План-конспект занятия «Цветочные мотивы или волшебные свойства бумаги»

План-конспект

занятия

«Цветочные мотивы или волшебные свойства бумаги»

(техника мокрого сминания бумаги)

Год обучения: первый

Тип занятия: усвоение новых знаний

Возраст учащихся: 8-12 лет

Подготовила:

педагог дополнительного образования

Сомова Т.В.

Норильск

Цель: приобщение учащихся школ к технике мокрого сминания бумаги, создание цветка мака из жатой мокрой бумаги.

Задачи:

• Формирование навыков работы с мокрой бумагой, изучение способов создания цветка мака и его частей (бутон, цветок, лист и стебель мака)

• Привитие интереса учащихся к творческой деятельности посредством введения активных методов обучения.

• Воспитание любви к природе и бережного отношения к окружающему миру.

Методика: объяснительно-иллюстративный, метод проблемного изложения, активные методы знакомства ( игра «Любознательная Людмила»), активные методы подведения итогов урока (метод «Уборка в доме»).

Оборудование и оснащение:

-Технологическая карта «Маки» (на доске и на партах)

-Плакат «Цветы», наглядный материал по теме «Луговые цветы»

-Офисная бумага красного, зеленого, черного цветов, картон для фона композиции

-Емкости с водой для смачивания

-Ножницы, карандаш, клей канцелярский, клеевой пистолет или клей «Титан»

Организационный момент (Целеполагание, знакомство участников модульной школы)

-Добрый день, ребята. Мы собрались здесь все вместе, с целью научиться новому и с пользой провести время в нашем объединении. А для того, чтобы вы познакомились друг с другом, я предлагаю вам поиграть в игру «Любознательная Людмила»

Проведение игры «Любознательная Людмила»

Каждый из учеников представляется, называет свое имя и на эту же букву какой-нибудь эпитет (Я-веселый Виктор). Следующий повторяет услышанное имя вместе с прилагательным, а затем называет себя. (Это-веселый Виктор, а я привлекательный Павел) и так пока все не познакомятся.

Введение

-Цветы – это радость, вечный источник вдохновения, высокого настроя чувств и хорошего настроения. О цветах сложено много преданий, легенд. У разных народов мира существует множество праздников, связанных с цветами, например, в первое воскресенье марта немцы отмечают день фиалок. А в Японии в апреле отмечается праздник сакуры (вишни). В Италии существует праздник цветов, на который принято украшать все цветочными гирляндами. В американском городе Холенд, заселенном потомками голландских эмигрантов, в середине мая проходит фестиваль тюльпанов.

Легенды и сказки о цветах вдохновили многих композиторов и поэтов:

Цветы, как люди, на добро щедры,

И нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца отогревая,

Как маленькие теплые костры.

-На лугах очень много цветов, но цветут они не одновре­менно, а сменяя друг друга. От этого луг кажется то золо­тым – это ранней весной зацвели лютик и подмаренник, то красным – от смолки и гвоздики в конце мая.

-Рядом с лиловой геранью распустится тёмно-розовый клевер, закачается лиловый колокольчик, нежно засинеет мышиный горошек... Всеми цветами радуги полыхают летние луга. К осени луг вновь окрасится в жёлтый цвет – это распус­тятся корзинки кульбабы осенней.

Работа с плакатом «Цветы», обозначение и проговаривание название цветов с детьми.

-Гуляя по лугу, не собирай луговых цветов. В букете они быстро завянут, а на лугу с ранней весны до осени будут радовать своей красотой.

Как вы уже поняли, наше занятие мы посвятим луговым цветам, а в частности одному из луговых цветов. А какому именно вы поймете, если отгадаете загадки.

Активизация усвоения знаний

1. Голова на ножке, в голове горошки.
   Солнце жжет макушку,
   Сделать хочет погремушку.
   (Мак)

2. В платье зеленом

И шапочке красной

Степь украшаю

Нарядом атласным. (Мак)

1. Угадай, какой цветок

Вырастет игрушкой?

Потеряет лепесток-

Станет погремушкой? (Мак)

-Мак — дивное творение природы. Его еще называют «Огненная чаша с чёрным угольком...» А выполним мы сегодня маки из бумаги. Бумага — удивительный материал для творчества. Она — подарок живой природы. Бумага таит в себе неисчерпаемые возможности. На занятии мы научимся менять свойства бумаги, делая её мягкой и пластичной, при помощи сминания и смачивания.

Ознакомление с материалами и инструментами. Проведение инструктажа ТБ.

Практическая часть. Создание композиции «Маки»

-Ребята, а теперь давайте подробнее ознакомимся с технологией сминания и смачивания бумаги. (Учитель показывает действия с бумагой, ученики повторяют.

1.Создание цветков и бутонов (работа с бумагой красного цвета)

-Для более подробного ознакомления вы можете воспользоваться технологическими картами, которые расположены на ваших партах.

2.Создание стеблей и листьев мака. (работа с бумагой зеленого цвета)

- Ребята, прежде чем продолжить работу, я предлагаю освободить свои места от контейнеров с водой, они вам больше не понадобятся, и выполнить физминутку.

Физминутка