. А. Усанов ; предисловие А. Н. Чумаченко. – 2-е издание, дополненное. – Саратов : Издательство Саратовского университета, 2018. – 88, [3] с. : фото. – ISBN 978-5-292-04521-2.

1042072L@

f891c14e84