Оригинальные идеи,
сценарии для досуга
Материалы для обучения
в любых сферах
Готовые решения
на любой возраст
Зарабатывайте
на своих креативах
Первая мировая война. 1914—1918 гг. — урок истории для 10 класса (§ 2 по учебнику Мединского В. Р., Чубарьяна А. О. «Всеобщая история. 1914—1945», ч. 1)
Комплект материалов к уроку изучения нового материала (45 минут) включает четыре документа: презентацию (14 слайдов), конспект учителя, технологическую карту и рефлексивный лист.
Урок построен вокруг проблемного вопроса: какое значение имели сражения 1914—1916 гг. на Восточном фронте для общего хода войны? Сначала разбираются Балканы как «пороховой погреб Европы» и события 1908—1913 гг., затем причины войны, убийство Франца Фердинанда, цепочка объявлений войны и цели стран-участниц. Практическая часть — задание по учебнику (с. 30): сравнение плана Шлиффена и плана Антанты с составлением схемы в тетради.
Центральный элемент урока — таблица военных действий 1914—1918 гг. по Восточному, Западному и Кавказскому фронтам: Восточно-Прусская и Галицийская операции, битва на Марне, Сарыкамыш, Горлицкий прорыв и «Великое отступление», Верден и Сомма, Эрзерум, Брусиловский прорыв, вступление США в войну, Брестский мир и Компьенское перемирие. Отдельно рассматривается влияние войны на внутреннюю ситуацию в России — от патриотического подъёма 1914 года и «министерской чехарды» до хозяйственной разрухи и Февральской революции.
В финале — таблица потерь стран-участниц, итоги войны (распад четырёх империй, вклад России в победу Антанты), восемь вопросов для закрепления и ответ на главный вопрос урока. Технологическая карта содержит 12 этапов с таймингом, деятельностью учителя и учеников, формируемыми УУД и ожидаемыми ответами. Рефлексивный лист включает самооценку по пунктам урока, шкалу затруднений и рефлексивные вопросы (в том числе «что бы произошло, если бы план Шлиффена удался»).
Комплект рассчитан на урок 45 минут и подходит для учителей истории, работающих по УМК Мединского — Чубарьяна.